2024-2025學(xué)年人教版生物八年級上冊課本綜合復(fù)習(xí)

2024-2025學(xué)年人教版生物八年級上冊課本綜合復(fù)習(xí)動物分類P2體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱無脊椎動物原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物脊椎動物魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類體溫是否恒定恒溫動物鳥類的其他哺乳類變溫動物其他動物生殖方式胎生哺乳類卵生卵殼有卵殼爬行類、鳥類無卵殼其他卵生動物受精體外受精魚類、兩棲類體內(nèi)受精其他卵生動物陸生動物適應(yīng)陸地環(huán)境的特點：①結(jié)構(gòu)：為適應(yīng)干燥的陸地氣候，陸生動物一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如昆蟲有外骨骼，爬行動物有角質(zhì)的鱗片或甲②運動器官：陸生動物一般都具有支持軀體和運動的器官，運動方式多樣，如爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等③呼吸器官：一般具有與空氣進行氣體交換的器官=4\*GB3④感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng)=5\*GB3⑤生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴辨別動物類群的方法（1）無脊椎動物腔腸動物輻射對稱+刺細(xì)胞扁形動物兩側(cè)對稱+大多寄生線形動物身體細(xì)長+圓柱形+大多寄生環(huán)節(jié)動物圓筒形，有體節(jié)+剛毛或疣足軟體動物身體柔軟+大多有貝殼+靠足運動節(jié)肢動物有外骨骼+身體和附肢均分節(jié)（2）脊椎動物魚類用鰓呼吸+用鰭游泳+大多卵生、體多受精+變溫兩棲類用肺呼吸（皮膚輔助）+卵生、體外受精+變溫爬行類用肺呼吸+有角質(zhì)鱗片或甲+卵生、體內(nèi)受精+變溫鳥類用肺呼吸（氣囊輔助）+體表覆羽+前肢變?yōu)橐?卵生、體內(nèi)受精+恒溫哺乳類用肺呼吸+有牙齒且分化+胎生、哺乳、體內(nèi)受精+恒溫?zé)o脊椎動物P17動物類別代表動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征類群主要特征常見動物腔腸動物水螅水螅身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫作消化腔刺細(xì)胞內(nèi)有刺絲和毒液出芽生殖a.身體呈輻射對稱b.有口無肛門c.體表有刺細(xì)胞水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲扁形動物渦蟲背腹扁平，三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點a.身體呈兩側(cè)對稱b.背腹扁平c.有口無肛門血吸蟲、豬肉絳蟲、華枝睪吸蟲線形動物蛔蟲蛔蟲適于寄生的特點：①體表：包裹角質(zhì)層，起保護作用，防止被消化液侵蝕②消化器官和運動器官退化——取食方便而直接③生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強身體細(xì)長，呈圓柱形；b.體表有角質(zhì)層；c.有口有肛門絲蟲、鉤蟲、蟯蟲秀麗隱干線蟲（重要實驗動物）環(huán)節(jié)動物蚯蚓依靠濕潤的體壁進行氣體交換（體壁濕潤且密布毛細(xì)血管）運動依靠肌肉及剛毛配合沙蠶水蛭a.身體呈圓筒形，由許多沙蠶水蛭相似的體節(jié)構(gòu)成；b.靠剛毛和疣足輔助運動軟體動物蟶陸生的（蝸牛）用外套膜呼吸水生的（河蚌）用鰓呼吸a.柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；b.運動器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊、蛞蝓節(jié)肢動物（體內(nèi)受精）蝗蟲（1）體表具有能夠保護和保水的外骨骼。（2）分為頭部、胸部和腹部三部分。（3）運動：三對足，善于跳躍；兩對翅，善于飛行。（4）呼吸：氣管+氣門體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)蜘蛛、蝦、蟹、蜈蚣、蝎、蜱昆蟲的基本特征：有一對觸角、三對足，一般有兩對翅等。無脊椎動物P39體溫種類代表動物主要特征變溫魚類（體外受精）四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。兩棲類（體外受精）青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸爬行類蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的外殼。恒溫鳥類家鴿、鷹、雞體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助呼吸哺乳類鯨、海豚、鼠、兔、狼、蝙蝠體表被毛，胎生，哺乳，牙齒分為門齒、犬齒和臼齒5..魚類適應(yīng)水中生活的特點P19（1)形態(tài)：身體呈流線型，體表常有鱗片覆蓋，外面有黏液，可減少水中的阻力。（2）運動：靠尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。動力：尾部和軀干部的擺動，運動器官——鰭：胸鰭、背鰭、腹鰭維持魚體平衡，尾鰭控制魚體前進的方向。（3)呼吸器官——鰓。（4)感覺器官——側(cè)線，可以感知水流、測定方向。（注：不是所有名稱中帶“魚”的都是魚類）6.兩棲類是從水生到陸生的過渡類型P25幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸。皮膚適于氣體交換的特點是：皮膚裸露，分泌黏液，密布毛細(xì)血管。發(fā)育方式：變態(tài)發(fā)育。受精方式：魚類和西棲類是體外受精。（注：不是既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中又可以生活在陸地上，用肺呼吸的動物）7.爬行類適應(yīng)陸地生活的特點（爬行類是真正的陸生脊椎動物）P27（1）分部：出現(xiàn)了頸部，使頭部轉(zhuǎn)動靈活。（2)體表：覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲保護身體，減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（3）呼吸：完全用肺呼吸，能從空氣中獲得充足的氧氣。（4）生殖、發(fā)育：卵外有卵殼、卵殼膜的保護，卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)和一定的水分，即生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。8.鳥類適應(yīng)飛行生活的特點P31（1）外部形態(tài)：身體呈流線型，體表覆羽，前肢變成翼（2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：骨骼輕、薄、堅固，長骨中空；胸肌發(fā)達(dá)。