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文檔簡介
第幼兒清明策劃活動方案5篇方案應具備一定的靈活性,以便在實施過程中進行調(diào)整,制定創(chuàng)新的方案能夠推動企業(yè)實現(xiàn)技術(shù)突破,提升產(chǎn)品的市場競爭力與吸引力,XX小編今天就為您帶來了幼兒清明策劃活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒清明策劃活動方案篇1
一、活動目的
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個非常重要的節(jié)氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有"清明前后,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。
一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節(jié)的各種風俗,同時感受春天的氣息。
二、活動主題
清明花雨經(jīng)典隨行
三、活動形式
此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60—90分鐘。
四、具體活動流程
(一)室內(nèi)活動
早晨入園
活動準備:生活貼士——清明篇(見附件),每位家長一份
適合年齡:3—6歲
活動過程:
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士——清明篇"發(fā)給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動名稱:小小演藝家
音樂準備:《空山鳥語》
適合年齡:3—6歲
活動過程:
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。
清明》編排過程:
分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的.第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
寒食》編排過程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。
詩歌內(nèi)容:
清明
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
寒食》
(唐)韓
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景?。骸肚迕鳌?/p>
活動名稱:情景劇表演《清明》
音樂準備:《悲歌》
人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)
道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3—6歲
活動過程:
一人在舞臺側(cè)面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。
旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。
詩人:小牧童,請問哪里有賣酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。
3.插柳
活動名稱:插柳
音樂準備:《翠湖春曉》
適合年齡:3—4歲
活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹"為主題。
活動過程:
教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開始操作。
幼兒清明策劃活動方案篇2
活動目標:
1.簡單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
活動重點:簡單了解清明節(jié)的由來和習俗。
活動難點:體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。
活動過程:
一、開始部分
古詩導入:《清明》
師:這首古詩里藏著一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?
二、基本部分。
1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗,并能夠簡單講述。師:為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的?
清明節(jié)到了,都有哪些習俗呢?
幼兒自由講述。
教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。
2、交流:
師:清明節(jié)是什么時候?為什么會有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應圖片。)
3、引導幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。
(1)出示掃墓圖片。
師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?
小結(jié):每年清明前后,為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達哀思。
(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。
三、結(jié)束部分
教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。
幼兒清明策劃活動方案篇3
一、活動主題
清明節(jié)掃墓活動
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
xx
四、活動目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
(一)活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(xx文化站提供,園長聯(lián)系);
4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系);
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(xx老師)。
(二)活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
(三)注意事項:
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。
幼兒清明策劃活動方案篇4
活動目標:
1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。
2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
準備:
事先進行地形勘察,了解山路情況。
班級準備:
1、讓家長了解此次活動和意義
2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進行安全教育
過程:
一、談話,知道4月4日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習俗。
二、出發(fā)前進一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。
三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。
四、祭掃烈士墓
1、了解烈士的光榮事跡
2、向烈士獻花致敬
3、全體肅立,向革命先烈默
五、休息,吃點小零食
六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影
七、整隊回幼兒園
八、活動要求及注意事項:
1、9:00準時在操場集合。
2、出發(fā)前注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。
3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
4、回來后引導孩子將感想記錄、分享。
幼兒清明策劃活動方案篇5
一、活動目的
利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓練。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月x日上午
四、參與人員
活動對象:大班班級
外出人員配備:
1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校
五、活動預備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開頭
小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學好本事,長大了肯定能成為一個有用的人,是不是
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表
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