《第2單元 生物的營養(yǎng)和運輸》試卷及答案-初中生物七年級上冊-北京版-2024-2025學年

《第2單元生物的營養(yǎng)和運輸》試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、植物細胞吸收水分的主要方式是：A.蒸騰作用B.根毛吸收C.葉片蒸發(fā)D.氣孔吸入2、人體內(nèi)負責運輸氧氣和二氧化碳的血液成分是：A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.血小板3、下列哪種物質(zhì)是細胞進行有氧呼吸的主要能源物質(zhì)？A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素4、在植物體內(nèi)，負責將水分和溶解在其中的物質(zhì)從根部運輸?shù)饺~片的導管是？A.根毛B.輸導組織C.葉綠體D.細胞液5、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過哪種結(jié)構(gòu)在細胞內(nèi)外進行交換？A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.細胞壁6、下列哪種維生素對于人體細胞的能量產(chǎn)生至關(guān)重要？A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D7、植物細胞吸收水分的主要方式是__________。A.滲透作用B.吸附作用C.吸收作用D.蒸騰作用8、在人體內(nèi)，營養(yǎng)物質(zhì)通過__________運輸?shù)饺砀魈?。A.細胞膜B.血液C.淋巴液D.胞間連絲9、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過什么系統(tǒng)在體內(nèi)進行運輸？A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)10、在人體內(nèi)，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)從血液中進入細胞的過程稱為？A.氧化作用B.吸收作用C.交換作用D.分解作用11、植物細胞中的葉綠體主要負責哪種物質(zhì)的合成？A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.氧氣D.水分12、人體內(nèi)負責運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的系統(tǒng)是？A.神經(jīng)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列哪些是植物進行光合作用所必需的條件？A.水分B.二氧化碳C.陽光D.礦物質(zhì)2、在人體消化系統(tǒng)中，下列哪些器官參與了食物的消化過程？A.口腔B.胃C.小腸D.大腦3、植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是什么？A.細胞膜B.細胞核C.細胞壁D.細胞質(zhì)4、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過什么系統(tǒng)進行運輸？A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題請根據(jù)所學知識，詳細描述植物的根是如何從土壤中吸收水分和無機鹽的？在你的回答中，請包括以下概念：根毛、主動運輸、被動運輸、蒸騰作用，并解釋這些過程對植物生長的重要性。第二題：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：植物通過根從土壤中吸收水分和無機鹽，通過莖運輸?shù)饺~、花、果實等部位。動物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)系統(tǒng)運輸。植物吸收水分和無機鹽的主要器官是什么？植物運輸水分和無機鹽的通道是什么？動物體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)的主要系統(tǒng)是什么？簡述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成部分。第三題：人體內(nèi)有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)？它們分別具有哪些功能？第四題探究植物的水分運輸機制背景信息：植物的根部從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，這些物質(zhì)需要通過植物體內(nèi)的導管系統(tǒng)運輸?shù)狡渌糠?。蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕?qū)動力之一，它是指水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到外界環(huán)境的過程。這一過程不僅有助于植物獲取必要的礦物質(zhì)養(yǎng)分，還在維持植物體溫、促進氣體交換等方面發(fā)揮著重要作用。