2025年岳麓版八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級化學上冊階段測試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（）A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.石蠟受熱會熔化C.酒精揮發(fā)D.氧氣能變成淡藍色液氧2、進行量筒里液體讀數(shù)時，開始俯視讀數(shù)為rm{29.0mL}倒出一部分液體后，仰視讀數(shù)為rm{12.7mL}則實際倒出的液體體積為rm{(}rm{)}A.rm{16.3mL}B.大于rm{16.3mL}C.小于rm{16.3mL}D.無法確定3、實驗室加熱約rm{150mL}液體，可以使用的儀器是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}B.rm{壟脷壟脹壟脺壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}D.rm{壟脷壟脹壟脻壟脼}4、下列關(guān)于原子、分子的敘述，正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。

rm{壟脷}分子大；原子小。

rm{壟脹}分子之間有間隔；原子之間沒有間隔。

rm{壟脺}分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)；原子不能。

rm{壟脻}分子在化學變化中可以再分；原子在化學變化中不可以再分。

rm{壟脼}分子、原子都在不停地運動．A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脺壟脻壟脼}D.rm{壟脵壟脻壟脼}5、質(zhì)子數(shù)相同的兩種不同粒子可能是rm{壟脵}同一元素的原子或離子rm{壟脷}兩個不同的分子rm{壟脹}一種原子和一種分子rm{壟脺}兩種不同的離子()A.rm{壟脵壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期7、下列圖示中的“錯誤實驗操作“與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多8、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}9、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}10、下列化學變化能實現(xiàn)化學能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變11、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光12、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應屬于化合反應。

C.該反應符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、“對比實驗”是化學實驗中重要的實驗。小明同學進行了如圖所示的A與B的對比實驗。

①B中反應的文字表達式____。

②B實驗中的實驗現(xiàn)象是____。

③小明同學通過A與B的對比實驗可得知的結(jié)論是____。14、海洋是巨大的資源寶庫，蘊藏著豐富的______，______，______，______，礦物資源中以______的含量最多，人們在海底發(fā)現(xiàn)了一種被譽為”未來能源的礦物資源．，它是由天然氣和______在______條件下形成的冰狀物，其燃燒的化學方程式是______，它作為燃料有什么優(yōu)點______，______．15、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提；請回答：

rm{(1)}膠頭滴管用過后應______；再去吸取其他藥品．

rm{(2)}實驗室加熱燒杯里的液體時；燒杯底部應墊放______．

rm{(3)}玻璃管插入帶孔橡皮塞；先把玻璃管的一端______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

rm{(4)}把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是______．16、產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象說明該裝置______（填寫“漏氣”或“不漏氣”）．請簡述利用該裝置檢查裝置氣密性的方法______．17、酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具，下表列出了部分酸、堿、鹽在20C時的溶解性；利用此表完成下列各小題：

。離子OH-Cl-SO42-H+溶、揮溶Na+溶溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶（1）查CaSO4的溶解性為____．

（2）寫出表中空格處物質(zhì)的化學式：____．

（3）從表中選擇離子組成物質(zhì)，寫出一個屬于中和反應的化學方程式：____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)18、rm{20隆忙}時；根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，繪制成如圖所示的斜線，回答下列問題：

rm{(1)20隆忙}時；該固體物質(zhì)的溶解度為______．

rm{(2)C}點所對應的溶液是______rm{(}填“飽和溶液”或“不飽和溶液”rm{)}．

rm{(3)}若從rm{D}點溶液得到rm{A}點溶液，需增加該溶質(zhì)______rm{g.}

rm{(4)}圖中四點所對應的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為______．19、化學實驗中經(jīng)常用到水rm{.}請說明下列實驗中水的作用rm{.}硫在氧氣中燃燒______，鐵在氧氣中燃燒______，電解水______．評卷人得分五、探究題(共1題，共6分)20、做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后；小明同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與．

rm{[}問題rm{1]}鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

rm{[}查閱資料rm{1]}

rm{(1)}自然界中鐵的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}兩種rm{(FeO}極易被氧化為rm{Fe_{2}O_{3})}

rm{(2)}鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．

rm{[}實驗探究rm{]}

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入______溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

rm{[}問題rm{2]}鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢？

rm{[}查閱資料rm{2]}

rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解溫度；鐵的熔點見表：

。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}鐵分解溫度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔點rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時分解成rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}理論探討rm{]}

