2024年滬科版必修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷795考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Finally,thethiefhandedeverything________hehadstolentothepolice.A.whichB.whatC.whateverD.that2、—Haveyouany________tomakeonhisfailureinthedrivingtest?

—Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.A.adaptationsB.exposuresC.devotionsD.comments3、________toperformonthestage,hefeltnervousand________A.Invited;excitingB.Inviting;excitingC.Inviting;excitedD.Invited;excited4、Shegavealectureinthehall________weinterviewedafamousBeijingoperaactorlastweek.A.whoB.whyC.whereD.when5、Everystudentisrequiredtowatchtheteachercarefullybefore_____thechemistryexperiment.A.performingB.takingC.designingD.playing6、Thenextday,peopleputupsheltersintheopenairusinganything________theycouldfind.A.thatB.whichC.whoD.whose評(píng)卷人得分二、單句改錯(cuò)(共1題，共2分)7、每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改,請(qǐng)?jiān)谠渲行薷摹?/p>

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）,并在加詞符號(hào)下寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）在原句中劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在原句下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：每句只有一處錯(cuò)誤；多改不計(jì)分。

【小題1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小題2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小題3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小題4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小題5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小題6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小題7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小題8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小題9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小題10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.評(píng)卷人得分三、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)8、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)評(píng)卷人得分四、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共2題，共18分)9、Hes________(略過(guò))thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根據(jù)中英文提示填空)10、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評(píng)卷人得分五、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)或語(yǔ)(共1題，共8分)11、根據(jù)所給信息補(bǔ)全短文；并注意高級(jí)句式的應(yīng)用。

假定你是李華；你校的交換生Tom對(duì)中國(guó)的民間藝術(shù)很感興趣，本周五學(xué)校將要舉辦“校園文化節(jié)”，請(qǐng)你寫(xiě)一封電子郵件，邀請(qǐng)Tom去體驗(yàn)編織藝術(shù)。

DearTom,____(來(lái)好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術(shù)作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進(jìn)編織藝術(shù)的發(fā)展),____(在這期間你一定會(huì)對(duì)它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請(qǐng)啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua評(píng)卷人得分六、完成句子(共3題，共6分)12、Haveyoutoldtheteacher________?

你告訴老師你遲到的原因了嗎?13、雖然被敵人包圍著；但我們還是設(shè)法前進(jìn)了。(一句多譯)

①________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(although/while)

②________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(as/though)14、Thepurposeofthecharityis___________(幫助無(wú)家可歸的人們)．(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：最后，小偷把偷來(lái)的所有東西都交給了警察。根據(jù)所給句子分子可知，此處為關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為不定代詞everything，指物，先行詞在從句中充當(dāng)stolen的賓語(yǔ)，因此需要使用關(guān)系代詞that，故選D。2、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：——你對(duì)他的駕駛考試失敗有什么看法嗎？——事實(shí)上，我沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)多次警告他要練習(xí)。A.adaptations改編本；B.exposures曝光時(shí)間，膠片；C.devotions（宗教）崇拜；D.comments看法，評(píng)論。根據(jù)下文“Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.”可知，此處是問(wèn)對(duì)他駕駛考試失敗的意見(jiàn)，comment“看法”符合題意。故選D。3、D【分析】【詳解】

考查過(guò)去分詞和形容詞。句意：當(dāng)他被邀請(qǐng)?jiān)谖枧_(tái)上表演時(shí)，他感到緊張和興奮。分析可知，第一個(gè)空處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，和主語(yǔ)he之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，位于句首，首字母大寫(xiě)；第二個(gè)空接在系動(dòng)詞后應(yīng)用形容詞做表語(yǔ)，exciting意為“令人興奮的”，一般是物做主語(yǔ)，exited意為“激動(dòng)的，興奮的”，一般是人做主語(yǔ)，表示人的感受，故選D。4、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：上周她在我們采訪一位著名京劇演員的大廳里做了演講。分析句子可知，此處為關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，先行詞thehall在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)成分。故選C項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：每個(gè)學(xué)生在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前都必須仔細(xì)觀察老師。A.performing執(zhí)行，履行；B.taking拿，捕捉；C.designing設(shè)計(jì)；D.playing玩。根據(jù)句意及所給句子可知，此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)performanexperiment，意為“做實(shí)驗(yàn)”。故選A項(xiàng)。6、A【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：第二天，人們用他們能找到的任何東西在露天搭起了避難所。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是不定代詞anything，關(guān)系詞在從句中作賓語(yǔ)，只能使用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故選A。二、單句改錯(cuò)(共1題，共2分)7、略

