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2024年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度一、總則教學(xué)科研儀器設(shè)備作為學(xué)校的重要物質(zhì)資產(chǎn),對(duì)于保障教學(xué)科研工作的順暢進(jìn)行具有不可或缺的作用。為更有效地管理和利用這些資源,提升資源利用效率,并確保教學(xué)科研工作能夠順利進(jìn)行,特制定本報(bào)廢管理制度。二、報(bào)廢管理原則1.合理利用:針對(duì)仍可繼續(xù)使用的儀器設(shè)備,應(yīng)優(yōu)先考慮通過(guò)維修、更新等措施延長(zhǎng)其使用壽命,以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。2.安全環(huán)保:對(duì)于存在安全隱患、不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或已無(wú)修復(fù)價(jià)值的儀器設(shè)備,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)廢處理,以保障校園安全及環(huán)境保護(hù)。三、報(bào)廢程序1.報(bào)廢申請(qǐng):由儀器設(shè)備的使用管理人員或?qū)W術(shù)科研單位的負(fù)責(zé)人提出報(bào)廢申請(qǐng),并填寫(xiě)《儀器設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》,詳細(xì)注明報(bào)廢原因、時(shí)間、方式等關(guān)鍵信息。2.報(bào)廢審核:校內(nèi)相關(guān)管理部門(mén)將對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行嚴(yán)格審核,以確認(rèn)其是否符合報(bào)廢條件,并據(jù)此作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)的決定。若決定不批準(zhǔn),需明確說(shuō)明理由。3.報(bào)廢公示:對(duì)于已批準(zhǔn)的報(bào)廢申請(qǐng),將在校園公告欄、官方網(wǎng)站等顯著位置進(jìn)行公示,公示期不少于7天。4.報(bào)廢處理:公示結(jié)束后,將根據(jù)報(bào)廢決定及預(yù)算情況,組織對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行回收、拆解、處置等合理處理?;厥绽茫簩?duì)于仍具價(jià)值的儀器設(shè)備,將考慮轉(zhuǎn)銷(xiāo)售、捐贈(zèng)或調(diào)整使用等方式,以實(shí)現(xiàn)資源的再利用。拆解處置:對(duì)于無(wú)法再利用的儀器設(shè)備,將采取安全且環(huán)境友好的方式進(jìn)行拆解,并對(duì)拆解出的可回收材料進(jìn)行分類(lèi)儲(chǔ)存和再利用。5.報(bào)廢記錄:對(duì)報(bào)廢申請(qǐng)、審核、處理等各環(huán)節(jié)均將進(jìn)行詳細(xì)記錄,包括但不限于報(bào)廢申請(qǐng)表、決定、公示公告及處理記錄等。6.報(bào)廢審計(jì):定期對(duì)儀器設(shè)備報(bào)廢管理工作進(jìn)行內(nèi)部審計(jì),以確保相關(guān)程序和制度得到有效執(zhí)行。四、報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)1.功能性降低:儀器設(shè)備性能、功能顯著下降,無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)科研需求。2.無(wú)法修復(fù):經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員維修后,儀器設(shè)備仍無(wú)法恢復(fù)正常工作狀態(tài)。3.安全隱患:儀器設(shè)備存在嚴(yán)重安全隱患,可能對(duì)使用人員及周?chē)h(huán)境造成危害。4.不符合要求:儀器設(shè)備不符合國(guó)家或行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或要求,已無(wú)法進(jìn)行有效使用。五、報(bào)廢方式1.出售:對(duì)于仍具一定使用價(jià)值的儀器設(shè)備,可通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)、協(xié)商轉(zhuǎn)售等方式出售給有需求的單位和個(gè)人。2.捐贈(zèng):對(duì)于可繼續(xù)使用的儀器設(shè)備,可捐贈(zèng)給有需要的學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等單位。3.拆解處置:對(duì)于無(wú)法再利用的儀器設(shè)備,應(yīng)采取安全且環(huán)境友好的方式進(jìn)行處理,并對(duì)可回收材料進(jìn)行妥善分類(lèi)儲(chǔ)存和再利用。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。如需修改,需經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批并公示后方可執(zhí)行。2.未盡事宜將按照學(xué)校相關(guān)管理制度執(zhí)行。以上為_(kāi)___年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度。該制度旨在實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備的合理利用,確保校園安全及環(huán)境保護(hù),提升資源利用效率,并推動(dòng)教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行。同時(shí),該制度明確了報(bào)廢申請(qǐng)、審核、公示、處理等程序,并規(guī)定了報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)和方式,為學(xué)校的儀器設(shè)備管理提供了明確的規(guī)范和指導(dǎo)。