2024年南寧市興寧區(qū)教育系統(tǒng)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年南寧市興寧區(qū)教育系統(tǒng)招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.視覺想象法B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】：C2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.完形訓(xùn)練模式B.交互式教學(xué)模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】：A3.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)規(guī)律C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)原則【答案】：A4.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.課本D.教科書【答案】：B5."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.直覺思維B.形象思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】：C6.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.復(fù)述策略B.做筆記策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C7.盧梭認(rèn)為教育者要尊重兒童的天性和自由，不得過多干預(yù)兒童的行為。下列學(xué)派的教育思想與盧梭最接近的是（）。A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】：B8.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：A9.英國著名教育家斯賓塞從知識的“實(shí)際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達(dá)到“適者生存”，而教育的目的就是為有價(jià)值的生活做準(zhǔn)備，在他看來，能實(shí)現(xiàn)完滿的生活的最有價(jià)值的知識是（）。A.進(jìn)化論B.科學(xué)C.古典“七藝”D.哲學(xué)【答案】：B10.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）。A.歸因于運(yùn)氣B.歸因于努力C.歸因于能力D.歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】：B11.下列稱號與人物之間對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.現(xiàn)代課程理論之父——泰勒B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)之父——斯賓塞C.幼兒教育之父——福祿貝爾D.現(xiàn)代教育學(xué)之父——赫爾巴特【答案】：B12.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.測驗(yàn)法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C13.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是（）。A.盧梭B.克伯屈C.福祿貝爾D.杜威【答案】：D14.《學(xué)記》“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！边@啟示我們在教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持（）。A.長善救失B.藏息相輔C.教學(xué)相長D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：A15.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上？（）A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.洛克【答案】：A16.從教育功能的層次來看，教育功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.本體功能和派生功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.保守功能和超越功能【答案】：B17.2018年7月10日4時(shí)58分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征3號甲運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第32顆（）衛(wèi)星。A.神舟B.墨子C.悟空D.北斗【答案】：D18.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是（）。A.古印度B.古巴比倫C.古埃及D.古中國【答案】：C19.大氣層中的臭氧能夠保護(hù)地球上的生物，這是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕ǎ?。A.吸收大量的二氧化碳B.屏蔽太陽的輻射C.釋放出大量氧氣D.過濾出大量的紫外線【答案】：D20.我國氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別一般用橙色表示（）。A.三級B.二級C.四級D.一級【答案】：B21.電子計(jì)算機(jī)升級換代的主要?jiǎng)右蚴沁壿嬙母妫诙娮佑?jì)算機(jī)的核心特征是用（）。A.晶體管代替集成電路B.晶體管代替電子管C.電子管代替晶體管D.電子管代替集成電路【答案】：B22.合伙協(xié)議必須載明的事項(xiàng)不包括（）。A.合伙目的和合伙企業(yè)的經(jīng)營范圍B.合伙人的姓名與住所C.合伙人出資的方式、數(shù)額和繳付出資的期限D(zhuǎn).合伙企業(yè)的經(jīng)營期限【答案】：D23.當(dāng)勞動(dòng)要素投入的平均產(chǎn)量最大時(shí)，（）A.邊際產(chǎn)量在遞增B.總產(chǎn)量在遞增C.邊際產(chǎn)量最大D.總產(chǎn)量最大【答案】：B24.下列不屬于行政司法的是（）。A.行政仲裁B.行政復(fù)議C.行政訴訟D.行政裁決【答案】：C25.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是：A.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化C.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)D.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播【答案】：B26.在凡·高看來，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對凡·高的召喚。凡·高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明（）。A.他生活在社會(huì)的最底層B.凡·高大師一生孤獨(dú)貧窮C.凡·高在藝術(shù)上具有狂熱追求D.他在藝術(shù)上的心路歷程【答案】：C27.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存（）的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的（）擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.必不可少B.缺一不可C.至關(guān)重要D.舉足輕重【答案】：A28.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中，季羨林是比較_______的一個(gè)，他既沒有家學(xué)淵源，也沒有_______的家族背景，只不過是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟，但卻從老家的田間地頭一路走來，走上了學(xué)術(shù)巔峰，期間的曲曲折折也頗______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.突出雄厚引人注目B.特別顯耀回味無窮C.奇特顯赫耐人尋味D.特殊良好引人人勝【答案】：C29.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處”的時(shí)候，無論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都_________的事情既復(fù)雜又簡單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.纏綿凄愴抑郁B.事不關(guān)己懷疑C.超然物外郁悶D.纏綿悱惻納悶【答案】：D30.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對于媒體來說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò)，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是：（）。A.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要B.吸引眼球不應(yīng)成為評價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對限制，維護(hù)輿論生態(tài)D.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革【答案】：C31.一樁投毒謀殺案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一；所用毒藥或者是毒鼠強(qiáng)，或者是樂果，二者至少其一。