【分析】【小題1】考查-ing形式和-ed形式形容詞作表語(yǔ)的區(qū)別。句意：新發(fā)明的數(shù)碼相機(jī)很令人著迷?！癴ascinate”是動(dòng)詞，意為“使著迷”。其形容詞fascinating意為“令人著迷的”，主要用于說(shuō)明事物，描述事物對(duì)人的影響；fascinated意為“感到的”，主要用于說(shuō)明人，描述人對(duì)事物的感受。本句話主語(yǔ)為“Thenewlyinventeddigitalcamera”；指物，句意強(qiáng)調(diào)它對(duì)人的影響。故將fascinated改為fascinating。

【小題2】考查固定搭配。句意：實(shí)際上每個(gè)生物都為生存而努力?！癷nnature”意為“實(shí)際上”，“inthenature”翻譯為“在自然界”；根據(jù)句意，將the去掉。

【小題3】考查賓語(yǔ)從句。句意：但是對(duì)于什么會(huì)使得我們感覺(jué)好一些專(zhuān)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么呢？about后連接的是賓語(yǔ)從句；且賓語(yǔ)從句部分缺少主語(yǔ)，所以講that改為what。

【小題4】考查代詞。句意：科學(xué)家關(guān)于動(dòng)物知道的越多，他們就能做更多的事情保護(hù)這些動(dòng)物和他們的棲息地。這里的棲息地是指動(dòng)物的棲息地，與前邊的animals呼應(yīng)，故將its改為their。

【小題5】考查形容詞原級(jí)比較。句意：一些科學(xué)家認(rèn)為它就像心理療法在治療抑郁方面的重要性一樣有價(jià)值，并且產(chǎn)生了更加積極的看法。“像一樣珍貴”翻譯為“asvaluableas”；故將原句中的so改為as。

【小題6】考查分詞。句意：儲(chǔ)存在硬盤(pán)中的照片與傳統(tǒng)照片相比永遠(yuǎn)不會(huì)磨損。“theimages”與store之間是被動(dòng)關(guān)系，故將storing改為stored。

【小題7】考查副詞。句意：幾個(gè)月前，很多數(shù)碼相機(jī)裝備的還是聚焦透鏡。ago表示“從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前”，意思是“距今以前”，需和過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí)連用。before泛指“從過(guò)去起的若干時(shí)間以前”，意思是“距過(guò)去某時(shí)以前”，常和完成時(shí)連用。本句話使用的是一般過(guò)去時(shí)，時(shí)間指的是從現(xiàn)在起之前的幾個(gè)月前。故將before改為ago。

【小題8】考查形容詞。句意：伴隨著這些發(fā)明和技術(shù)進(jìn)步，數(shù)碼相機(jī)的未來(lái)一片光明。be動(dòng)詞后一般使用名詞或形容詞作表語(yǔ)，不用副詞形式。故將brightly改為bright。

【小題9】考查介詞。句意：植物通過(guò)適應(yīng)不同的環(huán)境來(lái)生存。“適應(yīng)”一般翻譯為“adaptto”，故將for改為to。

【小題10】考查介詞。句意：根據(jù)科學(xué)家，即使每天只是輕快的散步也很有益處?！案鶕?jù)”翻譯為“accordingto”，故在according后加to?！窘馕觥俊拘☆}1】fascinated→fascinating

