第一周《魔童踏浪燃星火蛇行千里啟新程》主題班會(huì)教案

魔童踏浪燃星火，蛇行千里啟新程——2025年春季開學(xué)第一課主題班會(huì)班會(huì)背景：2025年正值乙巳蛇年，蛇在中國(guó)文化中象征智慧與堅(jiān)韌。新學(xué)期伊始，結(jié)合熱映電影《哪吒2之魔童鬧?！穫鬟f的“我命由我不由天”精神，以及蛇年春晚對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新傳承，本次班會(huì)旨在引導(dǎo)學(xué)生以積極心態(tài)迎接新學(xué)期，樹立目標(biāo)、遵守紀(jì)律、重視安全，同時(shí)感悟中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)文化自信。班會(huì)目標(biāo)：1.通過(guò)電影《哪吒2》的啟示，鼓勵(lì)學(xué)生勇于面對(duì)困難、接納自我、培養(yǎng)責(zé)任感。2.強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律意識(shí)，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)。3.普及校園安全知識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)能力。4.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。5.通過(guò)非遺春晚案例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與熱愛。班會(huì)準(zhǔn)備：電影及央視春晚部分片段剪輯視頻、多媒體課件班會(huì)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1.師：今天是新學(xué)期的第一天，看到大家精神飽滿的樣子，老師特別開心！寒假里有沒有發(fā)生什么有趣的事情？比如看了哪部電影、去了哪些地方？”（學(xué)生自由發(fā)言）2.聚焦《哪吒2魔童鬧?！?，引出主題“老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都提到了《哪吒之魔童鬧?！愤@部電影，看來(lái)大家都被哪吒的成長(zhǎng)故事打動(dòng)了。電影里哪句話讓你們印象最深刻？”（學(xué)生回答：“我命由我不由天！”）“沒錯(cuò)！這句話不僅是哪吒的信念，也是我們新學(xué)期需要的力量。今天我們的班會(huì)主題是‘蛇行千里啟新程’，希望同學(xué)們像蛇一樣堅(jiān)定前行，像哪吒一樣勇敢成長(zhǎng)！”二、五大成長(zhǎng)啟示與新學(xué)期行動(dòng)環(huán)節(jié)（一）電影啟示——從“魔童”到英雄的成長(zhǎng)密碼活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.分組討論：哪吒的五大啟示教師將學(xué)生分為5組，每組抽取一個(gè)啟示關(guān)鍵詞（勇敢面對(duì)、接納自我、團(tuán)隊(duì)合作、承擔(dān)責(zé)任、理解寬容），結(jié)合電影情節(jié)和生活實(shí)例討論其意義。2.小組匯報(bào)與教師總結(jié)-勇敢面對(duì)：“哪吒面對(duì)偏見和困難時(shí)，始終不放棄。比如我們遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，也要像他一樣積極解決?！?接納自我：“每個(gè)人都是獨(dú)特的，就像哪吒最終接受自己的‘魔性’，我們也要正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)?！?團(tuán)隊(duì)合作：“哪吒和敖丙聯(lián)手對(duì)抗天劫，說(shuō)明合作才能共贏。新學(xué)期小組活動(dòng)需要大家齊心協(xié)力?！?承擔(dān)責(zé)任：“哪吒從頑童成長(zhǎng)為守護(hù)陳塘關(guān)的英雄，責(zé)任意識(shí)是成長(zhǎng)的標(biāo)志。比如值日生認(rèn)真打掃，就是責(zé)任的體現(xiàn)。”-理解寬容：“電影中村民對(duì)哪吒從誤解到接納，告訴我們用包容心化解矛盾?！苯處熆偨Y(jié)：“這五點(diǎn)啟示不僅是哪吒的成長(zhǎng)密碼，也是我們新學(xué)期的行動(dòng)指南。接下來(lái)，我們要把這些啟示轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)！”（二）非遺文化傳承——增強(qiáng)文化自信活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.春晚非遺知識(shí)競(jìng)答“今年春晚被稱為‘非遺春晚’，大家發(fā)現(xiàn)了哪些非遺項(xiàng)目？”（學(xué)生回答：絹花、竹編、打鐵花等）“北京中軸線、秧歌、皮影戲也是非遺！這些傳統(tǒng)文化為何能打動(dòng)我們？”（引導(dǎo)學(xué)生思考文化傳承的意義）2.互動(dòng)分享：你身邊的非遺“有沒有同學(xué)接觸過(guò)非遺？比如學(xué)過(guò)書法、剪紙？”（邀請(qǐng)學(xué)生分享體驗(yàn)，教師補(bǔ)充：“非遺是民族的根，我們要為傳承文化貢獻(xiàn)力量！”）（三）紀(jì)律規(guī)范與校園安全——筑牢成長(zhǎng)基石活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.開學(xué)綜合癥自測(cè)“新學(xué)期開始，大家有沒有‘開學(xué)綜合癥’？比如上課走神、愛吃零食？”（出示PPT癥狀，學(xué)生舉手自測(cè)）2.情景模擬：你喜歡的班集體“你心中理想的班級(jí)是怎樣的？”（學(xué)生發(fā)言：團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、有禮貌等）教師結(jié)合PPT規(guī)范總結(jié)：“按時(shí)到校、安靜換書、集會(huì)整齊……這些細(xì)節(jié)能讓班級(jí)更優(yōu)秀！”3.安全知識(shí)擂臺(tái)賽-交通安全：“未滿12歲能騎車上路嗎？”（學(xué)生搶答）-防溺水：“同伴落水時(shí)，應(yīng)該怎么做？”（強(qiáng)調(diào)“六不準(zhǔn)”）-消防安全：“宿舍充電需要注意什么？”（人走電斷、不私拉電線）（四）目標(biāo)啟航——制定專屬成長(zhǎng)計(jì)劃活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.目標(biāo)分解游戲“假設(shè)你的目標(biāo)是數(shù)學(xué)提高20分，如何分解？”（引導(dǎo)學(xué)生分析試卷題型，找出薄弱點(diǎn)）2.書寫‘目標(biāo)承諾卡’學(xué)生填寫目標(biāo)卡（例：每天背10個(gè)單詞/每周讀一本書），并張貼在班級(jí)“目標(biāo)墻”上，教師定期跟進(jìn)。教師激勵(lì)：“目標(biāo)就像沙漠中的綠洲，讓我們一步步靠近夢(mèng)想。學(xué)期末，我們?cè)賮?lái)驗(yàn)收成果！”三、總結(jié)與展望：新學(xué)期，做自己的英雄教師活動(dòng)：1.結(jié)語(yǔ)升華“同學(xué)們，哪吒用行動(dòng)證明‘我命由我不由天’，新學(xué)期每一次舉手發(fā)言、每一道難題的攻克，都是成長(zhǎng)的勛章。讓我們像蛇一樣堅(jiān)定前行，書寫屬于自己的傳奇！”2.集體宣誓