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第1頁(共1頁)2024-2025學年北師大版三年級(上)數(shù)學寒假作業(yè)(三)一.選擇題(共5小題)1.(2023秋?廈門期末)在320+□50中,如果得數(shù)是七百多,那么□里的數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.22.(2023秋?石獅市期末)如圖里程表中,算式649﹣90求的是()兩個城市之間的里程。里程/千米泉州—廈門90泉州—潮州296泉州—惠州580泉州一深圳649A.深圳一廈門 B.惠州一廈門 C.惠州—潮州3.(2023秋?集美區(qū)期末)在如圖的豎式中,方框這一步表示的含義是()A.6減去0 B.10減去6 C.6個十減去0個十 D.10個十減去6個十4.(2023秋?濱江區(qū)期末)小紅看一本故事書,這一周從第125頁看到213頁,則這一周一共看了多少頁?列式正確的是()A.213﹣125﹣1 B.213﹣125 C.213﹣125+1 D.以上均不對5.(2023秋?江北區(qū)期末)下面算式的和大于300的是()A.400﹣199 B.104+189 C.257+97二.填空題(共5小題)6.(2023秋?普陀區(qū)期末)用0、2、5、6、8、9這六個數(shù)字組成兩個三位數(shù),最大的差是。7.(2023秋?萬州區(qū)期末)海洋館的海豚表演看臺共有678個座位,某學校一至三年級有342人,四至六年級有354人。如果這六個年級的學生同時看表演,看臺的座位夠坐嗎?下面三位同學都認為座位不夠坐,的想法更合適(填名字)。8.(2023秋?濱江區(qū)期末)小馬虎在做減法時,把被減數(shù)362誤寫成了326,把減數(shù)十位上的3錯寫成了8,這樣得到的差是138。那正確的差應該是。9.(2023秋?元氏縣期末)文文家、可可家和學校都在濱江大道的一旁,文文家距離學校260米,可可家距離學校320米,文文到可可家的距離可能是米,也可能是米。10.(2023秋?北侖區(qū)期末)李兵家、張越家和新華書店都在濟川路邊,李兵家離新華書店大約有400米,張越家離新華書店大約有1000米,他們兩家可能相距約米,也可能相距約米.三.判斷題(共5小題)11.(2023秋?渝北區(qū)期末)三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù)。(判斷對錯)12.(2024秋?韓城市期中)口算150+230時,可以想15個十與23個十的和,就是38個十,就是380。(判斷對錯)13.(2023秋?榆陽區(qū)期末)兩個三位數(shù)相加,和一定是四位數(shù)..(判斷對錯)14.(2024秋?東港區(qū)期中)537﹣398和537﹣400+2的得數(shù)相同。(判斷對錯)15.(2024秋?永登縣期中)計算三位數(shù)加減三位數(shù)時,應從高位算起。(判斷對錯)四.計算題(共2小題)16.(2024秋?上城區(qū)月考)列豎式計算。56+27=83+25=86﹣49+11=910﹣280=450+160=270﹣(53+37)=17.(2024秋?韓城市期中)列豎式計算,帶*的要驗算。326+438=935﹣247=209+370=*910﹣466=五.連線題(共1小題)18.(2024秋?灞橋區(qū)期中)誰摘的松果?連一連。432+158556個127+493590個813﹣257257個452﹣195620個六.應用題(共3小題)19.(2023秋?甘州區(qū)期末)學校圖書室有圖書398本,活動課借給三年級(1)班178本,借給三年級(2)班189本,還剩多少本?(用兩種方法解答)第一種方法:第二種方法:20.(2023秋?濱江區(qū)期末)一輛貨車從A地去往B地送貨,上午行駛了337千米,下午比上午多行駛118千米,這一天一共行駛了多少千米?21.(2023秋?紅崗區(qū)期末)陽光小學開展為偏遠山區(qū)小朋友建立圖書角的活動,下面是三年級各班同學的捐書情況:班級三(1)班三(2)班三(3)班數(shù)量/木268119228三(1)班、三(2)班和三(3)班一共捐了多少本圖書?七.操作題(共3小題)22.(2024秋?龍華區(qū)月考)下面是A市到D市鐵路沿線各主要車站的示意圖及火車里程表。A市—B市412千米A市—C市536千米A市—D市923千米(1)B市到C市有多少千米?畫一畫,算一算。(2)923﹣536表示的是哪兩個市之間的里程?請畫線段圖表示。(3)一列火車從A市開往D市,已經(jīng)行駛了大約700千米,在圖上用“△”標出火車的大概位置。23.(2022秋?商州區(qū)月考)請用這三個杯子量出100ml的水。(簡要寫出過程)700ml500ml300ml24.(2022春?博羅縣期末)畫一畫,算一算。128+215=453﹣85=八.解答題(共1小題)25.(2023秋?永泰縣期末)李阿姨在兩家超市看到了同樣品牌的電磁爐、電飯煲和隨手泡的價格如表。她買這三樣家電最少要花多少錢?超市益民超市惠人超市電磁爐345338電飯煲466469隨手泡129125下面是三位同學的解答方法:(1)小強:345+466+129=940(元)(2)小亮:338+469+125=932(元)(3)小芳:338+466+125=929(元)你認為哪位同學的解答是正確的?說一說是怎么買的?