2024年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度(二)一、總則本管理制度旨在規(guī)范____年度教學(xué)科研儀器設(shè)備的報(bào)廢管理工作,以提升資源利用效率,促進(jìn)環(huán)境保護(hù),確保教學(xué)科研設(shè)備的正常運(yùn)作,同時(shí)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量與安全。二、報(bào)廢管理范圍1.本制度全面覆蓋所有____年度的教學(xué)科研儀器設(shè)備。2.報(bào)廢管理范圍具體涵蓋:設(shè)備故障且無(wú)法修復(fù)至正常使用狀態(tài),設(shè)備遭受?chē)?yán)重?fù)p壞至無(wú)法繼續(xù)使用的程度,以及設(shè)備技術(shù)性能?chē)?yán)重滯后,無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求的情形。三、報(bào)廢程序1.提出申請(qǐng)階段:設(shè)備負(fù)責(zé)人需在設(shè)備擬報(bào)廢前,正式提交報(bào)廢申請(qǐng),并詳盡闡述報(bào)廢的具體理由、現(xiàn)狀及相關(guān)證明材料。2.驗(yàn)收評(píng)估階段:設(shè)備管理部門(mén)將組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)申請(qǐng)報(bào)廢的設(shè)備進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收與綜合評(píng)估,以確認(rèn)其是否符合既定的報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。3.報(bào)廢審批階段:基于評(píng)估結(jié)果,設(shè)備管理部門(mén)將進(jìn)行綜合考量,并報(bào)請(qǐng)上級(jí)經(jīng)辦單位進(jìn)行審批。4.設(shè)備報(bào)廢階段:一旦獲得審批通過(guò),相關(guān)設(shè)備將正式進(jìn)入報(bào)廢處理流程,包括但不限于拍賣(mài)、捐贈(zèng)或直接報(bào)廢等處置方式。四、報(bào)廢文件及記錄1.設(shè)備負(fù)責(zé)人需認(rèn)真填寫(xiě)設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表,詳盡描述設(shè)備的基本信息、報(bào)廢原因及現(xiàn)狀等。2.設(shè)備管理部門(mén)負(fù)責(zé)建立并維護(hù)設(shè)備報(bào)廢檔案,詳細(xì)記錄每筆報(bào)廢設(shè)備的處理過(guò)程、評(píng)估結(jié)果、審批意見(jiàn)等關(guān)鍵信息。五、報(bào)廢結(jié)果處理1.設(shè)備報(bào)廢后,設(shè)備負(fù)責(zé)人需立即通知相關(guān)使用部門(mén)停止使用該設(shè)備。2.報(bào)廢設(shè)備的最終處理結(jié)果需及時(shí)反饋給設(shè)備負(fù)責(zé)人,并做好相應(yīng)記錄以備查。六、報(bào)廢后的設(shè)備處置1.報(bào)廢設(shè)備可優(yōu)先考慮拍賣(mài)或捐贈(zèng)等方式進(jìn)行再利用,所得收益應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)用于購(gòu)置新的教學(xué)科研設(shè)備。2.嚴(yán)禁任何形式的私自處理、外借或轉(zhuǎn)讓報(bào)廢設(shè)備行為。3.對(duì)于無(wú)法通過(guò)拍賣(mài)或捐贈(zèng)方式處理的報(bào)廢設(shè)備,將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢處理。4.設(shè)備管理部門(mén)需建立科學(xué)合理的設(shè)備報(bào)廢處理程序,確保報(bào)廢設(shè)備的處理過(guò)程符合安全、環(huán)保要求。七、監(jiān)督與檢查1.設(shè)備管理部門(mén)將對(duì)報(bào)廢設(shè)備的處置過(guò)程進(jìn)行全面監(jiān)督與檢查。2.相關(guān)部門(mén)有權(quán)對(duì)報(bào)廢設(shè)備的處置情況進(jìn)行抽查與復(fù)核。3.對(duì)于違反本管理制度進(jìn)行報(bào)廢處理的單位或個(gè)人,將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。八、附則1.本制度自發(fā)布之日起正式生效,有效期為五年。2.對(duì)于本制度中未明確涉及的情況,將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理。3.本制度的解釋權(quán)與修改權(quán)歸設(shè)備管理部門(mén)所有。2024年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度(三)一、背景概述隨著科技的持續(xù)進(jìn)步和教育領(lǐng)域的發(fā)展,教學(xué)科研儀器設(shè)備在教學(xué)與科研活動(dòng)中扮演著至關(guān)重要的角色。然而,隨著時(shí)間推移和設(shè)備使用年限的增加,部分設(shè)備出現(xiàn)老化、損壞或功能缺失等問(wèn)題,需要進(jìn)行報(bào)廢處理以確保教學(xué)科研活動(dòng)的正常運(yùn)行。因此,建立一套科學(xué)且規(guī)范的教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度顯得尤為必要。二、報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)與流程1.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定(1)設(shè)備損壞程度嚴(yán)重,不具備修復(fù)可能性;(2)設(shè)備功能長(zhǎng)期不全,無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)科研需求;(3)設(shè)備已達(dá)到或超過(guò)規(guī)定的報(bào)廢年限。2.