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曹文軒牛角上的紅布條讀后感曹文軒牛角上的紅布條讀后感篇一三天前,我讀了曹文軒老師的一篇文章《第十一根紅布條》。主要講的是一個(gè)外表冷漠的被人遺忘的老爺爺,只有當(dāng)村里有孩子落水了,才會(huì)想起他。因?yàn)樗莫?dú)角牛能把孩子喝進(jìn)肚子里的水顛出來。每一次救活了孩子,人們就會(huì)在牛角上栓一根紅布條。文章之所以叫《第十一根紅布條》就是因?yàn)槁樽訝敔斣谒睦吓>然盍说谑粋€(gè)孩子的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)的離開了。這篇文章最令我感動(dòng)的地方就是,麻子爺爺用自己的生命去換救那些孩子。他和他的老牛常常被人遺忘,甚至是討厭。人們只有在需要他的時(shí)候才想起他。但是正是這樣一個(gè)外表冷漠的老人,內(nèi)心里卻有一顆火熱的、樂于救人的心。在生活中人們往往被他冷漠的外表和古怪的性格給蒙住了。人們只看到表面,才漸漸把他們遺忘。所以,在生活中我們要正確看待這種人。曹文軒牛角上的紅布條讀后感篇二暑假期間,我閱讀了曹文軒叔叔的一本書——《第十一根紅布條》。它講述了麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛,救了十個(gè)孩子,他曾經(jīng)風(fēng)光地系上過十根紅布條。因?yàn)檫@里的風(fēng)俗就是凡是在牛救活孩子以后,這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條作為慶幸。幾年后,麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛漸漸衰老下去了,不幸的是麻子爺爺還得了重病,而且就是恰恰在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)孩子亮仔落水了,大家把亮仔救了上來,但是他還是昏迷不醒,大家這才想起麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛,麻子爺爺氣喘吁吁地牽著衰老的牛過不了,大家把亮仔放到牛背上,麻子爺牽著它小跑了兩圈,獨(dú)角牛艱難地回來了,孩子被顛醒了,大家就將一根紅布條系在獨(dú)角牛的角上。過了幾天,麻子爺爺死了,獨(dú)角牛不忘麻子爺爺對(duì)它的感情,就去追趕他,在路途中,獨(dú)角牛累死了,但是,掛在它角上的那第十一根紅布條仍在風(fēng)中飄動(dòng)著。當(dāng)我讀到“有一個(gè)叔叔眼看著麻子爺爺不行了,跑進(jìn)圈里要替換他。麻子爺爺用胳膊肘把他狠狠地撞開了”時(shí),我被震撼了。那第十一根紅布條,仿佛在訴說著麻子爺爺?shù)囊簧窃鯓佣冗^的。文中的麻子爺爺,十分冷漠。這種冷漠容易讓人產(chǎn)生他拒人于千里之外的感覺。所以,麻子爺爺會(huì)被村里的所有人忘記,屬于很正常的事情??墒?,我卻覺得一點(diǎn)都不正常。因?yàn)?,麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛救過十個(gè)孩子的性命,在他生命的最后一刻,他又救了一個(gè)孩子。也可以說成,亮仔的生命是麻子爺爺用自己的生命換來的。這樣的老人被忘記,我覺得帶有諷刺的意味。我認(rèn)為麻子爺爺是個(gè)善良的,慷慨的,樂于助人的老人。他的內(nèi)心世界是柔軟而又豐富的,他的古怪和冷漠我認(rèn)為是周圍的環(huán)境和人們?cè)斐傻?。從麻子爺爺被人們忘記的事情中,我們可以看出現(xiàn)在的人們是多么的功利和現(xiàn)實(shí),所以,我們要懷著感恩的心理來感謝幫助過我們的人。