小學三年級體育課教案

小學三年級體育課教案

第1課

教

一、復習、鞏固，掌握技能

材

目

向同伴展示學會簡單的運動的動作

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

*1**1*

檢查服裝；rj*織整隊并報告

*,t**1*?，

準二、準備活動*T**T*人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神1

1小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整0

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

一、組織：兩列橫隊

學生活動：

?￡**1**1*

1.在教師的口

*1**1*

rj*ry**J*

令的引導進行

教師活動：

二、合作探究、原地三面的轉

1.提出原地三面轉法

掌握技能法練習.

練習的要求.

重點:學會踢犍2?人自由的組

2.組織原地三面轉法

的動作和短繩合合作練習

的練習.

的雙飛學生活動：

教師活動：

難點：能很熟練1.自主的進行

基1.教師提出踢犍的練

的完成踢鍵和踢犍的練習

本習要求2

雙飛的動作2.積極的參加3大

部2.組織踢犍的練習5

三、合作放松踢犍的比賽，

分3.組織進行踢鍵的一

教師活動：爭取取得最好

分鐘的比賽

L提出合作放松的成績

4.組織廣播操的小組

的要求3.認真、自主

的表演

2.組織2?4人一的完成短繩的

5.提出練習短繩的要

組自主的放松指定數(shù)量

求

4.積極的參加

6.組織完成指定數(shù)量

短繩的比賽，

的短繩練習

比出自己的好

7.進行45秒的短繩

成績。

比賽

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

畋教

小學

結

回

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第2課

教一、學習目標：在復習鞏固中掌握技能

材二、學習內容：短繩踢犍廣播操

1.教師提出隊列練習的要求

目2.組織學生進行隊列練習，糾止錯誤的動作

標3.明白練習的要求

4.認真的進行隊列練習

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

、上

檢查服裝；rj、q、*4*織整隊并報告

在二、準備活動*y*rj*ryw人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神1

3小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整0

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

一、組織：兩列橫隊

學生活動：

?￡**1**1*

1.跟隨音樂進

*1**1*

rj*ry**J*

行廣播操的練

教師活動：

)

二、合作探究、1.提出廣播操練習的

2.相互幫助，糾

掌握技能封

正錯誤的動作

重點：廣播操動2.組織學生跟隨音樂

3.積極的參與

基作的正確性和進行「播操的練習

到小組的展示

本短繩成績的提3.進行小組的展示活2

活動中區(qū)1大

部高動5

4.努力的進行

分難點：廣播操動4.提出踢鍵練習的要

稷子的盤踢練

作的整齊性和求

)

提高短繩的成5.組織進行踢犍的盤

5.認真的完成

績踢練習

短繩定量練習

6.組織進行短繩的定

6.積極的參與

量練習

到短繩的比賽

7.組織進行短繩進行

中去

一分鐘的練習

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

頤教

小學

結

回

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第3課

教

籃球活動

材

目在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良

標好風貌

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

準一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體省委員組

****1

備檢查服裝；￡?￡?￡織整隊并報告3小

0

KL*、［，7，7，

部人數(shù)；

二、準備活動2、接受匯報1、要求：精神

1、隊列、慢跑3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分2、徒手操：容，任務齊

3、素質練習4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

一、組織：兩列橫隊學生活動：

*1**1*

rj*1.掌握規(guī)則，全

rj*rjw*￡**ry1w*、匕力投入游戲中

教師活動：去。

二、合作探究'

1.集合隊伍，檢查學2.與自己的小

掌握技能

生著裝和身體狀況。伙伴密切合

重點:兒種不1可

2.組織學生繼續(xù)學習作，積極進行

基運球的動作方

四列橫隊和二列橫運球練習，體

本法和要求2

隊轉換的退步練習?，F(xiàn)出相互激勵1大

部難點：練習中能5

3.講解了延游戲的方和促進的精神

分夠克服發(fā)酸的

法規(guī)則，組織學生進勁頭。

情況，與自己的

行游戲活動。學生活動：1.

