2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊月考試卷882考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)知識及時給蘋果樹施加了適量的某種化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并且不久就開花了。小明施加的化肥是（）A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.氮肥和鉀肥2、某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結(jié)果記錄：。組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是（）A.乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育D.乙組在實驗中起對照作用3、與銨根離子(NH)具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是（）A.Na＋B.OH－C.H2OD.LiF4、下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）。選項操作或現(xiàn)象分子特性A氣體可壓縮儲存于鋼瓶中分子間有間隙B物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的C濕衣服晾干分子是運動的D1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小A.AB.BC.CD.D5、家庭電路中的保險絲燒斷了，下列做法中正確的是：（）A.用鋼絲代換B.為了保險，選擇盡量粗的保險絲代換C.選擇額定電流稍小于電路中最大正常工作電流的保險絲代換D.選擇額定電流等于或稍大于電路中最大正常工作電流的保險絲代換6、在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗里，徒手切片的過程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（）A.使刀片更加鋒利B.可以捏得更緊C.把切下的薄片放入水中D.檢查有沒有切下的葉片7、下列四個電路圖中與實物圖相對應(yīng)的是（）

A.B.C.D.8、我國冬季盛行（）A.偏北風(fēng)B.偏南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造了____，閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向和____有關(guān)，電磁鐵實際上就是一個____，它的磁性強弱與其中的____大小有關(guān)，還與線圈的____有關(guān)。10、如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實驗過程；請回答：

（1）蒸發(fā)前原溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的數(shù)值是____．

（2）依據(jù)上述實驗，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____（填字母）的．

A．隨溫度升高而增大B．隨溫度升高而減小C．無法判斷．11、紅綠信號燈可控制交通，主要是利用光來傳播____，紅光、綠光都屬于____波．12、某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路（如圖甲所示），R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，當(dāng)有害尾氣濃度變大時，電壓表的示數(shù)將____，電壓表與電流表示數(shù)之比將____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）。

13、物體運動狀態(tài)的改變，是指物體運動____的改變或運動____的改變或它們同時改變。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題考查各種無機鹽對植物的作用。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長；磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運。

【解答】磷肥能夠促進(jìn)番茄花芽分化；提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)。缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。

故答案為：B2、A【分析】【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗，解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗。

【解答】A；乙和丙都有甲狀腺激素；不能形成對照實驗，A錯誤。

B；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；B正確。

C；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；C正確。

D；甲和乙為一組對照實驗；甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育；乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育．所以乙組在實驗中起對照作用，D正確。

故選：A3、A【分析】【分析】微粒中質(zhì)子數(shù)為各原子的質(zhì)子數(shù)之和；若微粒為分子，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；若微粒為陽離子，電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù)；若微粒為陰離子，電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)。本題考查了微粒中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之間的關(guān)系，難度不大，明確陽離子中電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù)；陰離子中電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)。

【解答】解：方法一：NH中N原子的質(zhì)子數(shù)為7，H原子的質(zhì)子數(shù)為1，所以NH的質(zhì)子數(shù)為11；電子數(shù)=11-1=10。

A、Na+中質(zhì)子數(shù)為11；電子數(shù)=11-1=10；

B、OH-中質(zhì)子數(shù)為9；電子數(shù)=9+1=10；

C、H2O中質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10；分子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故其電子數(shù)也為10；

D；LiF中質(zhì)子數(shù)=3+9=12；分子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故其電子數(shù)也為13；

方法二：由于銨根離子屬于陽離子；而要求的微粒和銨根離子具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，故符合條件的微粒一定是陽離子。

故答案為：A4、B【分析】【解答】A；氣體可壓縮儲存于鋼瓶中；是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；

B；物體的熱脹冷縮；因為分子間的間隔隨著溫度的改變而改變，而不是分子的大小是可以變化的，故選項解釋錯誤；

C；濕衣服晾干；是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確；

D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子；是因為分子很小，故選項解釋正確；

故選：B．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．5、D【分析】【解答】保險絲的作用是當(dāng)其通過的電流超過其額定電流時；它便會自動熔斷而斷開電路，當(dāng)通過它的電流小于或等于額定電流時，它能讓電流暢通，保證了全電路的暢通．顯然，用銅絲或盡量粗的保險絲代替原來保險絲，則其允許通過的電流將超過原來的額定電流，這樣便起不到“保險”的作用．而若選用額定電流小于電路正常工作電流的保險絲代替，則同樣不能保證電路的正常工作，因為當(dāng)電路中的電流達(dá)到其正常工作電流時已超過了所用保險絲的額定電流，此時該保險絲將熔斷而斷開電路．