實驗材料：帶葉的新鮮芹菜若干紅色食用色素清水透明玻璃杯小刀放大鏡實驗步驟：取兩個透明玻璃杯，分別標記為A和B。在杯子A中加入清水，在杯子B中加入等量的清水并滴入適量紅色食用色素，攪拌均勻。分別將帶葉的芹菜插入杯子A和B中，確保芹菜的根部完全浸入水中。將兩個裝置放置在光照充足的地方，靜置24小時。24小時后，用小刀小心地切開兩株芹菜的莖，使用放大鏡觀察莖內(nèi)部的變化，并記錄你的發(fā)現(xiàn)。請描述你預期在實驗結(jié)束時會觀察到的現(xiàn)象。根據(jù)你的觀察，解釋為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？本實驗中，紅色食用色素起到了什么作用？如果我們將芹菜置于黑暗環(huán)境中，實驗結(jié)果會有何不同？請解釋原因。通過這個實驗，我們可以得出關(guān)于植物水分運輸?shù)哪男┙Y(jié)論？第五題：某學生進行實驗探究“植物細胞的吸水和失水”，他設(shè)計了以下實驗步驟：分別取等量的洋蔥鱗片葉外表皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，放入蒸餾水中浸泡相同時間；將浸泡后的細胞用顯微鏡觀察，比較兩種細胞的形態(tài)變化；將浸泡后的細胞分別放入等濃度的NaCl溶液中，繼續(xù)觀察細胞形態(tài)變化。請回答以下問題：（1）實驗中為什么選擇洋蔥鱗片葉外表皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行實驗？請簡述理由。（2）在實驗步驟2中，你觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞在蒸餾水中的形態(tài)變化有何不同？請簡述原因。（3）在實驗步驟3中，為什么將洋蔥鱗片葉外表皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞分別放入等濃度的NaCl溶液中？《第2單元生物的營養(yǎng)和運輸》試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、植物細胞吸收水分的主要方式是：A.蒸騰作用B.根毛吸收C.葉片蒸發(fā)D.氣孔吸入答案：B解析：植物細胞吸收水分的主要方式是通過根毛。根毛是根的一部分，其表面細胞壁薄，細胞質(zhì)少，有利于水分的吸收。2、人體內(nèi)負責運輸氧氣和二氧化碳的血液成分是：A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.血小板答案：B解析：紅細胞是血液中負責運輸氧氣和二氧化碳的細胞。紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白可以與氧氣結(jié)合在肺部吸收氧氣，在組織細胞處釋放氧氣，同時攜帶二氧化碳返回肺部排出。3、下列哪種物質(zhì)是細胞進行有氧呼吸的主要能源物質(zhì)？A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素答案：A解析：細胞進行有氧呼吸的主要能源物質(zhì)是糖類，特別是葡萄糖。糖類在細胞內(nèi)通過一系列的代謝反應(yīng)被分解，釋放出能量供細胞使用。脂肪和蛋白質(zhì)雖然也可以提供能量，但它們通常在糖類供應(yīng)不足時才被大量利用。維生素不提供能量，而是作為輔酶參與代謝過程。因此，正確答案是A。4、在植物體內(nèi)，負責將水分和溶解在其中的物質(zhì)從根部運輸?shù)饺~片的導管是？A.根毛B.輸導組織C.葉綠體D.細胞液答案：B解析：在植物體內(nèi)，負責將水分和溶解在其中的物質(zhì)從根部運輸?shù)饺~片的導管是輸導組織。輸導組織包括木質(zhì)部和韌皮部，木質(zhì)部中的導管負責水分和礦物質(zhì)的運輸。根毛主要吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)，葉綠體是進行光合作用的地方，而細胞液是細胞內(nèi)的液體環(huán)境。因此，正確答案是B。5、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過哪種結(jié)構(gòu)在細胞內(nèi)外進行交換？A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.細胞壁答案：A解析：細胞膜是細胞的外層結(jié)構(gòu)，它具有選擇性透過性，能夠控制物質(zhì)的進出，使得細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)可以在細胞內(nèi)外進行交換。細胞核主要負責遺傳物質(zhì)的存儲和復制，線粒體是細胞的能量工廠，細胞壁則是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，主要起支持和保護作用。因此，正確答案是A。6、下列哪種維生素對于人體細胞的能量產(chǎn)生至關(guān)重要？A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D答案：B解析：維生素B1（硫胺素）是參與人體能量代謝的重要維生素，它在糖類代謝過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，幫助將糖類轉(zhuǎn)化為能量。