如果上述斷定為真，則以下哪一項(xiàng)推斷一定成立？（）

I.該投毒案不是甲投毒鼠強(qiáng)所為。因此，一定是乙投樂果所為。

II.在該案偵破中，發(fā)現(xiàn)甲投了毒鼠強(qiáng)。因此，案中的毒藥不可能是樂果。

III.該投毒案的作案者不是甲，并且所投的毒藥不是毒鼠強(qiáng)。因此，一定是乙投樂果所為。A.只有IB.只有IIC.只有IIID.只有I和III【答案】：C32.①不過，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識來反對另外一種常識，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國處境⑤既與歷史環(huán)境無關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）A.③④⑥①⑤②B.③②④①⑥⑤C.③⑥④⑤①②D.③①⑤④②⑥【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢B.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象C.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：BC34.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AC35.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.教師道德評價(jià)D.教師道德范疇【答案】：ABD36.孔子所提倡的教師道德規(guī)范包括（）。A.誨人不倦B.有教無類C.言傳身教D.不恥下問【答案】：ABCD37.下列屬于當(dāng)代教育特征的有（）。A.教育成為社會(huì)的公共事業(yè)，面向全體人民，為全民服務(wù)B.教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生C.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)D.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面【答案】：ABCD38.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了下列哪些階段？（）A.萌芽階段B.科學(xué)教育學(xué)階段C.形成階段D.想象階段【答案】：ABC39.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系【答案】：AB40.教育的構(gòu)成要素有（）。A.教育者B.教育影響C.受教育者D.教育理論【答案】：ABC41.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.操作技能B.理解技能C.心智技能D.應(yīng)用技能【答案】：AC42.認(rèn)知過程包括（）A.思維B.記憶C.知覺D.感覺【答案】：ABCD43.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，積極主動(dòng)地愛護(hù)他人，幫助他人，具體來說，應(yīng)該做到（）。A.見危相救B.熱心公益C.遇難相幫D.我為人人【答案】：ABCD44.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，上層建筑是第二性的B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對穩(wěn)定的，上層建筑是易變的C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式【答案】：ACD45.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，以下屬于四個(gè)階段的是（）。A.簡單的價(jià)值形式B.擴(kuò)大的價(jià)值形式C.一般價(jià)值形式D.復(fù)雜的價(jià)值形式【答案】：ABC46.下面關(guān)于公文格式的說法，不正確的有（）A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個(gè)發(fā)文號D.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方【答案】：ACD47.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國家承辦境外游客到國內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

甲旅行社的行為構(gòu)成哪種不正當(dāng)競爭行為？（)A.商業(yè)賄賂B.侵犯商業(yè)秘密C.詆毀商譽(yù)行為D.欺行霸市【答案】：B48.用人單位違反《勞動(dòng)法》對女職工或者未成年工的保護(hù)規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任包括（）。A.對女職工或者未成年工造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.由勞動(dòng)行政部門處以罰款C.由勞動(dòng)行政部門提請縣級以上人民政府決定責(zé)令停產(chǎn)整頓D.由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正【答案】：ABD49.業(yè)主委員會(huì)成立的條件包括（）。A.新建住宅出售50%以上B.住宅小區(qū)的共有住宅出售建筑面積達(dá)到30%以上C.固定業(yè)主達(dá)50%以上D.住宅自開始出售時(shí)間已滿兩年【答案】：ABD50.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省B.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用C.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩D.你對你自己目