【分析】保險絲的作用是當(dāng)其通過的電流超過其額定電流時，它便會自動熔斷而斷開電路，起到保護(hù)電路的作用，保險絲要選用電阻率大、熔點低的鉛銻合金，而不能用熔點高的鐵絲或銅絲。6、C【分析】【分析】在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．觀察葉片的結(jié)構(gòu)；是觀察葉片的橫切片。解答此類題的關(guān)鍵根據(jù)所學(xué)知識會解釋操作的步驟；方法、目的等。

【解答】解：制作葉片的玻片標(biāo)本的過程是：①將新鮮的葉片平放到小木板上；②右手捏緊并排的兩個刀片沿著和主葉脈垂直的方向橫向迅速切割葉片；③把刀片夾縫中存在的薄片放人水中；蘸水的目的是把切下的薄片放入水中；④選用最薄的一片制成臨時裝片。

故答案為：C7、B【分析】【分析】由實物圖可知；電流從電源的正極出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡，經(jīng)過一個燈泡后，直接回到負(fù)極，經(jīng)過另一個燈泡后，再經(jīng)過開關(guān)，回到負(fù)極，兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制一只燈泡，對各選項逐一分析．

【解答】解：

在A中；兩只燈泡串聯(lián)，不合題意．

在B中；兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制一只燈泡，符合題意．

在C中；兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制兩只燈泡，不合題意．

在D中；開關(guān)閉合后，一只燈泡被短路，不合題意．

故選B．8、A【分析】【分析】我國夏季盛行偏南風(fēng)；冬季盛行偏北風(fēng)．

【解答】解：我國夏季盛行的是偏南風(fēng)；夏季風(fēng)主要來自東面的太平洋和南面的印度洋；冬季盛行偏北風(fēng)，氣流來自西伯利亞；蒙古一帶．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)9、發(fā)電機磁場方向帶有鐵芯的螺線管電流匝數(shù)【分析】【分析】（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動；導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流，產(chǎn)生的電流方向與磁場方向；切割磁感線方向兩個因素有關(guān)；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的；

（2）要解決此題；需要掌握影響電磁鐵強弱的因素，知道電磁鐵的磁性與線圈中電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)。

【解答】（1）法拉第在奧斯特的啟發(fā)下；研究了磁場與電流的關(guān)系，最終通過十年的努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流；產(chǎn)生的電流方向與磁場方向；導(dǎo)體運動方向兩個因素有關(guān)；根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造了發(fā)電機；

（2）電磁鐵實際上就是一個帶有鐵芯的螺線管；因為電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)和線圈中電流大小有關(guān)，所以我們可以通過改變線圈匝數(shù)或電流大小來改變電磁鐵的強弱。

故答案為：發(fā)電機磁場方向帶有鐵芯的螺線管電流匝數(shù)10、不飽和11C【分析】【解答】（1）蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體；第一次蒸發(fā)10g水，析出1g晶體，第二次蒸發(fā)10g水析出5g晶體，所以蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液，第三次蒸發(fā)10g水析出5g晶體，所以共析出11g；

（2）題中析出晶體是通過蒸發(fā)溶劑得到的；不能判斷出溫度對溶解度的影響，故選：C．

故答案為：（1）不飽和；11；（2）C．

【分析】（1）根據(jù)飽和溶液的定義和判斷方法進(jìn)行分析；根據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)題中析出晶體是通過蒸發(fā)溶劑得到的進(jìn)行分析．11、信息電磁【分析】【解答】解：紅綠信號燈可控制交通；主要是利用光來傳播信息，紅光；綠光都屬于電磁波．

故答案為：信息；電磁．

【分析】光可以傳播信息，光也屬于電磁波的范疇．12、變大不變【分析】【分析】由圖甲可知兩電阻串聯(lián)；電壓表測量R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流；由圖乙可知氣敏電阻的性質(zhì)，由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及R0兩端電壓的變化，再根據(jù)歐姆定律得出電壓表與電流表示數(shù)比值的變化．本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)知及歐姆定律的使用，從圖中得出氣敏電阻的阻值與濃度的變化關(guān)系是本題的突破口．

【解答】解：由圖甲可知兩電阻串聯(lián)；電壓表測量R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

由乙圖可知，當(dāng)天然氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值變小，電路中的總電阻變小，由可知；電路中的電流變大；由U=IR可知，R0兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；因為電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R0的阻值，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值不變．

故答案為：變大；不變．13、運動方向速度大小【分析】【分析】力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；物體運動狀態(tài)的改變，是指物體運動方向或運動快慢的改變．．本題目考查了物體運動狀態(tài)的概念理解及力好運動的關(guān)系，要掌握運動狀態(tài)包括運動方向和運動快慢．

【解答】解：物體運動狀態(tài)的改變；是指物體運動方向或運動快慢的改變，或它們同時改變．

故答案為：運動方向；速度大小．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，