根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在______之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}拓展延伸rm{]}

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須______．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一種氣體；請寫出此反應的化學方程式______．

rm{(3)}有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的rm{FeO}粉末，若粉末的顏色______，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．評卷人得分六、計算題(共3題，共15分)21、（1）小麗準備制氫氣；實驗室只有98%的濃硫酸，她用100mL的量筒量了5mL濃硫酸，就準備在量筒里加水稀釋．小梅看見忙說：“快停下，這樣做很危險！”上述已完成的和未完成的實驗操作中有哪些錯誤？請寫出來：①______；②______；③______．

（2）小麗設(shè)計了下列制備氫氣的發(fā)生裝置。

你認為上述裝置中不能制備氯氣的是______；制備氫氣的最佳裝置是______；檢查B裝置氣密性的方法是______．

22、小濤同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，結(jié)論：石蠟質(zhì)______．（填“硬或軟”）

（2）將切下的石蠟放入水中；發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中，結(jié)論：石蠟______溶于水，密度比水______（分別填“浮”或“沉”；“易”或“難”、“大”或“小”）

（3）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層．把一根火柴梗放在蠟燭火焰中（如圖），約1秒后取出可以看到火柴梗的______（填a、b；c）處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高（填火焰的名稱）．

（4）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方；燒杯壁出現(xiàn)______．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______．

結(jié)論：石蠟燃燒后可能生成了______和______．

23、經(jīng)過一年的初中化學學習；我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。

rm{(1)}圖中，甲是一個燃著的______rm{(}填儀器名稱rm{)}用它來進行加熱操作時，應使用火焰的______焰，當實驗結(jié)束需停止加熱時，應用______蓋滅。

rm{(2)}圖中，乙的儀器名稱是______，在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體的______保持水平。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；鐵在潮濕的空氣中易生銹這一性質(zhì)需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來；故選項正確；

B；石蠟受熱會熔化不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來；故選項錯誤；

C；酒精揮發(fā)是物理變化．故選項錯誤；

D；氧氣能變成淡藍色液氧屬于氧氣的物理性質(zhì)．故選項錯誤．

故選A

【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．2、C【分析】【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高；根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小。【解答】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大；某同學初次俯視量筒讀數(shù)為rm{29.0mL}其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于rm{29.0mL}倒出一部分后仰視讀數(shù)為rm{12.7mL}其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應大于rm{12.7mL}則該學生實際傾倒的液體體積小于rm{16.3mL}

故選C。【解析】rm{C}3、A【分析】試管是常用來盛放藥品進行加熱的儀器，此題常誤選試管。較多量的液體加熱常用燒杯；rm{150mL}液體應放在燒杯中加熱，需墊上石棉網(wǎng)，除此還需要用的儀器有：酒精燈、鐵架臺。【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{壟脵}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子和離子，故rm{壟脵}正確；

rm{壟脷}不能籠統(tǒng)的比較分子和原子的大小，不知道哪種分子和原子，則無法比較大小，故rm{壟脷}錯；

rm{壟脹}分子和原子之間都有間隔，故rm{壟脹}錯；

rm{壟脺}由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學性質(zhì)由分子保持，不是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學性質(zhì)不能由分子保持，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持物質(zhì)化學性質(zhì)，故rm{壟脺}錯；

rm{壟脻}在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故rm{壟脻}正確；

rm{壟脼}分子和原子都在不斷運動，故rm{壟脼}正確．

故選D．

rm{壟脵}根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?？紤]；rm{壟脷}不能籠統(tǒng)的比較分子和原子的大?。籸m{壟脹}分子和原子之間都有間隔；rm{壟脺}由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持物質(zhì)化學性質(zhì)；rm{壟脻}根據(jù)在化學變化中分子和原子的變化考慮；rm{壟脼}根據(jù)分子和原子的性質(zhì)考慮．