維生素A主要與視覺和免疫功能有關(guān)，維生素C具有抗氧化作用，維生素D則有助于鈣的吸收。因此，正確答案是B。7、植物細胞吸收水分的主要方式是__________。A.滲透作用B.吸附作用C.吸收作用D.蒸騰作用答案：A解析：植物細胞吸收水分的主要方式是滲透作用，即水分子通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液移動的過程。在植物細胞中，細胞膜和液泡膜構(gòu)成了半透膜。8、在人體內(nèi)，營養(yǎng)物質(zhì)通過__________運輸?shù)饺砀魈?。A.細胞膜B.血液C.淋巴液D.胞間連絲答案：B解析：在人體內(nèi)，營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯Ｑ鹤鳛檫\輸?shù)拿浇?，將氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等物質(zhì)輸送到全身各組織器官。9、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過什么系統(tǒng)在體內(nèi)進行運輸？A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)答案：B解析：人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過循環(huán)系統(tǒng)進行運輸。血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟是動力器官，血管是運輸管道，血液是運輸載體，通過血液循環(huán)系統(tǒng)，營養(yǎng)物質(zhì)被輸送到全身各個部位。10、在人體內(nèi)，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)從血液中進入細胞的過程稱為？A.氧化作用B.吸收作用C.交換作用D.分解作用答案：C解析：在人體內(nèi)，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)從血液中進入細胞的過程稱為交換作用。這是通過細胞膜與血液中的物質(zhì)進行交換，使得細胞能夠獲取所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝廢物。氧化作用是指生物體內(nèi)有機物與氧氣反應(yīng)的過程，吸收作用通常指食物通過消化系統(tǒng)被吸收的過程，分解作用是指將復雜的物質(zhì)分解成更簡單物質(zhì)的過程。11、植物細胞中的葉綠體主要負責哪種物質(zhì)的合成？A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.氧氣D.水分答案：A解析：植物細胞中的葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用的目的是合成有機物，其中最主要的有機物是碳水化合物。因此，葉綠體主要負責合成碳水化合物。12、人體內(nèi)負責運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的系統(tǒng)是？A.神經(jīng)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)答案：D解析：人體內(nèi)負責運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。循環(huán)系統(tǒng)通過心臟和血管將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到身體各個部位，同時將代謝廢物帶走，保證人體正常運作。神經(jīng)系統(tǒng)主要負責傳遞神經(jīng)信號，呼吸系統(tǒng)負責氣體交換，消化系統(tǒng)負責食物的消化和吸收。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列哪些是植物進行光合作用所必需的條件？A.水分B.二氧化碳C.陽光D.礦物質(zhì)答案：A,B,C解析：植物進行光合作用時，需要水分（A）作為反應(yīng)物之一，與二氧化碳（B）一起，在葉綠體中通過吸收陽光（C）的能量，合成葡萄糖并釋放氧氣。礦物質(zhì)（D）雖然對植物生長非常重要，但它們不是光合作用的直接反應(yīng)物。2、在人體消化系統(tǒng)中，下列哪些器官參與了食物的消化過程？A.口腔B.胃C.小腸D.大腦答案：A,B,C解析：消化過程從口腔（A）開始，其中唾液腺分泌的唾液可以幫助分解淀粉。隨后，食物進入胃（B），在這里胃酸和酶進一步分解蛋白質(zhì)。小腸（C）是主要的消化和吸收場所，大部分的營養(yǎng)物質(zhì)在此被吸收進入血液。大腦（D）并不直接參與食物的消化過程，盡管它控制著消化系統(tǒng)的活動。3、植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是什么？A.細胞膜B.細胞核C.細胞壁D.細胞質(zhì)答案：C解析：植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細胞壁的存在。