2025年春新教科版物理八年級下冊課件 第12章 機械能 4.跨學科實踐：自行車_第1頁
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跨學科實踐：自行車4第12章

機械能觀察與思考

自行車——偉大的人力機械發(fā)明，由杠桿、輪軸等簡單機械組成。200多年來，工程師們利用物理學、材料學、人體工程學等的研究成果不斷對自行車進行改進。那么自行車的設計蘊含著哪些物理學知識呢?自行車的結構

自行車有不同的類型，常見的有普通型自行車、載重型自行車、運動型自行車、競賽型自行車、輕便型自行車、特種型自行車等。在自行車演變過程中，最成功和持久的是其車架的三角形設計，不同類型自行車各部件均有其特定的性能，下面是某自行車的結構。自行車主要由支撐系統(tǒng)、輪組系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)、避震系統(tǒng)等組成。自行車與物理自行車中的物理1.觀察一輛自行車，看一看自行車上有哪些簡單機械。想一想，這些機械有什么作用？2.觀察自行車的輪胎，看一看輪胎是由什么材料做成的。想一想，這種材料有什么優(yōu)點?為什么自行車輪胎有花紋？3.觀察自行車的各種部件，想一想，哪些設計增強了騎行的舒適性？4.觀察自行車是如何傳動的，想一想，為什么自行車比人運動得快？觀察自行車與物理

在騎行過程中，自行車受到哪些力的作用？這些力產生了怎樣的效果？自行車鈴是如何發(fā)聲的？為什么騎此走路更省力？……

小小自行車有大妙處。無論是結構、材料、受力、運動還是能量轉化，自行車的許多細節(jié)，都蘊含著物理。1.查閱資料，了解自行車輪胎、剎車、鏈條等關鍵結構的保養(yǎng)和維修方法。2.嘗試在家長或老師的指導下，對自行車(或其一部分)進行拆解、保養(yǎng)、組裝與調試。3.用圖片、表格或文字記錄下你對自行車進行拆裝的過程?；顒?拆裝自行車圍繞自行車來探索

通過資料查閱、商店咨詢和實物研究等方式，選擇感興趣的主題寫一篇300字的小論文。主要選題參考以下主題:活動2自行車主題征文與展示圍繞自行車來探索自行車發(fā)展史；設計一輛自己的自行車（含設計圖紙）；自行車與環(huán)境保護；自行車里的簡單機械；自行車與仿生學；自行車與體能訓練；自行車與交通安全；小小自行車大用途……

一起來展示和交流你們的自行車主題論文吧！展示、交流與評價小組名稱時間評價指標評價等級總評切題性中心思想創(chuàng)新性文采說明:評價等級用“★”表示，等級從低到高分為3級,分別為"★”"★★""★★★"圍繞自行車來探索同學們，通過這節(jié)

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