江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第3頁
江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第4頁
江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)沈灶初級中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于保護(hù)動物多樣性的敘述正確的是()A.保護(hù)野生動物只是專業(yè)動物學(xué)工作者的事B.保護(hù)動物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)C.保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用D.保護(hù)多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決2、如圖是關(guān)于人體免疫的圖解,請仔細(xì)觀察分析。下列說法不正確的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纖毛能清掃病菌 B.乙是殺菌物質(zhì),能破壞病菌的細(xì)胞壁C.甲是保護(hù)人體的第一道防線 D.乙是保護(hù)人體的第二道防線3、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動的4、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的說法是(

)A.化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程,是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.古代爬行類是由始祖鳥進(jìn)化而來C.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說D.在生存斗爭中,產(chǎn)生變異的動物個體一定獲勝5、與綠色植物相比,人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)6、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程中,下列實(shí)驗(yàn)步驟與對應(yīng)的目的不相符的是()A.用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B.把葉片放入酒精中隔水加熱--脫去葉片中的葉綠素C.向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗(yàn)有無淀粉生成D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把淀粉運(yùn)走耗盡7、使用顯微鏡時,在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)()A.轉(zhuǎn)換器 B.遮光器 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋8、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)計如下。下列敘述不正確的是()分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些B.一段時間后,3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件9、對于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應(yīng)該()A.積極行動起來,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性B.無能為力,任其自然發(fā)展C.別人怎么做,我就怎么做D.只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無關(guān)10、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.人體皮膚屬于上皮組織B.杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.所有的植物體都是由六大器官組成的11、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響山寺中的桃花推遲開放的因素主是()A.陽光 B.溫度 C.水分12、下列說法與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)不相符合的是()A.生物都有很強(qiáng)的繁殖力B.環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的變異C.生物進(jìn)化通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化D.生物之間為獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭13、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來C.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)物到簡單有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說D.對幾類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動物從水生到陸生的進(jìn)化趨勢14、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(

)A.青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C.蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞15、“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列敘述不正確的是()A.鯽魚身體呈流線型,有利于減少水的阻力B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,利于維持體溫恒定C.鳥類的骨骼中空,能減輕體重,有利于飛行D.兔有門齒、臼齒無犬齒,與其植食性相適應(yīng)16、如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的17、下列有關(guān)微生物的說法正確的是A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物C.噬菌體無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素18、樂樂幫媽媽切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)19、同學(xué)們在上課時,一會兒看課桌上的書,一會兒看前面的黑板,一會兒又注視著老師的舉止,可這些都能看得清清楚楚,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.瞳孔可以縮小或放大,控制光線強(qiáng)弱B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),使物像落在視網(wǎng)膜上C.物像落在視網(wǎng)膜上形成視覺D.眼球的轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)眼球的前后徑,使物像落在視網(wǎng)膜上20、我們應(yīng)該選擇健康的生活方式努力提高生活質(zhì)量。下列生活習(xí)慣不健康的是()A.按時作息,生活有規(guī)律 B.積極參加體育鍛煉C.只喝飲料不喝水 D.合理營養(yǎng),平衡膳食21、生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是()A.嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性B.圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果C.圖丙中,d點(diǎn)時植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高D.觀察圖丙可知,c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用22、如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是()A.最高等、最復(fù)雜 B.最低等、最復(fù)雜C.最高等、最簡單 D.最低等、最簡單23、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃,現(xiàn)在正是果實(shí)成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.子房壁B.胚珠C.雄蕊D.受精卵24、外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管25、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A.肺動脈、右心房、右心室B.肺靜脈、左心房、左心室C.肺靜脈、右心房、右心室D.肺動脈、右心房、左心室26、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是________。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。27、周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園,把生物課堂搬到了鮮活的生活中。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這里的豌豆有高莖的,還有矮莖的;玉米有黃粒的,還有紫粒的;桃花有粉紅色的,還有紫色的……“玉米有黃粒的,還有紫粒的”,玉米的黃粒和紫粒在生物學(xué)上稱作_____。從桃花長成甜美的鮮桃必須經(jīng)過的生理過程是_____。豌豆、玉米、鮮桃等新鮮的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鮮,其原理是_____?,F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:①根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果,推斷_____是隱性的。②丙組中親本高莖植株的基因組成為_________。(用E、e表示控制豌豆高矮的顯、隱性基因)③乙組中子代高莖雜交后代仍然是高莖的機(jī)率是_____。28、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:實(shí)驗(yàn)操作過程,①~④的正確排序?yàn)開____。若將乙圖中的細(xì)胞a移至視野中央,應(yīng)將裝片向_____移動。29、閱讀下列資料,分析回答:資料一:1629年以前,人們普遍認(rèn)為:植物是“吃土”長大的。而比利時科學(xué)家海爾蒙特卻對此產(chǎn)生了懷疑。于是,他做了以下實(shí)驗(yàn):把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長大。經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射,然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(納米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海爾蒙特提出的問題是:___________。(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認(rèn)為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?___________。(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,你認(rèn)為其原因是:____________。(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?___________。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長大的,而是其重量的增加來源于水。那么請你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識,判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?________。(6)請用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____,并分析得出的結(jié)論是:_____。30、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:__________________________。31、閱讀資料,回答下列問題:資料12019年4月8日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹活動??倳浗舆B種下了油松、側(cè)柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗。資料2順昌國有林場從單一林到針闊混交林,形成了多樹種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬木林同樣也是由人工林起源,因長期封禁保護(hù),經(jīng)600多年的自然演替,森林樹種達(dá)75科,207屬,429種,占全省樹種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的___多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露,無果皮包被,屬于種子植物中的___。森林通過蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的____循環(huán),混交林比單一林的_____能力更強(qiáng)。由資料2可知,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。

