學校主要崗位職責模版（2篇）

學校主要崗位職責模版一、校長職責1.全面統(tǒng)籌并承擔學校日常管理與運營工作，確立學校發(fā)展戰(zhàn)略與目標規(guī)劃。2.主導構建學校教育教學體系與課程體系，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。3.主管校內(nèi)人事管理事務，涵蓋招聘、培訓、績效考評及解聘等環(huán)節(jié)。4.強化與內(nèi)外相關部門的溝通協(xié)調(diào)，維護并提升學校聲譽與形象。5.確保學校財務預算編制與資金運用嚴格遵循法律法規(guī)與政策導向。6.領導并推動學校學術研究及科研項目，助力師資隊伍專業(yè)發(fā)展。7.高效應對學校重大事務與突發(fā)事件，保障校園安全穩(wěn)定。二、副校長職責1.協(xié)助校長執(zhí)行學校日常管理與運營任務，落實校長決策。2.主導學校教育教學工作，參與制定教育教學計劃及課程體系。3.協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門溝通協(xié)作，解決內(nèi)部矛盾與問題。4.參與人事管理，協(xié)助開展招聘、培訓、績效考評及解聘等工作。5.與教師及家長建立有效溝通機制，共同解決教育教學難題。6.監(jiān)督學校財務預算與資金使用，確保合規(guī)性。7.協(xié)助校長組織學術研究與科研項目，促進教師專業(yè)成長。三、教務處主任職責1.規(guī)劃并實施學校教育教學計劃與課程體系，保障教學質(zhì)量。2.負責教師隊伍建設，涵蓋招聘、培訓及績效考評等環(huán)節(jié)。3.推動教學改革與創(chuàng)新，促進優(yōu)質(zhì)課程研發(fā)與應用。4.協(xié)調(diào)教學部門間合作，解決教學難題。5.優(yōu)化教育資源配置，確保課程順利實施。6.監(jiān)測學生學習成效，定期向校長及副校長匯報。7.參與教師培訓及學術研究項目組織與實施。四、行政處主任職責1.全面負責學校人事管理，包括招聘、培訓、績效考評及解聘等。2.規(guī)范學校行政管理流程與制度，提升管理效率。3.處理日常行政事務，確保學校運營順暢。4.嚴格管理財務預算與資金使用，遵守法律法規(guī)。5.協(xié)調(diào)校內(nèi)部門間溝通協(xié)作，解決內(nèi)部問題。6.組織校園安全管理工作，維護校園秩序與安全。7.參與教師培訓及行政管理項目組織與實施。五、教學部主任職責1.協(xié)調(diào)各學科教研組工作，推動教學改革與質(zhì)量提升。2.加強師德師風建設，組織教師教育培訓。3.參與制定學科教學計劃與教學大綱，監(jiān)督課程實施效果。4.組織學科競賽與學術活動，激發(fā)學生潛能。5.與家長保持良好溝通，共同解決教育教學問題。6.評估教師教學水平，提供改進建議與指導。7.參與課程資源開發(fā)與利用，提供教學支持。六、學生工作處主任職責1.全面負責學生管理工作，涵蓋招生、升學及生活管理等。2.組織開展學生思想品德與心理健康教育活動。3.引導學生社團與活動組織，促進學生全面發(fā)展。4.處理學生紀律問題與矛盾糾紛，維護校園秩序。5.與家長建立緊密溝通機制，共同解決學生問題。6.組織學生實踐活動與社會實踐項目開展。7.參與學校招生宣傳與學生黨建工作組織與實施。上述崗位職責模板為學校主要崗位提供了基本框架，各崗位具體職責可根據(jù)學校實際情況與需求進行適當調(diào)整與補充，以適應學校管理與發(fā)展的需求。學校主要崗位職責模版（二）1.教師團隊建設負責策劃及執(zhí)行教師招聘活動，以確保教育工作者的數(shù)量和質(zhì)量符合學校教學及管理要求；執(zhí)行師資培訓及職業(yè)發(fā)展策略，以提高教職員工的專業(yè)素質(zhì)和教學能力；管理教職員工的編制和績效評估，激發(fā)其個人潛力和創(chuàng)新思維。2.教學運營確保學校教學活動的有序運行，制定教學計劃與課程設置，有效利用教學資源；監(jiān)管教師教學，提供教學指導，以保證教學質(zhì)量達到既定標準；實施教學評估和教育研究，不斷推進教學改革和創(chuàng)新。3.學生事務管理協(xié)調(diào)學生招生與錄取工作，實現(xiàn)學生數(shù)量的合理控制和招生質(zhì)量的提升；管理學生學籍檔案，提供學生服務，解決學生遇到的問題；組織各類學生活動和競賽，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。4.學校行政管理管理行政人員和日常行政事務，促進各部門間的協(xié)同工作；制定并執(zhí)行行政管理政策和規(guī)定，以保證學校管理的規(guī)范性和效率；負責學校的財務、設施和資產(chǎn)的管理，確保學校的正常運行和持續(xù)發(fā)展。5.安全保障建立并實施學校安全政策和應急計劃，保障師生的人身和財產(chǎn)安全；進行安全檢查和預防工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患；維持校園秩序，確保安全的教育環(huán)境，塑造并維護學校的公眾形象。6.家校和社會關系促進學校與家長、社區(qū)的溝通與合作，爭取家長和社會的支持