吉林省長春市凈月實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試·八年級(jí)生物分一、選擇題(每題1分，共20分)1.科學(xué)方法包括：①觀察法、②實(shí)驗(yàn)法、③調(diào)查法、④文獻(xiàn)法。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在完成《本草綱目》的修訂過程中用到的是()A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④2.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項(xiàng)與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系不一致的是()A.朵朵葵花向太陽B.春風(fēng)又綠江南岸C.仙人掌的葉退化成刺D.風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登3.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。下列成語中，不能體現(xiàn)生物間關(guān)系的是()A.鳩占鵲巢B.螳螂捕蟬C.鷸蚌相爭D.狐假虎威4.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的關(guān)系(甲、乙、丙表示生物成分)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的()A.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物B.乙表示消費(fèi)者，包括人和各種動(dòng)物C.甲、乙、丙三類生物成分能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)D.丙是能把有機(jī)物分解為無機(jī)物的細(xì)菌、真菌等微生物5.玫瑰易受土壤中線蟲的侵害。有一種野草根部的分泌物可殺死線蟲，建議將該野草種在玫瑰園中，以減輕玫瑰的蟲害。下列分析正確的是()A.線蟲的存在對(duì)玫瑰生長是有益的B.種植野草對(duì)玫瑰生長是不利的C.玫瑰和野草之間的關(guān)系沒有競爭D.線蟲生命活動(dòng)能量的最終來源是太陽能6.仰望夜空，繁星閃爍。地球是全人類賴以生存的唯一家園。下列說法正確的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，其年產(chǎn)氧量占全球的70%B.生物圈的厚度約為20千米，其范圍包括巖石圈表面，大氣圈的大部和水圈的上部C.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”，有涵養(yǎng)水源、保持水土、凈化空氣等功能D.從地域關(guān)系、非生物因素等方面都能看出不同生態(tài)系統(tǒng)間是毫無關(guān)聯(lián)的7.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是()A.對(duì)光時(shí)，用高倍物鏡正對(duì)通光孔B.要使視野變亮，可用小光圈C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變大D.光學(xué)顯微鏡下觀察的材料需是薄而透明的8.右圖表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。則圖中C區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁，液泡B.細(xì)胞膜、液泡口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞C.細(xì)胞壁、葉綠體D.葉綠體、液泡19.苦瓜中的瓜苦葉素能清熱瀉火健脾開胃。瓜苦葉素儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的()A.細(xì)胞膜中B.液泡中C.葉綠體中D.細(xì)胞核中10.種子植物莖頂端干細(xì)胞分裂形成葉原基，再發(fā)育成葉片。相關(guān)敘述正確的是()A.干細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先一分為二B.分裂過程中染色體變化最明顯C.干細(xì)胞發(fā)育成葉片的過程只經(jīng)歷細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分裂的結(jié)果是形成了不同的組織11.下列關(guān)于細(xì)胞生活敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞生活需要營養(yǎng)物質(zhì)B.葉綠體和線粒體能將有機(jī)物儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來C.細(xì)胞核指揮和控制著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化D.細(xì)胞生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一12.生物體的一切生命活動(dòng)都在一定的結(jié)構(gòu)層次中有序地進(jìn)行著。圖為蓮花的不同結(jié)構(gòu)層次，下列說法正確的是()A.圖中a過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)量減半B.“藕斷絲連”中的絲來自植物體的保護(hù)組織C.圖中b過程表示細(xì)胞的分化，使細(xì)胞數(shù)目增多D.俗話說“秋藕連根”，但藕不是根，是蓮的莖13.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，卻有著重大影響。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯(cuò)誤的是()A.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.酵母菌不能自己制造有機(jī)物C.草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.單細(xì)胞生物都屬于原核生物14.“杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是()A.都由受精卵發(fā)育而來B.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化C.具有相同的結(jié)構(gòu)層次D.杜鵑花的花屬于生殖器官15.學(xué)校生物社團(tuán)開展了校園植物調(diào)查活動(dòng)，下列記錄中錯(cuò)誤的是()A.水綿無根、莖、葉，是多細(xì)胞藻類B.地錢有類似莖、葉的分化，是苔蘚植物C.桫W是蕨類植物，但沒有輸導(dǎo)組織D.銀杏沒有真正的花，是裸子植物16.生物實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們進(jìn)行了“觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)的敘述中，正確的是()A.觀察時(shí)，需要用到顯微鏡B.