參考答案1、B【解析】試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,動物作為消費(fèi)者促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動物能幫助植物傳粉,傳播種子,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,一旦消失它所攜帶的基因庫將隨之消失,因此我們要保護(hù)動物,保護(hù)動物多樣性是全體公民的一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)。考點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的基本措施。2、B【解析】甲圖表示黏膜纖毛的對病原體的清掃作用;乙圖表示體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌。甲圖所示黏膜上的纖毛能清掃病菌,A正確;乙圖所示吞噬細(xì)胞的吞噬作用,而不是殺菌物質(zhì)能破壞病菌的細(xì)胞壁,B錯誤;甲圖所示粘膜上的纖毛是保護(hù)人體的第一道防線,C正確;乙圖所示吞噬細(xì)胞是保護(hù)人體的第二道防線,D正確。3、D【解析】試題分析:微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者,A正確;狐以兔為食,它們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,B正確;該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán),能量是沿著食物鏈依次傳遞的,能量流動的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的,D錯誤??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。4、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過上萬年復(fù)雜的變化形成的,是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù),但并非唯一證據(jù),A錯誤;始祖鳥的化石中顯示,始祖鳥既有想爬行動物的特征,也有類似鳥類的特征,由此,推斷,始祖鳥是由爬行動物進(jìn)化而來的。B錯誤;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小分子無機(jī)物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說。C正確;在生物的生存斗爭中,具有有利變異的個體具有優(yōu)勢,能夠獲勝,但是生物的變異是不定項(xiàng)的,既有有利變異,也有不利變異,故D錯誤。故選C。5、D【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見,與綠色植物相比,人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有系統(tǒng),D正確。6、A【解析】

“綠葉在光下制造有機(jī)物”主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對照的實(shí)驗(yàn)方法。【詳解】用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,這樣就形成了有光和無光兩種環(huán)境條件,所以是為了形成對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照。A錯誤;把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會溶解在酒精中,所以目的是脫去葉片中的葉綠素,B正確;淀粉的特性是遇碘變藍(lán),向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗(yàn)有無淀粉生成,如果有淀粉,則葉片變藍(lán),如果沒有淀粉,則葉片不變藍(lán),C正確;要檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了淀粉,就要保證實(shí)驗(yàn)前葉片內(nèi)不能含有淀粉,所以在實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗。D正確?!军c(diǎn)睛】弄清綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)每一步驟的目的。7、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.所以此時可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.故選C.8、C【解析】

