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××班本學期學雷鋒活動計劃修改稿●病文診斷[修改稿]:××班×××學年第×學期學雷鋒活動計劃指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞學校德育工作要求,按照校團委文件精神,大力弘揚雷鋒精神,本班決定開展開展豐富多彩、具有實效性的學雷鋒活動,切實加強同學思想道德建設,建設優(yōu)良的班風,促進我班精神文明建設。為了搞好本學期的學雷鋒活動,特制定如下計劃:一、認真學習校團委學雷鋒活動計劃,出好以雷鋒精神為主題的黑板報,做好宣傳和動員工作。二、把學雷鋒活動和精神文明建設緊密結合起來,要求每個同學搞好個人和教室衛(wèi)生,遵守校紀,尊敬教師。三、請校內外雷鋒式先進人物作報告,要求每位同學寫一份聽后感。四、第四周結合學校安排的值周工作,多做好人好事,優(yōu)秀事跡上報后將在每天的廣播中作典型報道。五、第六周組織同學開展青年志愿者活動,如到圖書館清潔書架、清潔校道等。六、第八周開展全校師生“關心貧困學子,讓愛心之花處處開放”捐款活動。七、第十周開展一次學雷鋒活動征文活動,評出一等獎、二等獎和三等獎。八、第十三周至放假,以雷鋒精神對照自己,找出差距,總結經(jīng)驗,宣傳典型。九、大力提倡崗位學雷鋒,真正將雷鋒精神融入到日常生活中去?!痢涟唷痢聊辍痢猎隆痢寥盏诙?1班學雷鋒活動計劃900字21班學雷鋒活動計劃雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我班20xx年學雷鋒活動方案。一、活動目的:1、了解雷鋒精神的含義。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。二、活動內容:1、3月份“雷鋒精神學習周”(1)校少先隊進行“學雷鋒活動月”動員,利用校園廣播、宣傳戧牌和升旗儀式向全班師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。(2)少先隊倡議開展“手拉手讀書活動”,開展圖書資源漂流活動。(3)班級在3月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題手抄報。(4)班級于3月份組織一次以“小雷鋒在行動”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到德育組。(5)“唱響雷鋒的歌”歌唱大賽(全班)(6)“像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽2、4月份“學習雷鋒行動周”(1)立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。結合植樹節(jié)開展護綠行動。(2)立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。(3)“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。3、5、6月份繼續(xù)開展學雷鋒活動,并進行自我總結與評比。(1)收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿,撰寫好學雷鋒活動總結。(2)組織本班學生家庭認真做好學雷鋒活動月的自我總結,選出部分優(yōu)秀的心得體會文章,參加全?!霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。(

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