2024-2025學年北師大版三年級(上)數(shù)學寒假作業(yè)(三)參考答案與試題解析題號12345答案BADCC一.選擇題(共5小題)1.(2023秋?廈門期末)在320+□50中,如果得數(shù)是七百多,那么□里的數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.2【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】綜合題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】根據(jù)題意,320+□50中,320的十位上是2,□50的十位上是5,這兩個數(shù)的十位上的數(shù)相加是7,7<10不進位,320的百位上是3,如果得數(shù)是七百多,那么□里的數(shù)應是4,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓河煞治隹芍涸?20+□50中,如果得數(shù)是七百多,那么□里的數(shù)是4。故選:B?!军c評】此題考查了千以內(nèi)加減法的知識,要求學生掌握。2.(2023秋?石獅市期末)如圖里程表中,算式649﹣90求的是()兩個城市之間的里程。里程/千米泉州—廈門90泉州—潮州296泉州—惠州580泉州一深圳649A.深圳一廈門 B.惠州一廈門 C.惠州—潮州【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用題;應用意識.【答案】A【分析】649表示泉州一深圳的里程,90表示泉州—廈門的里程,649﹣90表示深圳一廈門的里程?!窘獯稹拷猓?49﹣90表示深圳一廈門的里程。故選:A?!军c評】本題主要考查了千以內(nèi)減法的實際應用,找出各個數(shù)字代表的意義,再進一步解答即可。3.(2023秋?集美區(qū)期末)在如圖的豎式中,方框這一步表示的含義是()A.6減去0 B.10減去6 C.6個十減去0個十 D.10個十減去6個十【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用題;應用意識.【答案】D【分析】根據(jù)題意,十位上的數(shù)表示幾個十,0表示從百位借1當10,表示10個十,6表示6個十,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意,方框這一步表示的含義是10個十減去6個十。故選:D。【點評】本題考查的是三位數(shù)減三位數(shù)計算方法的運用。4.(2023秋?濱江區(qū)期末)小紅看一本故事書,這一周從第125頁看到213頁,則這一周一共看了多少頁?列式正確的是()A.213﹣125﹣1 B.213﹣125 C.213﹣125+1 D.以上均不對【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】C【分析】用看到的頁數(shù)減去開始看的頁數(shù),再加上1,即可求出這一周一共看了多少頁?!窘獯稹拷猓?13﹣125+1=88+1=89(頁)答:這一周一共看了89頁。故選:C?!军c評】本題考查千以內(nèi)連加的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。5.(2023秋?江北區(qū)期末)下面算式的和大于300的是()A.400﹣199 B.104+189 C.257+97【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力.【答案】C【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法,分別求出加法算式的結(jié)果,然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進行解答?!窘獯稹拷猓篈.減法算式,不符合;B.104+189=293<300,不符合;C.257+97=354>300,符合。故選:C?!军c評】關(guān)鍵是求出它們各自結(jié)果,然后再進一步解答。二.填空題(共5小題)6.(2023秋?普陀區(qū)期末)用0、2、5、6、8、9這六個數(shù)字組成兩個三位數(shù),最大的差是781?!究键c】千以內(nèi)加減法.【專題】應用題;應用意識.【答案】781?!痉治觥恳箖蓚€數(shù)的差最大,則被減數(shù)要最大,減數(shù)要最小,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?86﹣205=781答:最大的差是781。故答案為:781?!军c評】本題考查的是減法意義的運用。7.(2023秋?