（3）能量供給：a.消化：食量大，消化能力強，直腸短；b.呼吸：雙重呼吸，呼吸器官為肺，有氣囊輔助呼吸；（注：氣囊不進行氣體交換）c.循環(huán)：心臟四腔，心肌發(fā)達(dá)，心率快，血液輸送氧氣和營養(yǎng)的能力強。9.哺乳動物的特點P39（1)胎生、哺乳，提高了后代的成活率，體表被毛起到很好的保溫作用。（2)牙有門齒、犬齒和白齒的分化，門齒適于切斷食物，白齒適于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物（也用于攻擊捕食）。（3)膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)，將體腔分為胸腔和腹腔。（4）哺乳動物有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。（5）兔與植食性生活相適應(yīng)的特點：牙齒有門齒、臼齒的分化，門齒發(fā)達(dá)；盲腸發(fā)達(dá)狼適于肉食性生活的特點：牙齒有門齒、大齒和白齒的分化，犬齒發(fā)達(dá)。動物的運動P45運動系統(tǒng)組成由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成，也可以說成是由骨骼和骨骼肌組成的運動中關(guān)節(jié)是支點、骨是杠桿、骨骼肌是動力關(guān)節(jié)組成關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）關(guān)節(jié)囊（分泌滑液，使關(guān)節(jié)更加牢固，是結(jié)締組織）關(guān)節(jié)腔（儲存滑液）關(guān)節(jié)軟骨（減少震動和摩擦）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來關(guān)節(jié)特點靈活性——關(guān)節(jié)軟骨、滑液牢固性——關(guān)節(jié)囊、韌帶骨骼肌由肌腱和肌腹組成，肌腱可以繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上運動的產(chǎn)生骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動：屈肘時：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮;提重物時；肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮;舉重時：肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮；兩手自然下垂時：肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張運動的協(xié)調(diào)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量，依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合運動的意義動物的運動有利于覓食、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境動物的行為P59動物的行為分類從功能上攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為從行為獲得途徑先天性行為特點動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定意義保證個體基本生存學(xué)習(xí)行為特點指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為意義有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境社會行為特征群體內(nèi)形成一定的組織，有明確的分工，有的群體中還形成等級信息交流動物可以通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。意義：有利于群體內(nèi)的交流、有利于群體覓食、御敵和繁殖后代。通訊一個動物群體中的某個個體向其他群體發(fā)出的某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義無論是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為都和遺傳物質(zhì)有關(guān)，先天性行為由遺傳物質(zhì)決定，學(xué)習(xí)行為以遺傳因素為基礎(chǔ)。具有社會行為的常見動物有螞蟻、蜜蜂、猴、獅子、狒狒、象、鹿、狼、水牛等。白蟻群體中的分工合作：蟻后：專職產(chǎn)卵；雄蟻：與蟻后交配，交配后就死亡；工蟻：覓食、筑巢、照料蟻后等；兵蟻：專司蟻穴的保衛(wèi)。蝶蛾類昆蟲的雌蟲可產(chǎn)生性外激素，通過性外激素吸引雄蟲來交尾。據(jù)此，可以制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲或干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在，使生物與環(huán)境形成了一個統(tǒng)一的整體動物在生物圈中的作用P64動物在生物圈中的作用①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子生態(tài)平衡在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。動物通過食物鏈和食物網(wǎng)來維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。與人類的關(guān)系生物反應(yīng)器科學(xué)家利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器仿生科學(xué)家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。仿生技術(shù)有：長頸鹿與宇航服，螢火蟲與冷光燈，蝙蝠與雷達(dá)，烏龜與薄殼建筑，小鳥與飛機，與潛水艇，蠅的復(fù)眼與蠅眼照相機，人腦與機器人，蝴蝶與人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)等。生物防治就是利用生物來防治病蟲害。常用的有：以蟲治蟲，以菌治蟲和以鳥治蟲動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，動物體內(nèi)的有機物通過分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、無機鹽可以被植物利用制造有機物。細(xì)菌和真菌的分布P66認(rèn)識菌落概念一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落細(xì)菌菌落菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌菌落菌落比較大，霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。