第十一根鮮艷的紅布條飄揚(yáng)在獨(dú)角牛的角尖上,第十一個(gè)孩子的微弱呼吸被麻子爺爺用自己的生命換回……大愛無痕,卻分明烙在每一個(gè)人的心上。曹文軒牛角上的紅布條讀后感篇三在《新語文讀本》這本書里,我看到了曹文軒爺爺寫的一篇文章《第十一根紅布條》,讀著讀著,我的眼淚止不住的流下來了。故事的主人公是麻子爺爺和他的獨(dú)角水牛,麻子爺爺孤身一人,他長(zhǎng)的不好看,可以說是很丑,因?yàn)槟樕嫌性S多的麻子,在加上他對(duì)孩子們總是兇巴巴的,所以大家給他起了個(gè)綽號(hào)叫“麻子”,他的水牛是他唯一的伙伴,也可以說是相依為命,據(jù)說水牛剛買來時(shí),麻子爺爺也許是為了把他和村里的其他水牛分開,就殘忍的鋸掉了它的一只角,所以這只水牛就有了“獨(dú)角?!钡姆Q號(hào),麻子爺爺所在的村落河流縱橫交錯(cuò),孩子們喜歡戲水,會(huì)游泳的沒有關(guān)系,不會(huì)游泳的有時(shí)就會(huì)有生命的危險(xiǎn),可盡管這樣,孩子們依然對(duì)水情有獨(dú)鐘,溺水事件也就時(shí)不時(shí)的發(fā)生,面對(duì)生命垂危的溺水孩子,當(dāng)?shù)赜袀€(gè)土辦法,就是把孩子放在牛背上顛簸,結(jié)果往往能拯救孩子的性命,麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛就更神奇了,他能通過觀察知道這個(gè)孩子能不能救,如果能救的話,它就會(huì)使出渾身的解數(shù)去跳躍,去挽救孩子的生命,這可真是神了,麻子爺爺這時(shí)也總是竭盡全力牽著牛兒奔跑,被人遺忘的麻子爺爺這時(shí)成了孩子們的救星,盡管大家不喜歡他,可這阻止不了麻子爺爺救人的古道熱腸,不知道什么時(shí)候,村里來了醫(yī)生,以后再有孩子落水,醫(yī)生就取代了麻子爺爺和他的水牛,時(shí)間漸漸的流逝,麻子爺爺和他的獨(dú)角牛淡出了人們的視野,就如同空氣一樣。突然有一天,一個(gè)叫亮仔的孩子溺水了,等大人們手忙腳亂的把孩子送到醫(yī)院的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),醫(yī)生有事不在了,人們才又想起了麻子爺爺和獨(dú)角牛,大家發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)很老了,可麻子爺爺聽說孩子溺水后,急忙帶著獨(dú)角牛來了,一場(chǎng)馬拉松式的奔跑開始,麻子爺爺在前面牽著牛奔跑著,健壯的年輕人扶著牛背上的孩子舍命的跟著,獨(dú)角牛撒開了蹄子跳躍著,時(shí)間在慢慢的消失,獨(dú)角牛的嘴上已經(jīng)泛出了白沫,健壯的青年人似乎有些吃不消,有人提出要換麻子爺爺,麻子爺爺斷然拒絕,臉色難看,就在人們的焦急的等待中,孩子的一聲啼哭打破了場(chǎng)上緊張的氣氛,人們一擁而上,緊緊的抱住孩子,噓寒問暖,麻子爺爺癱坐在樹的下面,獨(dú)角牛不停的用蹄子拱著麻子爺爺,等人們回過神的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn),麻子爺爺永遠(yuǎn)的離去了,幾天后,獨(dú)角牛在麻子爺爺墳地不遠(yuǎn)的地方也死了,人們?cè)谡砺樽訝敔斠路臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的腰里有十根紅布條,再加上救亮仔的掛在牛身上的紅布條總共是十一根,麻子爺爺救過十一個(gè)小孩子的生命,人們都流下了痛苦的淚水,為自己過去對(duì)麻子爺爺?shù)牟欢Y貌而懊悔不已,愧疚不已。曹文軒爺爺巧妙的塑造了麻子爺爺這一人物形象,他通過質(zhì)樸的語言,感人的情節(jié)來告訴我們,生命中最美的部分是什么?外表的美不
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