萬州區(qū)期末)海洋館的海豚表演看臺共有678個座位,某學校一至三年級有342人,四至六年級有354人。如果這六個年級的學生同時看表演,看臺的座位夠坐嗎?下面三位同學都認為座位不夠坐,明明的想法更合適(填名字)?!究键c】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力.【答案】明明?!痉治觥扛鶕?jù)千以內(nèi)數(shù)的加法估算及千以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法進行解答?!窘獯稹拷猓郝斅敚?42+354看成350+360=710,估計數(shù)值都偏大,不合適。明明:342+354看成340+350=690,估計數(shù)值合適。笑笑:342+354看成340+360=700,354估計360不合理,數(shù)值偏大,不合適。所以,明明的想法更合適。故答案為:明明?!军c評】本題考查了利用估算千以內(nèi)數(shù)的加法及千以內(nèi)數(shù)的大小的比較解決問題,需準確分析題意。8.(2023秋?濱江區(qū)期末)小馬虎在做減法時,把被減數(shù)362誤寫成了326,把減數(shù)十位上的3錯寫成了8,這樣得到的差是138。那正確的差應該是324?!究键c】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】324?!痉治觥勘粶p數(shù)寫成326時差為138,所以錯誤減數(shù)是326﹣138=188,實際減數(shù)十位是3,所以正確減數(shù)是38。正確被減數(shù)是362,正確差為362﹣38=324?!窘獯稹拷猓?26﹣138=188362﹣38=324答:正確的差應該是324。故答案為:324?!军c評】這是關(guān)于數(shù)字計算的問題,有數(shù)字寫錯的情況,要通過錯誤結(jié)果推出正確結(jié)果。9.(2023秋?元氏縣期末)文文家、可可家和學校都在濱江大道的一旁,文文家距離學校260米,可可家距離學校320米,文文到可可家的距離可能是580米,也可能是60米。【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】580;60?!痉治觥课奈募液涂煽杉以趯W校兩側(cè)時,文文到可可家的距離就是文文家距離學校長度加上可可家距離學校長度;文文家和可可家在學校一側(cè)時,文文到可可家的距離就是可可家距離學校長度減去文文家距離學校長度?!窘獯稹拷猓?60+320=580(米)320﹣260=60(米)即文文到可可家的距離可能是580米,也可能是60米。故答案為:580;60?!军c評】本題考查千以內(nèi)加減法的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。10.(2023秋?北侖區(qū)期末)李兵家、張越家和新華書店都在濟川路邊,李兵家離新華書店大約有400米,張越家離新華書店大約有1000米,他們兩家可能相距約600米,也可能相距約1400米.【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】簡單應用題和一般復合應用題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意,如果李兵家、張越家都在新華書店的一邊,那么他們兩家的距離,就是他們到新華書店距離差;如果李兵家、張越家在新華書店的兩邊,那么他們兩家的距離,就是他們到新華書店距離和;然后再進一步解答即可.【解答】解:在一邊時:1000﹣400=600(米);在兩邊時:1000+400=1400(米).答:他們兩家可能相距約600米,也可能相距約1400米.故答案為:600,1400.【點評】在同一條路上的三個地方,求兩個地方的距離,要看在同一個地方的一邊還是兩邊,然后再進一步解答即可.三.判斷題(共5小題)11.(2023秋?渝北區(qū)期末)三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù)?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【考點】千以內(nèi)加減法.【答案】×【分析】三位數(shù)減三位數(shù),差可以是三位數(shù),也可以是兩位數(shù),還可以是一位數(shù),可以舉例證明,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓喝粩?shù)減三位數(shù),差可以是三位數(shù),也可以是兩位數(shù),還可以是一位數(shù),900﹣200=700,差是三位數(shù),900﹣850=50,差是兩位數(shù),900﹣898=2,差是一位數(shù),所以三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù)的說法是錯誤的;故答案為:×?!军c評】本題主要考查整數(shù)的減法中被減數(shù)、減數(shù)的位數(shù)和差的位數(shù)的關(guān)系,像這種題可以采用舉例證明法。