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宿舍管理員工作總結(jié)宿舍管理員工作總結(jié)「篇一」新學(xué)年,在兩院合并的節(jié)日氛圍中,我們很榮幸成為房管委委員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持和關(guān)心下,新學(xué)期我院招待所成立以來(lái),在學(xué)院后勤的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作?,F(xiàn)將我院這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)宿舍管理的規(guī)則。只有提高自身修養(yǎng),從自身行為出發(fā),才有資格管理學(xué)生。住宿管理委員會(huì)成立以來(lái),我們的常務(wù)副主任深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作細(xì)節(jié),還和宿舍同學(xué)交流了意見(jiàn),逐漸了解了同學(xué)們的生活問(wèn)題和思想動(dòng)態(tài),有利于今后住宿管理委員會(huì)的工作開(kāi)展。我們通常會(huì)對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求,積極工作學(xué)習(xí),倡導(dǎo)求真精神。我們不應(yīng)該認(rèn)為個(gè)別學(xué)生抓住了我們平時(shí)工作中的管理失誤,不應(yīng)該為了受到影響而對(duì)我們的工作不感興趣。要把心理壓力和實(shí)際情況協(xié)調(diào)起來(lái),做好個(gè)人思想問(wèn)題。二、工作踏實(shí)認(rèn)真,積極爭(zhēng)取創(chuàng)新。在工作中,難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,有時(shí)候還會(huì)得罪人,受到同學(xué)的威脅。但是,只要我們努力合理,慢慢做好學(xué)生的思想工作,我們的工作就能順利進(jìn)行。自住宿管理委員會(huì)成立以來(lái),我們一直堅(jiān)持值班制度和考勤制度,因此我們的責(zé)任到位。我們還堅(jiān)持每周召開(kāi)各部門(mén)部長(zhǎng)例會(huì),全體成員每?jī)芍荛_(kāi)一次例會(huì),討論工作中遇到的問(wèn)題和工作分配上的漏洞,也能及時(shí)解決。我們不斷努力創(chuàng)新,讓各部門(mén)做到“人人有事,人人有事”,細(xì)節(jié)分工明確,讓每個(gè)成員在工作中得到鍛煉。三、正視工作不足,努力追趕與此同時(shí),自委員會(huì)成立以來(lái),出現(xiàn)了許多問(wèn)題。工作中的失誤和不足,主要是對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清,經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)外宣傳不夠。宿舍管理員工作總結(jié)「篇二」時(shí)光飛逝,一周一掃而過(guò)。本周內(nèi),在校園、政教處及團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下,我住宿區(qū)的各項(xiàng)工作取得了很多成就,同時(shí)還存在諸多不足之處?,F(xiàn)就一周狀況予以總結(jié)如下:一、主要工作1、針對(duì)住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠規(guī)范的狀況,進(jìn)行了指導(dǎo)和督導(dǎo)。2、對(duì)于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)部分較臟的窗簾,責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時(shí)清洗,限期整改。3、本周二,住宿區(qū)按照校園安排進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。4、對(duì)一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。二、檢查通報(bào)經(jīng)過(guò)檢查,存在的問(wèn)題有:1、個(gè)別宿舍的學(xué)生屢教不改,我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物,如117宿舍。2、部分宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好,衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時(shí)清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩,以致于影響其他人的休息,如106、221宿舍。4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源,為手機(jī)、游戲機(jī)等用電器違規(guī)充電甚至看視頻,如221宿舍。經(jīng)過(guò)檢查,提出表?yè)P(yáng)的有:1、學(xué)生待人較為禮貌禮貌的宿舍:109、110、208、215、304、320宿舍2、衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍:112、207、219、311、316宿舍3、內(nèi)務(wù)整理較為整齊有序的宿舍:110、115、206、213、302、316宿舍4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍:112、210宿舍三、整改推薦:1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時(shí)清理,床單、被套、枕巾等個(gè)人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。2、休息期間要及時(shí)休息,禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻、大聲喧鬧等。3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序,尤其是床下物品不要隨意性太強(qiáng),到處亂扔亂放。4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)重違規(guī)事件發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。宿舍管理員工作總結(jié)「篇三」本學(xué)期,我們宿管會(huì)在老師的知道和支持下,在同學(xué)們的積極協(xié)助下,在全體委員的共同努力下,完成了本學(xué)期的工作,并取得了一定成績(jī),現(xiàn)在就將一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面1、開(kāi)學(xué)納新,補(bǔ)充新鮮血液。十月初,由第xx屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員及各院系紀(jì)檢部和女生部部長(zhǎng)共同組建了第三屆xx學(xué)院大學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)。2、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高成員修養(yǎng)。在宿管會(huì)成立之初,我們以團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生干部自身修養(yǎng)為主題召開(kāi)了會(huì)議,對(duì)全體成員進(jìn)行了培訓(xùn),為加強(qiáng)宿管會(huì)的建設(shè),各委員互相交流學(xué)習(xí),帶動(dòng)共同進(jìn)步。3、端正工作態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在常規(guī)的安全用電、衛(wèi)生檢查工作過(guò)程中,宿管會(huì)在本學(xué)期以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽谥迹诜?wù)細(xì)節(jié)上加以改善,力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、寢室檢查方面1、加強(qiáng)寢室衛(wèi)生檢查,及時(shí)公布結(jié)果,耐心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。由于寢室檢查結(jié)果關(guān)系著文明宿舍的評(píng)定,事關(guān)同學(xué)們的切身利益,對(duì)檢查結(jié)果有異議的同學(xué)可以向宿管會(huì)申訴,宿管會(huì)委員將根據(jù)事實(shí)耐心處理。2、更新衛(wèi)生檢查表,明確評(píng)分項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。宿管會(huì)根據(jù)上學(xué)期童鞋反映較大的問(wèn)題,主要是對(duì)檢查項(xiàng)目和項(xiàng)目?jī)?nèi)容規(guī)定過(guò)于籠統(tǒng)的問(wèn)題,重新制定了衛(wèi)生檢查表,明確和細(xì)化了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這樣能更好的幫助同學(xué)們明確檢查內(nèi)容,同樣也規(guī)范了自身檢查項(xiàng)目,減少了錯(cuò)誤的發(fā)生,提高了常規(guī)衛(wèi)生檢查工作質(zhì)量。