中班體育活動巧玩報紙

中班體育活動巧玩報紙演講人：日期：目錄活動背景與目的活動準備與安排報紙體育游戲創(chuàng)意報紙手工制作體驗團隊協(xié)作與溝通能力培養(yǎng)安全注意事項及應急處理01活動背景與目的體育活動在中班教育中的重要性體育活動是幼兒園中班教育的重要組成部分，有助于促進幼兒身心健康發(fā)展，提高幼兒運動能力和協(xié)調性。報紙作為體育活動器材的創(chuàng)意性利用報紙作為體育活動器材，既環(huán)保又經濟，同時還能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，增加活動的趣味性和挑戰(zhàn)性。背景介紹通過巧玩報紙的體育活動，引導幼兒積極參與運動，達到鍛煉身體、增強體質的目的。增強幼兒體質培養(yǎng)運動興趣促進幼兒全面發(fā)展以報紙為道具的創(chuàng)新玩法能夠激發(fā)幼兒對運動的興趣，使他們在快樂中體驗運動的魅力。體育活動不僅有助于幼兒身體的發(fā)展，還能促進幼兒智力、情感、社會性等方面的全面發(fā)展。030201目的與意義通過巧玩報紙的體育活動，預期能夠提高幼兒走、跑、跳、投等基本運動技能。提高幼兒運動技能在活動中鼓勵幼兒與同伴合作，共同完成任務，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和能力。培養(yǎng)團隊合作意識通過挑戰(zhàn)和嘗試，幫助幼兒克服恐懼心理，增強自信心和勇氣。增強自信心和勇氣預期效果02活動準備與安排場地布置應簡潔明了，避免過多的雜物和障礙物，以便于幼兒自由活動。根據(jù)活動需要，可以在場地上標記出不同的區(qū)域或線路，如起跑線、終點線等。選擇寬敞平坦的室外場地或室內體育館，確?；顒涌臻g足夠且安全。場地選擇與布置

報紙準備與分發(fā)準備足夠數(shù)量的報紙，確保每個幼兒都能獲得至少一張報紙進行游戲。報紙應提前進行檢查，確保沒有破損或污漬，以保證活動的衛(wèi)生和安全。在活動開始前，將報紙分發(fā)給每個幼兒，并引導他們妥善保管好自己的報紙。根據(jù)幼兒園的課程安排和幼兒的年齡特點，合理安排活動時間，一般不宜過長?；顒恿鞒虘o湊有序，包括熱身環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)和放松環(huán)節(jié)等。在活動過程中，教師應根據(jù)幼兒的實際情況和表現(xiàn)，靈活調整時間安排和活動流程。時間安排與流程03報紙體育游戲創(chuàng)意將報紙揉成球狀，用膠帶固定形狀，作為“報紙足球”。游戲準備幼兒分成兩組，每組一個球門，用腳踢“報紙足球”，進球多者為勝。游戲規(guī)則鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調性，培養(yǎng)團隊合作精神。游戲意義報紙足球游戲游戲準備將報紙鋪在跑道上，作為“報紙跑道”。游戲規(guī)則幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等，站在同一起跑線上。聽到口令后，第一名幼兒跑到終點并返回，與第二名幼兒擊掌后，第二名幼兒出發(fā)，以此類推，最先完成的一組為勝。游戲意義鍛煉幼兒的速度和耐力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團隊協(xié)作能力。報紙接力賽跑游戲規(guī)則幼兒分成兩組，每組人數(shù)相等，站在“報紙拔河繩”兩端。聽到口令后，雙方用力拉扯“報紙拔河繩”，任何一方的隊員被拉過中線即算輸。游戲準備將報紙裁成長條，作為“報紙拔河繩”。游戲意義鍛煉幼兒的上肢力量和協(xié)調性，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。報紙拔河比賽04報紙手工制作體驗03注意事項報紙帽子大小要適合兒童頭部尺寸，同時要注意粘合牢固，避免活動中脫落。01材料準備廢舊報紙、膠水、剪刀、彩筆等。02制作步驟將報紙折疊成三角形或長方形，用剪刀修剪邊緣，再用膠水粘合成帽子形狀，最后可以用彩筆進行裝飾。報紙帽子制作廢舊報紙、竹簽、線、膠水、彩筆等。材料準備將報紙剪成風箏的形狀，如菱形或蝴蝶形等，用竹簽作為骨架支撐，再用線和膠水將報紙和竹簽固定在一起，最后可以用彩筆進行裝飾。制作步驟風箏的大小和形狀要適合兒童放飛，同時要注意風箏的平衡和穩(wěn)定性，避免放飛時搖擺不定。注意事項報紙風箏制作廢舊報紙、盆子、膠水、剪刀、彩筆等。將報紙折疊成小船的形狀，放入盆子中，用膠水將邊緣粘合牢固，再用剪刀修剪出船頭和船尾的形狀，最后可以用彩筆進行裝飾。小船的大小要適合兒童在水中玩耍，同時要注意小船的防水性和承重能力，避免在水中破裂或沉沒。在制作過程中，可以引導兒童發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出不同形狀和風格的小船。此外，為了增強小船的耐用性，可以在報紙外層涂抹一層防水涂料。材料準備制作步驟注意事項報紙小船制作05團隊協(xié)作與溝通能力培養(yǎng)教師將幼兒分成若干小組，每組分發(fā)一定數(shù)量的報紙。小組成員需共同商討，如何利用報紙完成指定的任務，如搭建報紙塔、制作報紙服裝等。在任務完成過程中，幼兒需要相互協(xié)作，共同解決問題，提高團隊合作能力。分組合作完成任務在分組合作的基礎上，教師可以組織團隊間的競技對抗賽。比如設置報紙接力賽、報紙拔河等比賽項目，讓幼兒在競技中體驗團隊合作的力量。通過對抗賽，可以激發(fā)幼兒的競技精神和團隊榮譽感，增強團隊凝聚力。團隊間競技對抗賽在活動結束后，教師可以組織幼兒進行互相評價與交流分享。同時，也可以對其他小組的表現(xiàn)進行評價，學習他人的優(yōu)點和長處，促進相互學習和進步。幼兒可以分享自己在活動中的感受、收獲以及遇到的困難等。互相評價與交流分享06安全注意事項及應急處理講解正確使用報紙的方法教育幼兒如何正確、安全地使用報紙進行游戲，避免因為不當使用而導致受傷。宣傳防護知識教育幼兒如何在活動中保護自己，比如避免在跑動中摔倒、注意不要與同伴發(fā)生碰撞等。強調活動安全重要性向幼兒說明活動可能存在的風險，讓他們明白安全是第一位的。活動前安全教育宣傳分配安全監(jiān)管責任明確教師或活動負責人的安全監(jiān)管責任，確保有人負責監(jiān)管整個活動過程。密切關注幼兒動態(tài)在活動中，教師要密切關注幼兒的活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并制止不安全的行為。定期檢查場地安全教師要定期檢查活動場地是否存在安全隱患，比如地面是否平整、是否有雜物等?；顒舆^程中安全監(jiān)管準備急救物資提前準備好常用的急救物資，比如創(chuàng)可貼、消毒