在化學反應中分子可分，原子不能再分，因此原子是化學變化中的最小微粒．【解析】rm{D}5、D【分析】略【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}7、CD【分析】【分析】本題考查實驗操作注意事項。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時，試管口略向上傾斜，加熱時冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時，手心沒有對標簽，則殘留的藥品流下后，會腐蝕標簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時俯視讀數(shù)，造成實際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}8、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進行分析?！窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，化學方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應時消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}9、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學方程式的計算，此題中因為碳和氧氣反應的方程式有兩個，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學們只要掌握了這個方法就可以解決這一類的問題?！窘獯稹恳驗橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}10、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學變化時的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}11、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}12、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應的微觀過程圖可知；反應物有兩種，生成物有兩種，該反應不屬于化合反應．故B不正確；

C；反應前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應前后原子種類、個數(shù)不變，反應遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學式應寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應的化學式應為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學式；利用化合價原則，由化學式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應的微觀過程圖；分析反應物、生成物的種類及反應特點，判斷反應的類型；

C；根據(jù)反應的微觀示意圖；判斷反應前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學式；再寫出反應的化學方程式．

三、填空題(共5題，共10分)13、過氧化氫水+氧氣有氣泡產(chǎn)生，木條復燃二氧化錳是催化劑【分析】【解答】由圖提供的藥品及操作可知，①B中反應的文字表達式過氧化氫水+氧氣；②B實驗中的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；木條復燃；③小明同學通過A與B的對比實驗可得知的結(jié)論是二氧化錳是催化劑。

【分析】催化劑的作用14、略

【分析】解：海洋是巨大的資源寶庫，蘊藏著豐富的海洋化學資源、海底礦物資源、海洋生物資源、海洋動力資源，礦物資源中以石油和天然氣的含量最多，人們在海底發(fā)現(xiàn)了一種被譽為”未來能源的礦物資源，它是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀物，天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；它作為燃料有什么優(yōu)點燃燒時放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多，燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘渣和廢氣．

故答案為：海洋化學資源；海底礦物資源；海洋生物資源；海洋動力資源；石油和天然氣；水；低溫高壓；CH4+2O2CO2+2H2O；燃燒時放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多；燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘渣和廢氣．

根據(jù)海洋是巨大的資源寶庫；蘊藏著豐富的海洋化學資源；海底礦物資源、海洋生物資源、海洋動力資源以及新型能源可燃冰的形成條件進行解答．

本題主要考查海洋資源等方面的問題，解答時要充分理解海洋資源，屬于基礎(chǔ)知識的考查．【解析】海洋化學資源；海底礦物資源；海洋生物資源；海洋動力資源；石油和天然氣；水；低溫高壓；CH4+2O2CO2+2H2O；燃燒時放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多；燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘渣和廢氣15、略

【分析】解：rm{(1)}膠頭滴管用完后；立即用清水沖洗干凈，才能去吸取別的藥品，防止污染別的藥品．

rm{(2)}實驗室加熱燒杯里的液體時；燒杯底部應墊放石棉網(wǎng)，防止受熱不均引起燒杯破裂．

rm{(3)}玻璃管插入帶孔橡皮塞；先把玻璃管的一端潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

rm{(4)}把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是：先把試管橫放；用鑷子夾取石灰石放到試管口，再把試管慢慢地豎立起來，使石灰石緩緩的滑到試管底部．

故答案為：rm{(1)}立即用清水沖洗干凈；rm{(2)}石棉網(wǎng)；rm{(3)}潤濕；rm{(4)}先把試管橫放；用鑷子夾取石灰石放到試管口，再把試管慢慢地豎立起來，使石灰石緩緩的滑到試管底部．

rm{(1)}根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析．

rm{(2)}根據(jù)用燒杯加熱的注意事項進行分析．

rm{(3)}根據(jù)玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法進行分析．

rm{(4)}根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】立即用清水沖洗干凈；石棉網(wǎng)；潤濕；先把試管橫放，用鑷子夾取石灰石放到試管口，再把試管慢慢地豎立起來，使石灰石緩緩的滑到試管底部16、不漏氣把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣【分析】解：檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中有導管口有氣泡產(chǎn)生，說明該裝置不漏氣．