植物細胞具有細胞壁，由纖維素組成，提供細胞的結(jié)構(gòu)支持和保護；而動物細胞沒有細胞壁，其細胞膜直接與細胞質(zhì)相連。其他選項如細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)在植物細胞和動物細胞中都是存在的。4、人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過什么系統(tǒng)進行運輸？A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)答案：C解析：人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)進行運輸。循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，血液在心臟的泵送下，通過血管將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送到全身各個組織和器官，同時將代謝廢物和二氧化碳帶回心臟，由肺呼吸排出體外。消化系統(tǒng)主要負責食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，呼吸系統(tǒng)主要負責氧氣的吸入和二氧化碳的排出，神經(jīng)系統(tǒng)則主要負責傳遞神經(jīng)信號。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題請根據(jù)所學知識，詳細描述植物的根是如何從土壤中吸收水分和無機鹽的？在你的回答中，請包括以下概念：根毛、主動運輸、被動運輸、蒸騰作用，并解釋這些過程對植物生長的重要性。答案：植物的根部是其吸收水分和無機鹽的主要器官。根尖上的根毛區(qū)是吸收活動最活躍的部分，這里長有許多細小的根毛。根毛極大地增加了根與土壤接觸的表面積，從而提高了水分和無機鹽的吸收效率。被動運輸（擴散）：水分和某些溶解于水中的礦物質(zhì)主要通過被動運輸進入根毛細胞。因為土壤溶液中的溶質(zhì)濃度通常高于根毛細胞內(nèi)部的濃度，所以水分會順著濃度梯度自然地流向根內(nèi)，這個過程不需要消耗能量。主動運輸：一些重要的礦物質(zhì)如鉀離子（K?）、硝酸根離子（NO??）等，則需要通過主動運輸?shù)姆绞奖晃?。這意味著它們可以逆著濃度梯度進入細胞，而這一過程需要消耗能量（ATP），由細胞膜上的載體蛋白幫助完成。蒸騰作用：蒸騰作用是指水分以水蒸氣形式從植物體內(nèi)散發(fā)到大氣中的過程。它在植物體內(nèi)形成了一個負壓，就像吸管一樣拉動水分和溶解其中的營養(yǎng)物質(zhì)從根部向上移動至莖葉等部位。因此，蒸騰作用不僅促進了水分的吸收，也帶動了礦物質(zhì)向植物體其他部分的運輸。這些過程對于植物的生長至關(guān)重要。充足的水分和礦物質(zhì)供應(yīng)能夠保證植物細胞正常的代謝活動，支持植物進行光合作用和其他生命活動。同時，良好的營養(yǎng)狀況也有助于增強植物抵抗病蟲害的能力，確保健康生長。解析：本題旨在考察學生對植物根系功能的理解以及對不同運輸機制的認識。通過要求學生結(jié)合具體的概念來描述吸收過程，可以評估他們是否掌握了相關(guān)知識點之間的聯(lián)系。此外，強調(diào)這些過程對植物生長的重要性，有助于培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。此題的回答應(yīng)當涵蓋根毛的作用、兩種不同的運輸方式及其原理，以及蒸騰作用的意義，以此展示學生對生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)原則的理解。第二題：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料：植物通過根從土壤中吸收水分和無機鹽，通過莖運輸?shù)饺~、花、果實等部位。動物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)系統(tǒng)運輸。植物吸收水分和無機鹽的主要器官是什么？植物運輸水分和無機鹽的通道是什么？動物體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)的主要系統(tǒng)是什么？簡述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成部分。答案：植物吸收水分和無機鹽的主要器官是根。植物運輸水分和無機鹽的通道是導管。動物體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)的主要系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)。血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。解析：根是植物吸收水分和無機鹽的主要器官，因為根具有大量的根毛，可以增加與土壤的接觸面積，從而提高水分和無機鹽的吸收效率。導管是植物運輸水分和無機鹽的通道，它是一種管狀結(jié)構(gòu)，由死細胞組成，貫穿于植物莖、葉等部位，水分和無機鹽可以通過導管向上運輸。血液循環(huán)系統(tǒng)是動物體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)的主要系統(tǒng)，它包括心臟、血管和血液。