12.(2024秋?韓城市期中)口算150+230時,可以想15個十與23個十的和,就是38個十,就是380?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】√?!痉治觥孔x題發(fā)現(xiàn):把幾百幾十看作幾個十,再相加,據(jù)此確定算理和過程是否正確即可?!窘獯稹拷猓?50是15個十,230是23個十。150+230,就是15個十與23個十的和,合起來正好是38個十,即380。故答案為:√?!军c評】本題考查了幾百幾十加幾百幾十的口算問題,解答此類問題時通常把兩個加數(shù)看作整十數(shù),然后再相加看一共是幾個十,進而再轉(zhuǎn)化計數(shù)單位得解。13.(2023秋?榆陽區(qū)期末)兩個三位數(shù)相加,和一定是四位數(shù).×.(判斷對錯)【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算順序及法則.【答案】×【分析】可用舉例的方法進行解答,如111+222,據(jù)此解答.【解答】解:111+222=333,兩個三位數(shù)相加,和也可能是三位數(shù),所以原題說法錯誤.故答案為:×.【點評】用舉例的方法是解答判斷題常用的方法之一.14.(2024秋?東港區(qū)期中)537﹣398和537﹣400+2的得數(shù)相同?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】計算題;運算能力.【答案】√?!痉治觥空麛?shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從個位算起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;沒有括號的同級混合運算,從左往右依次計算即可。據(jù)此計算出算式的結(jié)果,再進行比較判斷即可?!窘獯稹拷猓?37﹣398=139537﹣400+2=137+2=139537﹣398和537﹣400+2的得數(shù)相同,所以原題說法正確。故答案為:√?!军c評】此題考查千以內(nèi)加減法的計算。15.(2024秋?永登縣期中)計算三位數(shù)加減三位數(shù)時,應從高位算起。×(判斷對錯)【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力.【答案】×?!痉治觥扛鶕?jù)千以內(nèi)加、減法的計算法則進行判斷即可?!窘獯稹拷猓河嬎闳粩?shù)加減三位數(shù)時,應從個位算起。原題說法錯誤。故答案為:×?!军c評】本題考查千以內(nèi)加、減法的計算法則。四.計算題(共2小題)16.(2024秋?上城區(qū)月考)列豎式計算。56+27=83+25=86﹣49+11=910﹣280=450+160=270﹣(53+37)=【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力.【答案】83;108;48;630;610;180。【分析】根據(jù)100以內(nèi)加、減法的計算法則進行計算即可?!窘獯稹拷猓?6+27=8383+25=10886﹣49+11=48910﹣280=630450+160=610270﹣(53+37)=180【點評】本題考查千以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準確性。17.(2024秋?韓城市期中)列豎式計算,帶*的要驗算。326+438=935﹣247=209+370=*910﹣466=【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】764;688;579;444?!痉治觥孔x題發(fā)現(xiàn),按三位數(shù)加、減三位數(shù)的計算法則作答即可?!窘獯稹拷猓?26+438=764935﹣247=688209+370=579910﹣466=444驗算:【點評】本題考查了三位數(shù)加、減三位數(shù)的計算問題,解答時一定要清楚:豎式計算時,把相同數(shù)位對齊,從個位算起,哪一位上相加滿十,要向前一位進一;哪一位不夠減,要從前一位退一,在本位上加上10再減。五.連線題(共1小題)18.(2024秋?灞橋區(qū)期中)誰摘的松果?連一連。432+158556個127+493590個813﹣257257個452﹣195620個【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力.【答案】【分析】根據(jù)千以內(nèi)加法、減法的運算法則進行連線即可。【解答】解:【點評】本題主要考查了千以內(nèi)加法、減法的運算,注意計算的準確性。六.應用題(共3小題)19.(2023秋?甘州區(qū)期末)學校圖書室有圖書398本,活動課借給三年級(1)班178本,借給三年級(2)班189本,還剩多少本?