直接剝?nèi)スず缶涂捎^察玉米的胚C.要用浸軟的菜豆種子、玉米種子觀察D.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚乳17.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精米(如下圖)，下列說法正確的是()A.水稻是雙子葉植物B.水稻種子中沒有子葉C.營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中D.精白米能萌發(fā)長成幼苗18.為表彰林奈在植物分類學(xué)上所做的貢獻(xiàn)，將世界上最小的灌木命名為林2奈木，右圖為林奈木花的結(jié)構(gòu)示意圖。其中能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是()A.①B.②C.③D.④19.在果樹開花季節(jié)，如遇到連陰雨的天氣，常造成果樹減產(chǎn)，其主要原因是()A.連陰雨天，花不能正常開放B.連陰雨天，受精卵不能發(fā)育C.連陰雨天，傳粉受到影響D.風(fēng)大、氣溫低，花粉不能成熟20.曉宇同學(xué)將番茄的幼苗移栽后，沒過幾天出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A.損傷了幼根和根毛B.損傷了根冠和分生區(qū)C.損傷了根冠和伸長區(qū)D.損傷了分生區(qū)和伸長區(qū)二、非選擇題(每空1分，共30分)21.(9分))實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，圖一為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，圖二是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野，請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：(1)圖一正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：(用圖一中的字母和箭頭表示)。圖一中步驟D在載玻片中央滴加的液體是。(2)圖二中，出現(xiàn)視野①的原因是；視野③觀察效果差，實(shí)驗(yàn)操作方面的原因是；若向下移動(dòng)玻片，視野③中氣泡向移動(dòng)。(3)從圖二的視野①中看到的細(xì)胞數(shù)量最多，推測其可能使用了圖三中的目鏡和物鏡組合是(填字母)。若發(fā)現(xiàn)這些鏡頭沾有灰塵，可以用來擦干凈。(4)如果在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和。(5)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，草履蟲沒有液泡和。22.(8分)小林學(xué)習(xí)綠色開花植物的知識(shí)后，以葫蘆為材料完成了植物栽培實(shí)踐活動(dòng)。小林的栽培記錄如下，請將該記錄補(bǔ)充完整。(1)萌發(fā)：將葫蘆種子放入裝有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，放在溫暖的地方。保持紗布濕潤，主要為葫蘆種子的萌發(fā)提供；葫蘆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的"小白尖"是。(2)生長：將葫蘆幼苗移植到肥沃的土壤中。缺水會(huì)影響葫蘆的生長，觀察葉片結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)，是植物散失水分的“門戶”。(3)開花：葫蘆開花了，葫蘆花是單性花，圖所示花能結(jié)出葫蘆，因?yàn)楹J由此花中的發(fā)育而來。圖甲花中花藥里的花粉落到圖乙花中柱頭上的過程，稱為。3(4)結(jié)果：葫蘆藤上長出小葫蘆了，從植物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，小葫蘆屬于。葫蘆種子與菜豆種子的結(jié)構(gòu)相似，根據(jù)子葉數(shù)量判斷，它們均屬于植物。23.(6分)化肥對(duì)提高糧食、蔬菜產(chǎn)量有重要作用，但長期大量施用會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)、產(chǎn)品品質(zhì)下降等問題，這已成為制約我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。(1)肥料包括化肥(無機(jī)鹽)和有機(jī)肥兩類。化肥可被植物根尖的區(qū)吸收，經(jīng)運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官；有機(jī)肥需要先經(jīng)過土壤中的作用后，才能被植物吸收利用。(2)為尋找更為高效、低污染的施肥方式，科研人員在實(shí)驗(yàn)田中研究了有機(jī)肥替代化肥對(duì)小麥的產(chǎn)量與品質(zhì)及土壤肥沃度的影響，結(jié)果如下表所示。I①本實(shí)驗(yàn)探究的問題是；實(shí)驗(yàn)的變量是。②實(shí)驗(yàn)中每個(gè)樣地面積不宜過小、小麥數(shù)不宜過少，目的是。24.(7分)閱讀科普短文，回答問題?！坝晁▓@”是近年公園中慣用的可持續(xù)的雨水收集排放系統(tǒng)(如圖)。自然形成或人工挖掘的淺凹型綠地，可以從地面匯集和吸收雨水，其中的牛筋草、狼尾草等觀賞植物、沙子和礫石等會(huì)凈化雨水(即凈化水質(zhì))，并將過濾后的水逐漸滲透到土壤中，進(jìn)一步收集后，這些水資源會(huì)作為遺址公園的景觀用水、生活用水等，實(shí)現(xiàn)了公園雨水不外排。同時(shí)“雨水花園”還有蓄洪抗旱的作用。(1)“雨水花園”中的所有生物和構(gòu)成了一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，其中的牛筋草、狼尾草等屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的；這些植物可通過作用調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的濕度。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的類型上分析，與該生態(tài)系統(tǒng)最為接近的是。a.草原生態(tài)系統(tǒng)b.濕地生態(tài)系統(tǒng)c.湖泊生態(tài)系統(tǒng)(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著流動(dòng)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，水、陽光、溫度、昆蟲、牛筋草、狼尾草等影響鳥生活和分布的各種因素稱為。(5)游客在“雨水花園”投喂鳥類，少量的投喂不會(huì)造成較大影響，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有能力，但投喂量過大，可能引起蟲害、環(huán)境污染，破壞生態(tài)平衡，這說明該能力是有一定限度的。4題號(hào)12345678910答案DCDCDCDABB題號(hào)11121314151617181920答案BDDCCCCCCA21.(1)D→C→A→B清水(