




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省德州市夏津第一中學2025屆高考適應性考試數(shù)學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知向量與向量平行,,且,則()A. B.C. D.2.已知等差數(shù)列中,則()A.10 B.16 C.20 D.243.在條件下,目標函數(shù)的最大值為40,則的最小值是()A. B. C. D.24.已知非零向量,滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解:5.已知a,b∈R,,則()A.b=3a B.b=6a C.b=9a D.b=12a6.已知復數(shù)z=2i1-i,則A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知復數(shù)z滿足(其中i為虛數(shù)單位),則復數(shù)z的虛部是()A. B.1 C. D.i8.已知,,則()A. B. C. D.9.設數(shù)列是等差數(shù)列,,.則這個數(shù)列的前7項和等于()A.12 B.21 C.24 D.3610.中國的國旗和國徽上都有五角星,正五角星與黃金分割有著密切的聯(lián)系,在如圖所示的正五角星中,以、、、、為頂點的多邊形為正五邊形,且,則()A. B. C. D.11.已知數(shù)列滿足,且成等比數(shù)列.若的前n項和為,則的最小值為()A. B. C. D.12.已知函數(shù),當時,的取值范圍為,則實數(shù)m的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列滿足對任意,,則數(shù)列的通項公式__________.14.在棱長為的正方體中,是正方形的中心,為的中點,過的平面與直線垂直,則平面截正方體所得的截面面積為______.15.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則其單調遞減區(qū)間為_______.16.在中,角所對的邊分別為,為的面積,若,,則的形狀為__________,的大小為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是播種的季節(jié),是希望的開端.某種植戶對一塊地的個坑進行播種,每個坑播3粒種子,每粒種子發(fā)芽的概率均為,且每粒種子是否發(fā)芽相互獨立.對每一個坑而言,如果至少有兩粒種子發(fā)芽,則不需要進行補播種,否則要補播種.(1)當取何值時,有3個坑要補播種的概率最大?最大概率為多少?(2)當時,用表示要補播種的坑的個數(shù),求的分布列與數(shù)學期望.18.(12分)已知函數(shù),.(1)當時,討論函數(shù)的零點個數(shù);(2)若在上單調遞增,且求c的最大值.19.(12分)已知函數(shù),為實數(shù),且.(Ⅰ)當時,求的單調區(qū)間和極值;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間,上的值域(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).20.(12分)某企業(yè)原有甲、乙兩條生產(chǎn)線,為了分析兩條生產(chǎn)線的效果,先從兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了100件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項質量指標值.該項指標值落在內的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.乙生產(chǎn)線樣本的頻數(shù)分布表質量指標合計頻數(shù)2184814162100(1)根據(jù)甲生產(chǎn)線樣本的頻率分布直方圖,以從樣本中任意抽取一件產(chǎn)品且為合格品的頻率近似代替從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽取一件產(chǎn)品且為合格品的概率,估計從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取5件恰有2件為合格品的概率;(2)現(xiàn)在該企業(yè)為提高合格率欲只保留其中一條生產(chǎn)線,根據(jù)上述圖表所提供的數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%把握認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質量指標值與生產(chǎn)線有關?若有90%把握,請從合格率的角度分析保留哪條生產(chǎn)線較好?甲生產(chǎn)線乙生產(chǎn)線合計合格品不合格品合計附:,.0.1500.1000.0500.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.87921.(12分)已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,設點為中點,點為中點,點為上一點,且.(1)證明:平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知函數(shù)(1)當時,求不等式的解集;(2)若函數(shù)的值域為A,且,求a的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
設,根據(jù)題意得出關于、的方程組,解出這兩個未知數(shù)的值,即可得出向量的坐標.【詳解】設,且,,由得,即,①,由,②,所以,解得,因此,.故選:B.【點睛】本題考查向量坐標的求解,涉及共線向量的坐標表示和向量數(shù)量積的坐標運算,考查計算能力,屬于中等題.2、C【解析】