報(bào)廢流程(1)由相關(guān)部門(mén)、教師或科研人員提出報(bào)廢申請(qǐng);(2)經(jīng)上級(jí)部門(mén)審核同意后,填寫(xiě)報(bào)廢申請(qǐng)表并報(bào)備報(bào)廢管理部門(mén);(3)報(bào)廢管理部門(mén)依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批,審批通過(guò)后,組織報(bào)廢操作;(4)報(bào)廢操作包括清理、拆解、處置和備案等步驟;(5)報(bào)廢設(shè)備可選擇回收、拍賣(mài)或捐贈(zèng)等方式進(jìn)行處理;(6)報(bào)廢管理部門(mén)需及時(shí)記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)廢設(shè)備信息。三、報(bào)廢管理責(zé)任1.相關(guān)部門(mén)職責(zé)(1)設(shè)備使用單位需建立并完善設(shè)備管理制度,保障設(shè)備正常運(yùn)行和維護(hù);(2)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告設(shè)備問(wèn)題;(3)及時(shí)報(bào)廢不合格設(shè)備,按程序進(jìn)行處理。2.報(bào)廢管理部門(mén)職責(zé)(1)負(fù)責(zé)制定和優(yōu)化報(bào)廢管理制度;(2)組織報(bào)廢申請(qǐng)的審核及報(bào)廢操作;(3)管理報(bào)廢設(shè)備,做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作;(4)定期檢查設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議;(5)指導(dǎo)設(shè)備使用單位加強(qiáng)設(shè)備管理和維護(hù)。四、報(bào)廢設(shè)備的再利用1.回收再利用對(duì)具有一定價(jià)值和再利用可能性的設(shè)備,可進(jìn)行回收,用于其他教學(xué)科研活動(dòng)。2.拍賣(mài)處理不適合繼續(xù)使用的設(shè)備,可通過(guò)拍賣(mài)方式處理,所得款項(xiàng)用于購(gòu)置新設(shè)備或其他相關(guān)支出。3.捐贈(zèng)處理不適合使用的設(shè)備可捐贈(zèng)給相關(guān)單位或個(gè)人,以延續(xù)其使用價(jià)值。五、監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機(jī)構(gòu)教育主管單位將定期組織人員對(duì)報(bào)廢管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。2.監(jiān)督內(nèi)容檢查內(nèi)容涵蓋報(bào)廢申請(qǐng)的合理性、報(bào)廢程序的執(zhí)行情況、報(bào)廢記錄的準(zhǔn)確性等。3.不合格處理對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不合格情況,監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)提出整改意見(jiàn),督促整改,并跟蹤檢查整改效果。六、宣傳與培訓(xùn)為確保報(bào)廢管理制度的有效執(zhí)行,相關(guān)部門(mén)需加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn),提高科研人員和教師對(duì)報(bào)廢制度的認(rèn)知,增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力。以上為_(kāi)___年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度的主要內(nèi)容。通過(guò)建立完善的報(bào)廢管理制度,規(guī)范報(bào)廢流程,合理處置報(bào)廢設(shè)備,以保障教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行。同時(shí),需要各部門(mén)和人員共同努力,強(qiáng)化管理和維護(hù),提高設(shè)備的使用效率和使用壽命。2024年教學(xué)科研儀器設(shè)備報(bào)廢管理制度(四)一、目標(biāo)與依據(jù)為規(guī)范____年教學(xué)科研儀器設(shè)備的報(bào)廢管理,確保設(shè)備維護(hù)和報(bào)廢程序的合理性,提升設(shè)備使用效率和管理質(zhì)量,特制定本規(guī)定。本規(guī)定參照《學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》等相關(guān)法規(guī),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況。二、適用范圍本規(guī)定適用于學(xué)校各學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室及科研機(jī)構(gòu)的儀器設(shè)備報(bào)廢活動(dòng)。三、管理流程1.定期評(píng)估學(xué)校將定期對(duì)所有儀器設(shè)備進(jìn)行性能評(píng)估,以評(píng)估其使用狀態(tài)和效果。評(píng)估內(nèi)容涵蓋設(shè)備功能、使用年限、維護(hù)狀況等,評(píng)估結(jié)果作為報(bào)廢決策的依據(jù)。2.報(bào)廢申請(qǐng)當(dāng)設(shè)備達(dá)到或超過(guò)使用年限、無(wú)法正常運(yùn)行或無(wú)法修復(fù)時(shí),經(jīng)評(píng)估后,實(shí)驗(yàn)室或科研單位可向?qū)W校提出報(bào)廢申請(qǐng)。申請(qǐng)應(yīng)包含以下信息:(1)設(shè)備的名稱(chēng)、型號(hào)及數(shù)量;(2)報(bào)廢原因及設(shè)備現(xiàn)狀的詳細(xì)描述;(3)維修評(píng)估后的結(jié)論和建議。3.審批流程報(bào)廢申請(qǐng)經(jīng)學(xué)校儀器設(shè)備管理部門(mén)審核并獲得批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行報(bào)廢處理。4.報(bào)廢處置報(bào)廢設(shè)備可采取以下方式處理:(1)修復(fù)或重組:對(duì)于部分仍有使用價(jià)值的設(shè)備,學(xué)校可選擇修復(fù)或重組后繼續(xù)使用或調(diào)配使用。(2)處置:對(duì)于無(wú)法修復(fù)或重組的設(shè)備,學(xué)校
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