3、規(guī)范工作程序,體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)與。要求檢察人員工作時(shí),在進(jìn)入寢室檢查前需敲門(mén),等待寢室成員開(kāi)門(mén)接受檢查,如遇無(wú)人或得到寢室成員認(rèn)可的情況下可以開(kāi)門(mén)進(jìn)入,檢查時(shí)需有良好的態(tài)度并使用禮貌用語(yǔ)。三、校園安全衛(wèi)生方面1、安全方面:宿管會(huì)在原先檢查大功率電器,違禁電器的工作基礎(chǔ)上,定期將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,制成表格形式上報(bào)給公寓科老師。2、衛(wèi)生方面:宿管會(huì)不定期檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學(xué)們確保宿舍衛(wèi)生,保證空氣質(zhì)量,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四、存在的問(wèn)題與不足雖然本學(xué)期宿管會(huì)完成了一定的工作,一定程度上維護(hù)了同學(xué)們的利益,但實(shí)際工作中依然存在著許多問(wèn)題需要在今后的工作中加以改進(jìn),主要有以下幾點(diǎn):1、許多問(wèn)題要先與公寓科老師溝通,所以不能及時(shí)為同學(xué)們解決,我們會(huì)在以后的工作中爭(zhēng)取在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)與老師溝通,及時(shí)解決。2、外部的衛(wèi)生檢查約束始終未能變成同學(xué)們自身的良好習(xí)慣,需制定出一套長(zhǎng)效可行機(jī)制。由于學(xué)院校區(qū)的分布情況,同學(xué)們的居住不是很集中,此項(xiàng)工作正在摸索中,我部會(huì)盡快制定出一套方案。3、內(nèi)部規(guī)章制度沒(méi)有條例化,好的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有變成規(guī)范和制度沉淀下來(lái),需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度的建設(shè)。制定出一套宿管會(huì)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求宿管會(huì)成員,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。4、部分同學(xué)對(duì)宿管會(huì)的工作仍存在著不理解,有抵觸情緒,需要宿管會(huì)更加耐心,細(xì)致的工作??偟膩?lái)說(shuō),本學(xué)期宿管會(huì)在工作中,加強(qiáng)了學(xué)校與同學(xué)之間的聯(lián)系,解決了部分問(wèn)題,在以后的工作中我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更飽滿(mǎn)的熱情來(lái)對(duì)待工作,以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成工作。我們相信在我們與老師和同學(xué)們的共同努力下宿管會(huì)有更好的發(fā)展,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。宿舍管理員工作總結(jié)「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,大家好!我是欣院4號(hào)樓管員譚小紅,今天很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開(kāi)展的十分順利,下面我就個(gè)人的工作情況向大家作個(gè)匯報(bào):一、主要工作1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門(mén)衛(wèi)值班工作,確保24小時(shí)值班,按作息時(shí)間規(guī)定開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)。2、每天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、地面無(wú)垃圾、廢紙、痰跡、廁所無(wú)臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門(mén)關(guān)鎖情況,并且及時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修情況進(jìn)行登記、報(bào)修。3、做好來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作,防止不明身份者進(jìn)入宿舍,拒絕校處推銷(xiāo)人員及送處賣(mài)人員進(jìn)入宿舍區(qū)。4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發(fā)生,妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,并及時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。5、了解本棟學(xué)生的生活情況,幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。二、下步打算在做好本職工作的基礎(chǔ)上,熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛(ài),用人格的魅力去關(guān)愛(ài)學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。宿舍管理員工作總結(jié)「篇五」一、常規(guī)工作回顧:1、宿舍安全管理方面(1)時(shí)刻警惕私自插空調(diào)插座,使用明火和大功率電器現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一年來(lái),我們不間斷的進(jìn)行宣傳,并且在宿舍樓顯眼的位置張貼了告示。在同學(xué)上課時(shí),我們會(huì)對(duì)宿舍進(jìn)行排查,一旦發(fā)現(xiàn)違章電器立刻沒(méi)收,杜絕了安全隱患。同時(shí)積極請(qǐng)輔導(dǎo)員配合我們工作,告誡同學(xué)勿使用該類(lèi)電器。(2)在下雨等天氣時(shí),宿舍樓大廳很濕滑,過(guò)往的同學(xué)一不小心可能就摔倒了,為了這種情況的發(fā)生,我們會(huì)及時(shí)使用拖把將地板弄干,防止發(fā)生同學(xué)受傷的事件。(3)抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄,對(duì)晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話(huà)與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。(4)經(jīng)常與所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況比較異常的同學(xué)及時(shí)疏導(dǎo),上報(bào)。2、宿舍管理服務(wù)方面(1)有同學(xué)宿舍里的設(shè)施不能使用,如水、電、窗、床、鎖等等,我們都會(huì)及時(shí)為同學(xué)們保修,使設(shè)備盡快恢復(fù)工作。(2)為了更好的服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到像家一樣溫暖,我們這里也配備了針線(xiàn),如果有同學(xué)需要縫補(bǔ)衣物,自己無(wú)從下手,我們也會(huì)幫助學(xué)生縫補(bǔ)。(3)利用宿舍公示欄做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個(gè)人物品保管、好人好事的表?yè)P(yáng),天氣變化預(yù)報(bào)、增添衣服各種通知。3、宿舍衛(wèi)生方面(1)每周定時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生(2)根據(jù)寢室衛(wèi)生分的高低評(píng)出“文明寢室”,通過(guò)光榮榜給予宣傳表演,并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促更改二、日后的工作開(kāi)展1、加強(qiáng)與其他宿管的交流,相互了解,互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同提高效率,以便工作的順利開(kāi)展2、加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合,提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。姓名:宿舍管理員工作總結(jié)「篇六」寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類(lèi)因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂(yōu)。