統(tǒng)編版一年級下冊語文《 古詩二首》【新課標(biāo)版】課件完整版

親愛的同學(xué)們:在這個單元中，我們將一起步入美麗的夏天。夏日的池塘有怎樣的景色？小動物們又會發(fā)生怎樣的故事？讓我們一起感受夏日的熱情與活力，品味夏天的美好吧!感受夏日的美好任務(wù)一：逛逛夏日荷塘欣賞古詩中的夏日荷塘和小伙伴們暢聊荷葉樂園招募動物氣象員一起播報天氣學(xué)做小小氣象員任務(wù)二：播報夏日天氣古詩二首11語文一年級下冊第一課時第二課時shǒugǔshīèr任務(wù)：欣賞古詩中的夏日荷塘完成任務(wù)步入夏日荷塘第一課時任務(wù)

收集字詞錦囊1字詞我會認首

蹤跡浮萍泉眼細流喜愛

柔和小荷

露出尖尖角

zōngjìfúpíngjiǎoquánliúàiróuhélùshǒu識記指導(dǎo)加一加蹤萍=足+宗跡=辶+亦=艸+氵+平浮=氵+孚浮萍蹤跡荷=艸+何露=雨+路荷花荷葉露水露珠采會意字，它就像是一只手正從樹上采摘果實。因此它的本義是用手指或者指尖輕輕摘取。字理識字甲骨文金文篆文楷書甲骨文金文篆文楷書泉象形字，古文字形像山石間的一個泉眼，泉水由里往外流出。本義是源泉、泉水。甲骨文金文篆文楷書首象形字，本義是頭。甲骨文金文篆文楷書角象形字，本義是動物的角。荷柔跡愛露流角識字游戲開始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）生字我會寫點擊生字觀看生字視頻首采無樹愛尖角書寫指導(dǎo)shǒu

9畫，獨體字。點、撇短而小，第三筆是長橫。下方“自”的中間兩條短橫不能碰到右邊的豎。cǎi

8畫，上下結(jié)構(gòu)。上小下大，爪字頭。“木”的橫位于橫中線，撇、捺左右舒展。wú

4畫，獨體字。兩橫上短下長，第二橫位于橫中線，豎撇從第一橫中間位置起筆，豎彎鉤從第二橫下方中間起筆，彎鉤伸展比第二橫略長。shù

9畫，左中右結(jié)構(gòu)。字要寫得緊湊，部件之間注意穿插避讓，中間低，兩邊高。“木”和“又”的捺要變成點。ài10畫，上下結(jié)構(gòu)。爪字頭較小，撇是平撇；禿寶蓋扁而寬；“友”字的橫靠近橫中線，第二筆豎撇較長，第三筆橫撇較短且彎一些，捺長而舒展。jiān6畫，上下結(jié)構(gòu)。

上半部分“小”字變成部件后豎鉤變成一條短豎位于豎中線上。下半部分“大”字的橫居于橫中線，撇、捺位于同一高度，要寫得舒展，撐起整個字。jiǎo7畫，上下結(jié)構(gòu)。上小下大，刀字頭短撇從豎中線起筆。下半部分“用”中間兩條短橫不能碰到左右兩邊。中間一豎在豎中線上。任務(wù)

讀出韻律和節(jié)奏2恭喜你完成任務(wù)，進入夏日荷塘！觀采蓮小娃朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。

白居易（772—846）字樂天，號香山居士。唐代詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言通俗易懂。代表作有《賦得古原草送別》《暮江吟》《錢塘湖春行》《賣炭翁》等。知詩人劃著一艘小船有個小孩正劃著一艘小船。明詩意偷偷地采摘往回走偷偷地采摘了白蓮?fù)刈摺Ｃ髟娨饷髟娨獠恢离[藏船開過后留下的痕跡不知道隱藏船開過后留下的痕跡。

是

留下的蹤跡。練習(xí)說話明詩意水面上的浮萍被劃開一道痕跡。漂浮在水面的一種水草想象畫面，講故事點擊圖片，播放視頻頑皮可愛純真結(jié)合圖片，配樂朗讀聽一聽，唱一唱根據(jù)意思讀詩句有個小孩正劃著一艘小船。偷偷地采摘了白蓮?fù)刈摺２恢离[藏船開過后留下的痕跡。水面上的浮萍被劃開一道痕跡。嘗試背一背池上［唐］白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。古詩二首11語文一年級下冊第二課時shǒugǔshīèr賞夏日小池朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。畫一畫詩中出現(xiàn)的景物。

楊萬里（1127—1206）字廷秀，號誠齋。南宋詩人。他的詩文構(gòu)思精巧,語言通俗明暢、清新自然，內(nèi)容上大多描寫自然景物。代表作有《曉出凈慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。知詩人明詩意泉水的出處愛惜細細的水流泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流。喜愛晴天里柔和的風(fēng)光樹蔭映在水面是因為喜愛晴天里柔和的風(fēng)光。明詩意初出水面還沒有舒展開的荷葉尖端上面，頂端嬌嫩的小荷剛從水面露出尖尖的角，早有調(diào)皮的小蜻蜓立在它上面。明詩意小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。捕捉到景物稍縱即逝的變化，極富情趣。結(jié)合圖片，配樂朗讀聽一聽，唱一唱根據(jù)意思讀詩句泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流。樹蔭映在水面是因為喜愛晴天里柔和的風(fēng)光。嬌嫩的小荷剛從水面露出尖尖的角。早有調(diào)皮的小蜻蜓立在它上面。觀察圖片讀詩句嘗試背一背小池［宋］楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讀一讀，記一記泉水清泉荷花荷葉流水水流蹤跡足跡試著給本課學(xué)習(xí)的另外幾個會認字組詞吧！跨學(xué)科學(xué)習(xí)點擊圖片，播放視頻一起畫荷花練一練蹤跡一、青蛙荷塘蹦蹦跳（我會讀詞語）。浮萍柔和細流泉水二、下面哪幅圖描繪了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的內(nèi)容？在對應(yīng)的括號里打“√”，錯的打“×”。（）（）√×三、選擇一首你喜歡的詩，拿起你的畫筆，畫一畫詩中的景色吧！附：

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強視覺效果04幻燈片設(shè)計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合