【小題2】去掉the

【小題3】that→what

【小題4】its→their

【小題5】第一個(gè)so→as

【小題6】storing→stored

【小題7】before→ago

【小題8】brightly→bright

【小題9】for→to

【小題10】∧to三、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)8、略

【分析】【詳解】

考查過(guò)去將來(lái)時(shí)。句意：今早他說(shuō)他明天去北京。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow，主句中hesaid是一般過(guò)去時(shí)可知，此處為過(guò)去將來(lái)時(shí)，故填would?！窘馕觥縲ould四、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共2題，共18分)9、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：他略過(guò)了這一章，因?yàn)檫@個(gè)話題已經(jīng)在課堂上講過(guò)了。根據(jù)單詞首字母和漢語(yǔ)提示“略過(guò)”可知，空格處涉及單詞“skip”，意為“略過(guò)，跳過(guò)”，動(dòng)詞詞性，句子為“since”引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，從句為過(guò)去完成時(shí)，主句動(dòng)作發(fā)生在從句之后，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故空格處應(yīng)用“skip”的過(guò)去式“skipped”。故填skipped?！窘馕觥縮kipped##kipped10、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed五、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)或語(yǔ)(共1題，共8分)11、略

【分析】【分析】

本文是邀請(qǐng)信。作者給交換生Tom寫(xiě)信；邀請(qǐng)他參加本周五學(xué)校舉辦的“校園文化節(jié)”，并介紹了文化節(jié)上的相關(guān)安排。

【小題1】

考查時(shí)態(tài)和倒裝句型。句意：來(lái)好消息了。描述現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；“好消息”是句子主語(yǔ)，用apieceofgoodnews表示，不，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，“來(lái)”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，用comes表示；本句可將表示方位的副詞here置于句首，引起句子完全倒裝。故翻譯為Herecomesapieceofgoodnews。

【小題2】

考查固定句型和倒裝。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知，句中使用了notonly...butalso...句型，意為“不僅，而且”，該句型中notonly置于句首時(shí)，會(huì)引起其后句子部分倒裝；“能夠欣賞到”是謂語(yǔ)，用canappreciate表示，情態(tài)動(dòng)詞can前置構(gòu)成部分倒裝，“許多吸引人的編織藝術(shù)作品”是賓語(yǔ)，用numerousappealingweavingworks表示，“從桌椅到各種裝飾品不一而足”是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻譯為Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。

【小題3】

考查介詞。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知，“____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定語(yǔ)修飾名詞thedocumentary，結(jié)合中文應(yīng)填入介詞concerning，意為“關(guān)于”。故翻譯為concerning。

【小題4】

考查形容詞。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來(lái)做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解?！耙恍┙淌凇北磉_(dá)為someprofessors，作主語(yǔ)，“著名的”是定語(yǔ)，用形容詞distinguished表示。故翻譯為somedistinguishedprofessors。

【小題5】

考查“特殊疑問(wèn)詞+不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來(lái)做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解?！疤厥庖蓡?wèn)詞+不定式”是一種常見(jiàn)復(fù)合結(jié)構(gòu)，其中特殊疑問(wèn)詞的選擇可直接根據(jù)句意確定，該結(jié)構(gòu)在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)，根據(jù)句意，本句中用特殊疑問(wèn)詞how；“促進(jìn)”用動(dòng)詞promote表示，用不定式形式topromote，“編織藝術(shù)的發(fā)展”用thedevelopmentoftheweavingart表示。故翻譯為howtopromotethedevelopmentoftheweavingart。

【小題6】

考查定語(yǔ)從句。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來(lái)做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解。分析句子可知，該部分可處理為定語(yǔ)從句，修飾前面整個(gè)句子，用duringwhich引導(dǎo)該定語(yǔ)從句，“一定”用副詞definitely表示，“對(duì)它有更好的了解”是謂語(yǔ)部分，用gainabetterunderstandingofit表示。故翻譯為duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit。

【小題7】

考查感嘆句。句意：我多么希望你能考慮一下我的邀請(qǐng)啊！該句為感嘆句，用how引導(dǎo)，“希望”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，用hope表示，“你能考慮一下我的邀請(qǐng)”是賓語(yǔ)從句youcantakemyinvitationintoconsideration表示。故翻譯為HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration?！窘馕觥俊拘☆}1】Herecomesapieceofgoodnews

【小題2】Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations

【小題3】concerning

【小題4】somedistinguishedprofessors

【小題5】howtopromotethedevelopmentoftheweavingart

【小題6