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些,A正確。B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯誤。D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗(yàn)中變量的唯一性。9、A【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園。生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。我們要積極行動起來,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;積極參與保護(hù)環(huán)境,從自身做起,如節(jié)約用水用電,不適用一次性筷子等。故選A10、C【解析】皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的,屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織??梢娖つw是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官,A錯誤;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),B錯誤;細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,D錯誤。11、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?!驹斀狻俊叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、B【解析】

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻緼.達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過度繁殖,A正確。B.變異的原因是多種多樣的,有的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的,有的變異則是由于環(huán)境改變引起的,B錯誤。C.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這是就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。D.生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,D.正確。故選B。【點(diǎn)睛】考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。13、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的。生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進(jìn)行分析比較,揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì)。生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。【詳解】A.生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進(jìn)行分析比較,揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì),為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù),所以利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序,故A正確。B.同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢,它們的形態(tài)和功能都不相同,但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本上一致,說明它們屬于同源器官,由共同的原始祖先進(jìn)化而來,故B正確。C.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故C正確。D.各類脊椎動物心臟,由魚類的一心房一心室,到兩棲動物的兩心房一心室,到爬行動物的兩心房一心室,心室內(nèi)有不安全的隔膜,再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室,由各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)可知,生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等。因此,各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較能直觀說明生物由簡單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢,而不是從水生到陸生的進(jìn)化趨勢,故D錯誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的證據(jù)。14、B【解析】

兩棲動物的生殖:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個時期?!驹斀狻看菩弁芙?jīng)過抱對,分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,生殖發(fā)育都離不開水,故A錯誤;蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲屬于幼蟲,故B正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故C錯誤;雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞,卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),故D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類,兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點(diǎn)。15、B【解析】鯽魚屬于魚類,身體呈流線型,有利于減少水的阻力,有利于游泳,故A不符合題意;蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗或甲,防止體內(nèi)水分散失,故B符合題意;鳥類的骨中空,胸肌發(fā)達(dá),減輕體重,有利于飛行,故C不符合題意;兔屬于哺乳動物,有門齒、臼齒的分化,無犬齒,與其植食性相適應(yīng),故D不符合題意。故選B。16、B【解析】

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌?!驹斀狻坑蓤D可看出,1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,A正確;

前臂骨和上臂骨通過關(guān)節(jié)連接起來,B錯誤;

屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,肱三頭肌舒張,C正確;

骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,D正確?!军c(diǎn)睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵。17、A【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個休眠體,形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的,A正確;真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌,但青霉屬于多細(xì)胞真菌,B錯誤;噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,噬菌體既不是原核生物也不是真核生物,C錯誤;青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類疾病的抗生素,D錯誤。18、B【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分裂、分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.血液屬于結(jié)締組織.故選B.動物體人體的結(jié)構(gòu)層次【名師點(diǎn)睛】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,結(jié)合題意,據(jù)此解答.19、B【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動?!驹斀狻客饨缥矬w反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來看清遠(yuǎn)近不同的物體。故選:B?!军c(diǎn)睛】知道:晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),從而看清遠(yuǎn)近不同的物體。20、C【解析】

健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動?!驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,在遇到問題時要多與他人交流,聽取他人意見,飲料不能代替水,可見C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查健康的生活方式。21、C【解析】嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代只具有母體的性狀,A錯誤;生物的變異是普遍存在的,不是生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異,B錯誤;圖丙中,d點(diǎn)時二氧化碳濃度最高,為光合作用提供充足的原料,所以植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高,C正確;圖丙中b、c兩點(diǎn)二氧化碳的濃度處于平衡點(diǎn),所以這兩點(diǎn)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同,因此c點(diǎn)后有一段時間還能繼續(xù)光合作用,只是這一段時間光合作用的強(qiáng)度要小于呼吸作用,D錯誤。點(diǎn)睛:從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看,光合作用是物質(zhì)合成與儲能的過程;呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程。這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)。