心臟負責泵血，血管是血液流動的通道，血液中含有營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，可以輸送到全身各個部位。血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。心臟負責泵血，血管是血液流動的通道，血液中含有營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，可以輸送到全身各個部位。血液循環(huán)系統(tǒng)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)負責將富含氧氣的血液輸送到全身各個部位，肺循環(huán)負責將含有二氧化碳的血液輸送到肺部進行氣體交換。第三題：人體內(nèi)有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)？它們分別具有哪些功能？答案：人體內(nèi)主要的營養(yǎng)物質(zhì)包括：（1）蛋白質(zhì)：是構(gòu)成人體組織的基本物質(zhì)，參與生長發(fā)育、組織修復和更新，以及調(diào)節(jié)生理功能；（2）糖類：是人體主要的能量來源；（3）脂肪：是人體備用的能量來源，同時也參與細胞膜的構(gòu)成；（4）維生素：對人體的各項生理活動有重要作用，但人體不能自行合成，必須從食物中獲??；（5）礦物質(zhì)：是構(gòu)成人體組織的重要成分，參與人體的生理活動。解析：本題考查了人體內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)及其功能，要求學生能夠準確列舉出人體內(nèi)主要的營養(yǎng)物質(zhì)，并了解它們各自的功能。在解答時，學生應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容，將每種營養(yǎng)物質(zhì)的功能進行簡要描述。第四題探究植物的水分運輸機制背景信息：植物的根部從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，這些物質(zhì)需要通過植物體內(nèi)的導管系統(tǒng)運輸?shù)狡渌糠?。蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕?qū)動力之一，它是指水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到外界環(huán)境的過程。這一過程不僅有助于植物獲取必要的礦物質(zhì)養(yǎng)分，還在維持植物體溫、促進氣體交換等方面發(fā)揮著重要作用。實驗材料：帶葉的新鮮芹菜若干紅色食用色素清水透明玻璃杯小刀放大鏡實驗步驟：取兩個透明玻璃杯，分別標記為A和B。在杯子A中加入清水，在杯子B中加入等量的清水并滴入適量紅色食用色素，攪拌均勻。分別將帶葉的芹菜插入杯子A和B中，確保芹菜的根部完全浸入水中。將兩個裝置放置在光照充足的地方，靜置24小時。24小時后，用小刀小心地切開兩株芹菜的莖，使用放大鏡觀察莖內(nèi)部的變化，并記錄你的發(fā)現(xiàn)。請描述你預期在實驗結(jié)束時會觀察到的現(xiàn)象。根據(jù)你的觀察，解釋為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？本實驗中，紅色食用色素起到了什么作用？如果我們將芹菜置于黑暗環(huán)境中，實驗結(jié)果會有何不同？請解釋原因。通過這個實驗，我們可以得出關(guān)于植物水分運輸?shù)哪男┙Y(jié)論？答案與解析：預期現(xiàn)象：在實驗結(jié)束時，預計在插入含有紅色食用色素水中的芹菜（B）的葉子和莖內(nèi)會看到紅色染料的痕跡，而在只含有清水的芹菜（A）中則不會出現(xiàn)這種顏色變化。解析：這是因為紅色食用色素被溶解在水中，隨著水分一起被根部吸收并通過導管系統(tǒng)向上運輸?shù)饺~子和其他部位。由于水和溶解在其中的物質(zhì)是沿著導管移動的，所以紅色食用色素可以作為一種視覺追蹤劑，幫助我們觀察水分運輸?shù)穆窂健，F(xiàn)象解釋：現(xiàn)象的發(fā)生是因為植物通過其根系吸收水分，并利用蒸騰拉力將水分和溶解在其中的營養(yǎng)物質(zhì)（如本實驗中的紅色食用色素）從根部運輸?shù)街参锏钠渌糠?。當水分蒸發(fā)時，它會在葉片表面產(chǎn)生一個負壓，從而拉動更多的水分從根部上升。紅色食用色素的作用：紅色食用色素在這里充當了一種示蹤劑，使得肉眼能夠直接觀察到水分運輸?shù)穆窂?。它不會影響植物正常的生理活動，但可以幫助我們更直觀地理解植物體內(nèi)水分和礦物質(zhì)的運輸機制。黑暗環(huán)境下的實驗結(jié)果：如果芹菜被置于黑暗環(huán)境中，光合作用無法進行，這可能會減緩或減少蒸騰作用的速度，因為光是蒸騰作用的一個重要促進因素。因此，在黑暗條件下，可能觀察到的紅色食用色素在植物體內(nèi)的分布速度較慢或較少。解析：蒸騰作用的速率通常在光照條件下更高，因為光照增加了葉片溫度，加速了水分的蒸發(fā)。同時，光合作用過程中開放的氣孔也促進了水分的散失。在黑暗中，氣孔可能會關(guān)閉，減少了