(用兩種方法解答)第一種方法:第二種方法:【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】31本?!痉治觥糠椒ㄒ唬焊鶕?jù)減法的意義,求還剩多少本,用總本數(shù)分別減去借給三年級(1)班和三年級(2)班的本數(shù)即可。方法二:先用加法求出借給三年級(1)班和三年級(2)班的總本數(shù),再用398減去借給三年級(1)班和三年級(2)班的總本數(shù)即可?!窘獯稹拷猓?98﹣178﹣189=220﹣189=31(本)398﹣(178+189)=398﹣367=31(本)答:還剩31本?!军c評】本題考查了用不同的方法解決1000以內(nèi)的加減法的實際問題。20.(2023秋?濱江區(qū)期末)一輛貨車從A地去往B地送貨,上午行駛了337千米,下午比上午多行駛118千米,這一天一共行駛了多少千米?【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】792千米?!痉治觥坑蒙衔缧旭偟穆烦碳由?18,即可求出下午行駛的路程,將上午和下午行駛的路程相加,即可求出這一天一共行駛了多少千米。【解答】解:337+118+337=455+337=792(千米)答:這一天一共行駛了792千米?!军c評】本題考查千以內(nèi)連加的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。21.(2023秋?紅崗區(qū)期末)陽光小學開展為偏遠山區(qū)小朋友建立圖書角的活動,下面是三年級各班同學的捐書情況:班級三(1)班三(2)班三(3)班數(shù)量/木268119228三(1)班、三(2)班和三(3)班一共捐了多少本圖書?【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】應用意識.【答案】615本?!痉治觥繉⑷齻€班級捐的本數(shù)相加,即可求出三(1)班、三(2)班和三(3)班一共捐了多少本圖書?!窘獯稹拷猓?68+119+228=615(本)答:三(1)班、三(2)班和三(3)班一共捐了615本圖書?!军c評】本題考查千以內(nèi)連加的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。七.操作題(共3小題)22.(2024秋?龍華區(qū)月考)下面是A市到D市鐵路沿線各主要車站的示意圖及火車里程表。A市—B市412千米A市—C市536千米A市—D市923千米(1)B市到C市有多少千米?畫一畫,算一算。(2)923﹣536表示的是哪兩個市之間的里程?請畫線段圖表示。(3)一列火車從A市開往D市,已經(jīng)行駛了大約700千米,在圖上用“△”標出火車的大概位置?!究键c】千以內(nèi)加減法.【專題】計算題;運算能力.【答案】(1)124千米,;(2)C市到D市的里程是387千米,;(3)?!痉治觥浚?)用A市到C市的里程減去A市到B市的里程即可求解并畫一畫;(2)923千米是A市到D市的里程,536千米是A市到C市的里程,923﹣536即是C市到D市的里程,再用線段圖表示出來即可;(3)A市到C市的里程是536千米,火車行駛了700千米,即已經(jīng)經(jīng)過了C市,在開往D市的路線上,923﹣700=223(千米),700﹣536=164(千米),即700千米在靠近C市的位置,據(jù)此標出“△”即可?!窘獯稹拷猓海?)536﹣412=124(千米),如下圖所示:答:B市到C市有124千米。(2)923﹣536=387(千米),即923﹣536表示的是C市到D市的里程是387千米,如下圖所示:(3)如下圖所示:【點評】本題考查了千以內(nèi)加減法計算的應用。23.(2022秋?商州區(qū)月考)請用這三個杯子量出100ml的水。(簡要寫出過程)700ml500ml300ml【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運算能力;推理能力.【答案】把500ml和300ml的杯子倒?jié)M水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒?jié)M700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml?!痉治觥扛鶕?jù)題意,500+300﹣700=100,然后再進一步解答?!窘獯稹拷猓?00+300﹣700=100(ml)把500ml和300ml的杯子倒?jié)M水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒?jié)M700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml?!军c評】要想得出100ml的水,也就是用三個杯子的水相加或相減得出100ml,然后再進一步解答。24.(2022春?博羅縣期末)畫一畫,算一算。128+215=343453﹣85=368【考點】千以內(nèi)加減法.【專題】運
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