培養(yǎng)方法①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)高溫滅菌——殺死所有細(xì)菌和真菌接種——將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程培養(yǎng)皿蓋上蓋子——不是為了形成無氧環(huán)境，是防止雜菌進入對實驗進行干擾生存基本環(huán)境條件一定的水分，適宜的溫度，有機物，有些需要氧氣，有些不需要氧氣。營養(yǎng)方式異養(yǎng)絕大多數(shù)，利用現(xiàn)有有機物自養(yǎng)能自己制造有機物細(xì)菌、真菌、病毒比較P94項目細(xì)菌真菌病毒常見種類根據(jù)細(xì)菌的外形不同，可以把細(xì)菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三種有體型大的和體型小的；有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的，常見的酵母菌（單細(xì)胞）、霉菌、蘑菇動物病毒，如流感病毒；植物病毒，如煙草花葉病病毒；細(xì)菌病毒，如大腸桿菌噬菌體。結(jié)構(gòu)特點基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；沒有葉綠體；附屬結(jié)構(gòu)：有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜（保護作用)，有些細(xì)菌有鞭毛（用于在水中游動)，有的有芽孢每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，屬于真核生物。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成生殖分裂生殖計算公式：N=m2n（m表示原有的細(xì)菌個數(shù)，n表示分裂的次數(shù)）孢子生殖（酵母菌還能出芽生殖)寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒。自我復(fù)制營養(yǎng)方式大多數(shù)異養(yǎng)，少數(shù)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)細(xì)菌——原核生物；真菌——真核生物；病毒——既不是原核生物也不是真核生物芽孢——不是生殖細(xì)胞，是細(xì)菌的休眠體青霉菌孢子青綠色病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)——只能寄生在活細(xì)胞細(xì)菌、真菌在自然界中的作用P82①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用,制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病。注意：腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B1導(dǎo)致的)③與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象，簡言之，互利共生。如真菌與藻類共生形成地衣；再如：根瘤菌與豆科植物，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高農(nóng)作物產(chǎn)量（氮是植物生活中需要量較大的物質(zhì)）。與動物共生：兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解維生素與人共生：人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益人類對細(xì)菌和真菌的利用P87食品制作（1)釀制白酒：曲霉將淀粉分解成葡萄糖。酵母菌在無氧條件下（發(fā)酵），將葡萄糖分解成二氧化碳、酒精，釋放少量能量。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳制作饅頭、面包，產(chǎn)生的酒精揮發(fā)掉。酵母菌在有氧條件下大量生長、繁殖，并將葡萄糖分解成二氧化碳、水，釋放大量能量（3）制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌（在無氧條件下分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸）（4）制作醋離不開醋酸菌（5）制作醬離不開多種霉菌食品保存腐敗原因細(xì)菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致保存原理將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖保存方法“巴斯德”消毒法（依據(jù)高溫滅菌原理）；罐藏法（依據(jù)高溫消毒和防止于細(xì)菌和真菌接觸的原理)；冷凍法、冷藏法（依據(jù)低溫可以抑菌的原理)；真空包裝法（依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理）；曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法（依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理)使用防腐劑；使用射線疾病防治主要指抗生素治病（如青霉素）與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品（如胰島素）?？股厥钦婢硗膺€有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)環(huán)境保護無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，而有氧時另外一些細(xì)菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化生物的分類P104概念根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為不同的類群和等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述目的弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系依據(jù)植物分類的依據(jù)：根據(jù)植物的形態(tài)特征進行分類，綠色開花（被子）植物的分類主要根據(jù)花、果實和種子來分，原因是它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定；其它植物的分類主要根據(jù)它們的根、莖和葉。動物的分類依據(jù)：動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的生理功能。分類單位（1)由大到