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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)4、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、數(shù)量詞語我會填。
一____葉子一____云朵一____白鴿一____貝殼7、給加橫線的字注音。
接著,又用神奇的手________________通了下水道。8、選字填空。
紗沙。
①那是一條鑲著花邊的白____裙。
②路邊那堆____子占著路面;不方面通行。
9、讀課文《活化石》填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
①我們觀看一塊塊化石____就能看到億萬年前的動(dòng)物____植物____那么____你看過活的化石嗎____
②中華鱘也是一種古生物____它有一億多年的歷史____10、根據(jù)課文填空。
從____里鉆出來的又____又____的蠶姑娘,一共睡了____次,每次醒來都變了樣。第一次變得又____又____;第二次變得又____又____;第三次變得又____又____;第四次身體一天比一天____。11、日積月累。
qǔzhīyǒudùyòngzhīyǒujiézéchángzú
____——《資治通鑒》卷二百三十四12、根據(jù)課文組詞。
尋____哭____良____食____
雙____體____操____場____13、辨形組詞。
熔____溶____
伸____神____14、寫出AABB型的成語(四個(gè));并寫在橫線上。
________________評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)15、用鋼筆描紅。
曹操秤桿割肉。16、用鋼筆描紅。
客氣開心分手。17、抄寫詞語。
青松竹子雪梅秋菊。18、用鋼筆描紅。
河神魚蝦著急。19、用鋼筆描紅。
帶動(dòng)調(diào)來感動(dòng)。20、用鋼筆描紅。
理想敬愛飛翔。21、用鋼筆描紅。
誠懇慈祥尊重。22、用鋼筆描紅。
湯姆嘴巴鼻子。23、用鋼筆描紅。
結(jié)實(shí)方便流逝。評卷人得分四、默寫(共4題,共20分)24、我會填。
____擎雨蓋;菊殘猶有傲霜枝。
____君須記,____橙黃橘綠時(shí)。25、讀詩《贈(zèng)汪倫》我會填。
____乘____將欲行;
忽____岸上踏歌聲。
桃花潭水深____;
不____汪倫送我____。26、照樣子寫詩句。
例:原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)
野草每年秋冬都枯萎一次,春天又長出來了。____27、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句:____。評卷人得分五、連線題(共1題,共2分)28、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題,共18分)6、片片只枚【分析】【分析】一片葉子;一片云朵,一只白鴿,一枚貝殼。
【點(diǎn)評】考查正確使用數(shù)量詞語。7、bìshū【分析】【分析】手臂;指人的上肢,肩膀以下;手腕以上的部位。疏通,清除阻塞,使水流或交通暢通,疏浚。
【點(diǎn)評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形,理解它的義才算真正掌握它。8、紗沙【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形相似的生字的辨析。紗裙是以紗為面料制作的一種裙子;百褶裙一般也是紗裙的一種;沙子,指細(xì)小的石粒,或者是形狀像沙子的東西。也喻指不完美的瑕疵;
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意生詞的積累和辨析,才能正確選出答案。9、,【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的了解;句號用于陳述句中,問號用于疑問句中,而感嘆號一般用于感嘆句中。第一句是疑問句,應(yīng)該用問號,植物和動(dòng)物屬于并列關(guān)系,應(yīng)該用頓號,第二句是陳述句,應(yīng)該用句號。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。10、蠶卵黑小四黃瘦白嫩白胖發(fā)亮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“春天天氣暖洋洋;蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下黑衣裳。醒了,醒了,變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下黃衣裳。醒了,醒了,變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,從此一天天發(fā)胖。又白又胖的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,從此一天天發(fā)亮?!笨梢蕴顚?。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須掌握。11、取之有度,用之有節(jié),則常足【分析】【分析】考查了學(xué)生對拼音的掌握;取之有度,用之有節(jié),則常足是一句格言,格言的大意是:有計(jì)劃的索取,有節(jié)制的消費(fèi),就會常保富足。這句話說明了節(jié)儉的意義。物質(zhì)財(cái)富和資源總是有限的,不能揮霍亂用。只有精打細(xì)算,量入為出,才不會有后顧之憂。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。12、尋找哭泣良好食物一雙體育操場操場【分析】【分析】尋找;去找某樣?xùn)|西或是什么事情,尋:尋覓;找:找尋??梢苑Q為找尋??奁?,難過的樣子,留下眼淚;良好,好的。操場,運(yùn)動(dòng)的地方。食物,吃的東西。一雙,一對,成雙;兩個(gè)。操場是供體育鍛煉用的場地,多用指學(xué)校進(jìn)行體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的專置場地。體育,是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動(dòng)為基本手段。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生詞的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞,才能寫出正確答案。13、熔化溶液伸長神奇【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近;二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語文法規(guī)。
【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。14、層層疊疊蒼蒼茫茫匆匆忙忙層層迭迭【分析】【分析】仿寫詞語是參照題干所提供的詞語;發(fā)現(xiàn)詞語的規(guī)律,另仿寫一個(gè)或多個(gè)形式類似的詞語。
【點(diǎn)評】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力,分析要仿寫的詞,這道題就是AABB式,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了。應(yīng)該注意“疊”的讀音和“迭”的書寫。三、書寫(共9題,共18分)15、曹操秤桿割肉【分析】【分析】:摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】:本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、客氣開心分手【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會劃分不同類別。18、河神魚蝦著急【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、帶動(dòng)調(diào)來感動(dòng)【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、理想敬愛飛翔【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“敬”和“翔”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、誠懇慈祥尊重【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、湯姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、結(jié)實(shí)方便流逝【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共4題,共20分)24、荷盡已無一年好景正是【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”可填寫出空缺的詞語;
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容,才能正確填寫。25、李白舟聞千尺及情【分析】【分析】根據(jù)課文“李白乘舟將欲行;忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笨商顚懗隹杖钡脑~語;
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦情況,學(xué)生應(yīng)背誦詩內(nèi)容,才能正確填寫。26、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮:野草每年秋冬都枯萎一次;春天又長出來了。
【點(diǎn)評】理解詩意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。
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