故答案為：不漏氣；把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法；進行分析判斷．

裝置氣密性的檢查是?？嫉膶嶒烆}，也是一個難點，掌握檢查裝置氣密性時可以通過改變體系內(nèi)的壓強是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】不漏氣把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣17、略

【分析】

（1）查找硫酸鈣的溶解性；硫酸根與鈣離子相交的格內(nèi)寫著“微”，即硫酸鈣微溶于水；

故答案為：微溶；

（2）空格為氫氧根與氫離子的交點；因此此格內(nèi)的物質(zhì)為水；

故答案為：H2O；

（3）中和反應為酸和堿反應生成鹽和水；溶解性表中酸有鹽酸和硫酸，堿有氫氧化鈉；氫氧化鈣和氫氧化銅，任選一種如氫氧化鈉與鹽酸的反應；

故答案為：HCl+NaOH═NaCl+H2O；

【解析】【答案】（1）利用溶解性表；查出指定物質(zhì)的溶解性；

（2）根據(jù)表中單元格的意義；完成表中的空格所對應物質(zhì)的化學式；

（3）根據(jù)表中氫離子和酸根離子構(gòu)成的酸有鹽酸和硫酸；金屬離子和氫氧根離子組成的堿有氫氧化鈉；氫氧化鈣和氫氧化銅，中和反應為酸和堿生成鹽和水的反應，任選一種酸和一種堿即可完成此題．

四、簡答題(共2題，共6分)18、略

【分析】解：rm{(1)20隆忙}時，rm{100g}水中最多溶解的質(zhì)量為rm{88g}故rm{20隆忙}時該物質(zhì)的溶解度為rm{88g}故填：rm{88g}

rm{(2)}在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài)，所以rm{C}點對應的溶液是不飽和狀態(tài)；故填：不飽和；

rm{(3)}從rm{D}點溶液得到rm{A}點溶液，需增加該溶質(zhì)：rm{88g-44g=44g}故填：rm{44}

rm{(4)}點rm{A}和點rm{B}都在線上，點rm{C}和點rm{D}含有的溶質(zhì)相同，rm{C}點對應的溶液中溶劑少，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于rm{D}點，故四點所對應的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為rm{A=B>C>D}故填：rm{A=B>C>D}．

根據(jù)溶液的知識結(jié)合溶解度的概念進行分析解答即可，熟悉溶解度的四要素：溫度、rm{100g}溶劑；飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量．

本題考查的是溶液的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行．【解析】rm{88g}不飽和；rm{44}rm{A=B>C>D}19、略

【分析】解：硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，由于二氧化硫?qū)諝庥形廴緍m{.}所以；氧氣瓶內(nèi)少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；鐵在氧氣中燃燒的實驗中，氧氣瓶內(nèi)少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；電解水時水用作反應物．

故答案為：吸收二氧化硫；防止污染空氣；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；水用作反應物．

根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫?qū)諝庠斐晌廴?；鐵在氧氣中燃燒的注意事項以及電解水的反應分析．

通過本題的學習，正確認識水的作用，水不但是保證化學實驗順利完成的重要物質(zhì)，而且是研究化學理論的重要物質(zhì)【解析】吸收二氧化硫，防止污染空氣；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；水用作反應物五、探究題(共1題，共6分)20、略

【分析】解：【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

故填：稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡．

【理論探討】

根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故填：rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}．

【拓展延伸】

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水．

故填：在集氣瓶底部鋪一層細沙；或加入適量的水．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧氣，此反應的化學方程式為：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

故填：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}若粉末的顏色由黑色變成紅棕色；就說明包裝盒破損進氣．

故填：由黑色變成紅棕色．

【實驗探究】

鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；

【理論探討】

根據(jù)實驗現(xiàn)象；可以判斷氧化鐵分解的溫度范圍；

【拓展延伸】

為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水；

高溫條件下；氧化鐵分解生成四氧化三鐵和氧氣；

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}根據(jù)顏色變化可以判斷包裝盒是否破損進氣．

實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設(shè)計實驗，觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗現(xiàn)象．rm{(3)}【解析】稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡；rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}在集氣瓶底部鋪一層細沙，或