根據(jù)等差數(shù)列性質得到,再計算得到答案.【詳解】已知等差數(shù)列中,故答案選C【點睛】本題考查了等差數(shù)列的性質,是數(shù)列的??碱}型.3、B【解析】
畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)平移得到最值點,再利用均值不等式得到答案.【詳解】如圖所示,畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)圖像知:當時,有最大值為,即,故..當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃中根據(jù)最值求參數(shù),均值不等式,意在考查學生的綜合應用能力.4、C【解析】
根據(jù)向量的數(shù)量積運算,由向量的關系,可得選項.【詳解】,,∴等價于,故選:C.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積運算和命題的充分、必要條件,屬于基礎題.5、C【解析】
兩復數(shù)相等,實部與虛部對應相等.【詳解】由,得,即a,b=1.∴b=9a.故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的概念,屬于基礎題.6、C【解析】分析:根據(jù)復數(shù)的運算,求得復數(shù)z,再利用復數(shù)的表示,即可得到復數(shù)對應的點,得到答案.詳解:由題意,復數(shù)z=2i1-i所以復數(shù)z在復平面內對應的點的坐標為(-1,-1),位于復平面內的第三象限,故選C.點睛:本題主要考查了復數(shù)的四則運算及復數(shù)的表示,其中根據(jù)復數(shù)的四則運算求解復數(shù)z是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.7、A【解析】
由虛數(shù)單位i的運算性質可得,則答案可求.【詳解】解:∵,∴,,則化為,∴z的虛部為.故選:A.【點睛】本題考查了虛數(shù)單位i的運算性質、復數(shù)的概念,屬于基礎題.8、D【解析】
分別解出集合然后求并集.【詳解】解:,故選:D【點睛】考查集合的并集運算,基礎題.9、B【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的性質可得,由等差數(shù)列求和公式可得結果.【詳解】因為數(shù)列是等差數(shù)列,,所以,即,又,所以,,故故選:B【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式,性質,等差數(shù)列的和,屬于中檔題.10、A【解析】
利用平面向量的概念、平面向量的加法、減法、數(shù)乘運算的幾何意義,便可解決問題.【詳解】解:.故選:A【點睛】本題以正五角星為載體,考查平面向量的概念及運算法則等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,屬于基礎題.11、D【解析】
利用等比中項性質可得等差數(shù)列的首項,進而求得,再利用二次函數(shù)的性質,可得當或時,取到最小值.【詳解】根據(jù)題意,可知為等差數(shù)列,公差,由成等比數(shù)列,可得,∴,解得.∴.根據(jù)單調性,可知當或時,取到最小值,最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等差數(shù)列通項公式、等比中項性質、等差數(shù)列前項和的最值,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意當或時同時取到最值.12、C【解析】
求導分析函數(shù)在時的單調性、極值,可得時,滿足題意,再在時,求解的x的范圍,綜合可得結果.【詳解】當時,,令,則;,則,∴函數(shù)在單調遞增,在單調遞減.∴函數(shù)在處取得極大值為,∴時,的取值范圍為,∴又當時,令,則,即,∴綜上所述,的取值范圍為.故選C.【點睛】本題考查了利用導數(shù)分析函數(shù)值域的方法,考查了分段函數(shù)的性質,屬于難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用累加法求得數(shù)列的通項公式,由此求得的通項公式.【詳解】由題,所以故答案為:【點睛】本小題主要考查累加法求數(shù)列的通項公式,屬于基礎題.14、【解析】
確定平面即為平面,四邊形是菱形,計算面積得到答案.【詳解】如圖,在正方體中,記的中點為,連接,則平面即為平面.證明如下:由正方體的性質可知,,則,四點共面,記的中點為,連接,易證.連接,則,所以平面,則.同理可證,,,則平面,所以平面即平面,且四邊形即平面截正方體所得的截面.因為正方體的棱長為,易知四邊形是菱形,其對角線,,所以其面積.故答案為:【點睛】本題考查了正方體的截面面積,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.15、【解析】
利用待定系數(shù)法求出冪函數(shù)的解析式,再求出的單調遞減區(qū)間.【詳解】解:冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則,解得;所以,其中;所以的單調遞減區(qū)間為.故答案為:.【點睛】本題考查了冪函數(shù)的圖象與性質的應用問題,屬于基礎題.16、等腰三角形【解析】∵∴根據(jù)正弦定理可得,即∴∴∴的形狀為等腰三角形∵∴∴由余弦定理可得∴,即∵∴故答案為等腰三角形,三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)當或時,有3個坑要補播種的概率最大,最大概率為;(2)見解析.【解析】
(1)將有3個坑需要補種表示成n的函數(shù),考查函數(shù)隨n的變化情況,即可得到n為何值時有3個坑要補播種的概率最大.(2)n=1時,X的所有可能的取值為0,1,2,3,1.分別計算出每個變量對應的概率,列出分布列,求期望即可.【詳解】(1)對一個坑而言,要補播種的概率,有3個坑要補播種的概率為.欲使最大,只需,解得,因為,所以當時,;當時,;所以當或時,有3個坑要補播種的概率最大,最大概率為.(2)由已知,的可能取值為0,1,2,3,1.,所以的分布列為01231的數(shù)學期望.【點睛】本題考查了古典概型的概率求法,離散型隨機變量的概率分布,二項分布,主要考查簡單的計算,屬于中檔題.18、(1)見解析(2)2【解析】