22、D【解析】

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來,在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡,堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著.同樣,哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來,我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層,故地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是最簡單、最低等。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。23、A【解析】

桃肉是果皮,果皮由細(xì)胞壁發(fā)育而來?!驹斀狻刻一ㄊ芫?,子房繼續(xù)發(fā)育,其余部分凋謝,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育種子,受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A。【點(diǎn)睛】考查果實(shí)的形成,掌握花受精后,各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。24、C【解析】

外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運(yùn)動進(jìn)入肺泡,然后通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,由靜脈血變成動脈血,因此外界氧氣進(jìn)入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管,C正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內(nèi)的氣體交換。25、A【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分?!驹斀狻垦貉h(huán)如圖所示:所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是:上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉血液循環(huán)的過程中血液成分的變化。26、ABD雙親的遺傳變態(tài)發(fā)育肺兼用皮膚輔助D→A→B→C生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴2胚盤爬行類胎生哺乳2和3【解析】

(1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

(3)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

(4)兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點(diǎn)。它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異。

(5)在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤。

(6)丁圖中1是子宮,2是胎盤,3是臍帶。【詳解】(1)無性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂D.哺乳動物的克隆,都是不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的無性生殖方式。(2)由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進(jìn)化具有重要意義。(3)圖甲中蝗蟲、青蛙、家蠶都屬于變態(tài)發(fā)育,因此M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(4)家蠶一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個過程,屬于完全變態(tài)發(fā)育。若D表示受精卵,則A就是幼蟲,B就是蛹,C就是成蟲。所以D→A→B→C。(5)蛇雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴;蜥蜴體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;蜥蜴具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求.這些都說明了爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動物。(6)圖丙中2胚盤是胚胎發(fā)育的場所;[1]是卵殼,除鳥類的卵具有卵殼,爬行類的卵也具有卵殼,可保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),更適于陸地生活。(7)鯨和兔都屬于哺乳動物,哺乳動物具有胎生、哺乳的特征;人體受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后,胎兒通過胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.各種養(yǎng)料和氧氣由母體供給:母體→胎盤→臍帶→胎兒。丁圖中2是胎盤,3是臍帶。27、相對性狀傳粉和受精抑制呼吸作用矮莖Ee75%【解析】

(1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】(1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!坝衩子悬S粒的,還有紫粒的”,玉米的黃粒和紫粒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在生物學(xué)上稱作相對性狀。(2)桃花開放后,要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程?;ǚ蹚幕ㄋ幹猩l(fā)出來落在另一朵花的柱頭上的過程叫傳粉。當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵。(3)一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,新鮮蔬菜放入冰箱中,降低溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,可延長保鮮時間。(4)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。丙組中親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖和高莖,所以矮莖是隱性性狀。②若用用E、e表示控制豌豆高矮的顯、隱性基因,則高莖植株的基因組成是EE或Ee,矮莖植物的基因組成是ee。在丙組中高莖×高莖雜交實(shí)驗(yàn)中,子代中有高莖和矮莖(ee),矮莖的基因ee一定分別來自親代,所以親代的基因組成都是Ee。③在乙組中高莖×矮莖(ee)雜交實(shí)驗(yàn)中,子代的高莖基因組成一定是Ee,子代高莖雜交后代遺傳如圖:所以乙組中子代高莖雜交后代仍然是高莖的機(jī)率是75%?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、遺傳的概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。28、④①②③左上方【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!驹斀狻浚?)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。所以,圖中正確順序?yàn)椋孩艿渭忧逅?、①放置洋蔥表皮、②蓋蓋玻片、③染色。(2)顯微鏡下成的像是倒像,物體和像的移動方向相反。乙圖中的細(xì)胞a位于視野的左上方,應(yīng)將標(biāo)本向左上方移動,物像才能移至視野中央?!军c(diǎn)睛】熟練掌握制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟及顯微鏡的操作使用。29、植物是否是吃土長大的?將土完全烘干可能是植物吸收的無機(jī)鹽重量植物不是吃土長大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論