大致可以分為:教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分,在學(xué)生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái),這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細(xì),生活部還實(shí)行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng),由該樓長(zhǎng)直接參與對(duì)本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé),各施其職,井井有條。生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況,擬定出具體可行的實(shí)施方案,然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議討論通過(guò),最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者,也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化,會(huì)說(shuō)普通話(huà),有教育小孩的經(jīng)驗(yàn),有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試,本著“公開(kāi)公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn),達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期,試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好,學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。首先,每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三,樓長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開(kāi)展有章可循生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn),制訂了各項(xiàng)管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié),比如:就餐時(shí),要安靜,加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯,2個(gè)指頭表示加菜,3個(gè)指頭表示加湯);再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下,疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題,當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”,設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé),頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。如:遇到學(xué)生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院),并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,落實(shí)責(zé)任,明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育,開(kāi)展了消防演習(xí),防震演習(xí),加強(qiáng)疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。四、重過(guò)程,嚴(yán)檢查,把工作真正落實(shí)詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上,更重要的是落實(shí)在過(guò)程中,才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查,生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”,月末考核摘星,爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái),家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段,把平凡而又充滿(mǎn)意義的工作落到實(shí)處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。五、講原則,重人性,營(yíng)造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如:學(xué)生的健康,學(xué)生的安全),必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)班主任負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?!爸贫仁撬赖?,人是活的!”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了,不是一味的謾罵批評(píng),而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí),我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動(dòng)為她們慶祝,還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長(zhǎng),雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作,生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想,從學(xué)校的大局考慮,有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。六、強(qiáng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)牌,營(yíng)造溫馨家園,提升服務(wù)檔次寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴(lài)性強(qiáng),剛?cè)胱〕跗?,情緒極不穩(wěn)定。為此,我們提出了“三心”“四陪”原則?!叭摹敝福簮?ài)心:在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心:指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,要友善,要耐心細(xì)致幫助、教育,及時(shí)引導(dǎo)?!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué),體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng),宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ),宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo),生活部積極開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng),如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對(duì)生活部工作的肯定,也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗,那就是——以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心,讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心。宿舍管理員工作總結(jié)「篇七」新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會(huì)一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學(xué)期里我們宿管會(huì)成立以來(lái),我們宿管會(huì)在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開(kāi)展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會(huì)成員不斷學(xué)習(xí),給公寓學(xué)生做思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可,現(xiàn)將我們宿管會(huì)在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)1、作為我們宿管會(huì)這一塊,首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為做起,才能有資格去管理學(xué)生。2、因?yàn)槲覀兯薰軙?huì)工作時(shí)間比較特殊,不像團(tuán)委以及學(xué)生

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