(1)將代入可得,令,則,設,則轉化問題為與的交點問題,利用導函數(shù)判斷的圖象,即可求解;(2)由題可得在上恒成立,設,利用導函數(shù)可得,則,即,再設,利用導函數(shù)求得的最小值,則,進而求解.【詳解】(1)當時,,定義域為,由可得,令,則,由,得;由,得,所以在上單調遞增,在上單調遞減,則的最大值為,且當時,;當時,,由此作出函數(shù)的大致圖象,如圖所示.由圖可知,當時,直線和函數(shù)的圖象有兩個交點,即函數(shù)有兩個零點;當或,即或時,直線和函數(shù)的圖象有一個交點,即函數(shù)有一個零點;當即時,直線與函數(shù)的象沒有交點,即函數(shù)無零點.(2)因為在上單調遞增,即在上恒成立,設,則,①若,則,則在上單調遞減,顯然,在上不恒成立;②若,則,在上單調遞減,當時,,故,單調遞減,不符合題意;③若,當時,,單調遞減,當時,,單調遞增,所以,由,得,設,則,當時,,單調遞減;當時,,單調遞增,所以,所以,又,所以,即c的最大值為2.【點睛】本題考查利用導函數(shù)研究函數(shù)的零點問題,考查利用導函數(shù)求最值,考查運算能力與分類討論思想.19、(Ⅰ)極大值0,沒有極小值;函數(shù)的遞增區(qū)間,遞減區(qū)間,(Ⅱ)見解析【解析】
(Ⅰ)由,令,得增區(qū)間為,令,得減區(qū)間為,所以有極大值,無極小值;(Ⅱ)由,分,和三種情況,考慮函數(shù)在區(qū)間上的值域,即可得到本題答案.【詳解】當時,,,當時,,函數(shù)單調遞增,當時,,函數(shù)單調遞減,故當時,函數(shù)取得極大值,沒有極小值;函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為,,當時,,在上單調遞增,即函數(shù)的值域為;當時,,在上單調遞減,即函數(shù)的值域為;當時,易得時,,在上單調遞增,時,,在上單調遞減,故當時,函數(shù)取得最大值,最小值為,中最小的,當時,,最小值;當,,最小值;綜上,當時,函數(shù)的值域為,當時,函數(shù)的值域,當時,函數(shù)的值域為,當時,函數(shù)的值域為.【點睛】本題主要考查利用導數(shù)求單調區(qū)間和極值,以及利用導數(shù)研究含參函數(shù)在給定區(qū)間的值域,考查學生的運算求解能力,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想.20、(1)0.0081(2)見解析,保留乙生產(chǎn)線較好.【解析】
(1)先求出任取一件產(chǎn)品為合格品的頻率,“從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取5件,恰有2件為合格品”就相當于進行5次獨立重復試驗,恰好發(fā)生2次的概率用二項分布概率即可解決.(2)獨立性檢驗算出的觀測值即可判斷.【詳解】(1)根據(jù)甲生產(chǎn)線樣本的頻率分布直方圖,樣本中任取一件產(chǎn)品為合格品的頻率為:.設“從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件且為合格品”為事件,事件發(fā)生的概率為,則由樣本可估計.那么“從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取5件,恰有2件為合格品”就相當于進行5次獨立重復試驗,事件恰好發(fā)生2次,其概率為:.(2)列聯(lián)表:甲生產(chǎn)線乙生產(chǎn)線合計合格品9096186不合格品10414合計100100200的觀測值,∵,,∴有90%把握認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質量指標值與生產(chǎn)線有關.由(1)知甲生產(chǎn)線的合格率為0.9,乙生產(chǎn)線的合格率為,∵,∴保留乙生產(chǎn)線較好.【點睛】此題考查獨立重復性檢驗二項分布概率,獨立性檢驗等知識點,認準特征代入公式即可,屬于較易題目.21、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)連接交于點,連接,通過證,并說明平面,來證明平面(2)采用建系法以、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,分別表示出對應的點坐標,設平面的一個法向量為,結合直線對應的和法向量,利用向量夾角的余弦公式進行求解即可【詳解】證明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)自動化與制造成型技術探討
- 工業(yè)自動化與機器人實驗室研究報告
- 工業(yè)設計與科技創(chuàng)新的互動
- 工業(yè)設計與產(chǎn)品創(chuàng)新思路分享
- 工作效率提升與技巧培訓
- 工作效率提升的飲食與運動建議
- 工作場所中的多元化團隊協(xié)同策略
- 工作流程優(yōu)化與管理方法探討
- 工程教育實踐與學生能力培養(yǎng)模式研究
- 工程機械的智能化與無人化技術應用研究
- 2023春國開經(jīng)濟法律基礎形考任務1-4試題及答案
- 80m3液化石油儲罐結構設計及焊接工藝設計
- 2023-2024學年四川省涼山州小學數(shù)學五年級下冊期末自測試卷
- 十小咒注音版
- 2021國開電大操作系統(tǒng)形考任務 實驗報告-進程管理實驗
- 中醫(yī)藥膳學全解共94張課件
- 重慶市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
- 學生公寓維修改造工程施工組織設計
- 小學高段語文審題能力的培養(yǎng)
- 護理人文關懷質量評價標準
- 【北師大版】七年級上冊數(shù)學 第四章 圖形的全等 單元檢測(含答案)
評論
0/150
提交評論