伙伴密切合作

教師活動：1.組織學快速安靜集合

生成圓型站立，進行隊伍，以飽滿

運球和捅球的游戲，的精神迎接上

彳吏學生知道，自己的課。

運球技術還不夠，要2.集中注意

虛心向老師學習，調力，認真進行

動學生學習的自主隊列隊型練

性。習。

3.積極進行游

戲活動，從游

戲中能夠體會

至U,團結就是

力量。

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總、結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

碩教

小學

結

回

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第4課

教一、10米x4往返跑

材二、有趣的游戲

目

1、在快跑中完成動作

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝；*￡*?￡*?￡*織整隊并報告

*1**1**1*KL?*1**￡*

二、準備活動ry?*y??*!*人數(shù)；

準1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

備2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

15小

部3、素質練習容，任務齊

分4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

學生活動：

1.知道練習方

二、合作探究、

法

掌握技能一、組織：兩列橫隊

2.一起布置練

重點：知道練習

習的場地

的方法

3.進行練習

難點:能很好的教師活動：

基4.進行50米的

完成練習1.教師提出練習的要

本練習3

教師活動：求1小

部學生活動：0

L教師提出游戲2.和同學一起布置場

分1.知道游戲的

《老鷹抓小雞》地

方法

的要求3.組織進行練習

2.和自己小組

2.組織分組4.組織50米的練習

的同伴進行游

3.進行游戲跑

戲

3.注意安全

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理

結2、教師組織安排放1、學生認真聽

活動；

束松內容；講，體會；

2、總、結；15小

部3、指出本課的好人2、學生練習

3、歸還器材；

分好事；3、課后練習：

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

碩教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第5課

教小組合作完成練習

材游戲“大魚網(wǎng)”踢犍

1、通過本次課的學習，［吏學生了解鍛煉身體的好處，認真上好

目

體育課。

標

2、培養(yǎng)學生身體的真確姿勢和基本活動能力。

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝；*.1**1*織整隊并報告

*1**1*7，*1>

準二、準備活動^1*人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

18小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

二、合作探究技

能1.理解游戲的

重點：左腳也能方法和要求

1.提出游戲的要求

熟練的進行犍2.小組合作進

2.講解游戲的方法與

子練習行游戲

要求。提出犍子的練

難點：左右腳能3.注意在游戲

習3.組織右腳的30

熟練進行盤踢的安全

個熟練性練習4.以

練習。游戲的方組織：

基小組為單位進行一

法：全班分成六學生活動：

本分鐘的團體總成績2

組，第一組先扮1.自主的完成1大

部的比賽5.組織左腳8

演魚網(wǎng)，第二組各項熟練性的

分的50個熟練性練習

休息。其他的四練習

6.以小組為單位進

組扮演小魚進2.發(fā)揮自己的

行一分鐘的團體總

行游戲。然后第最好的成績，

成績的比賽7.組織

二組扮演魚網(wǎng)，合作完成比

進行50個的盤踢熟

第三組休息。其賽，勇創(chuàng)好成

練練習

他四組扮演小績。

魚。游戲依次循組織：

環(huán)。

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習13小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

顧教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第6課

教

隊列練習游戲：老鷹抓小雞接力

材

目

小組合作在游戲中完成跑的練習.

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

準一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體省委員組

*￡*?￡*?￡*

備檢查服裝；織整隊并報告15小

、，，，

部*1*177*￡*人數(shù)；

二、準備活動2、接受匯報1、要求：精神

1、隊列、慢跑3、教師宣布本課內飽）兩、隊形整

分2、徒手操：容，任務齊

3、素質練習4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

一、小組合作、一、組織：兩列橫隊

學生活動：

完成練習*1**1*rj*

、匕1.在小組中民

重點：在游戲中rj*rjw*￡**ry1w*

主的選舉小組

學會相互的合教師活動：

帳

作完成練習1.教師提出隊列練習

2.在小組長的

難點：提高小組的要求

帶領卜進行小

合作的效率2.講解隊列練習的方

基組合作的游戲

教師活動：法

本3.小組合作布3

1.把全班分成人3.組織隊列練習1大

部置場地0

數(shù)相等的六小學生活動：

分4.在小組中決

組1.知道隊列練習的方

定接力的順序

2.提出小組進行法

5.進行游戲

老鷹抓小雞的2.積極的進行隊列練

組織：

的要求習

以小組為單位

3.組織游戲老鷹組織：縱隊和橫

練習

抓小雞隊

4.

提出游戲的要

求

5.組織學生布置

游戲場地

6.組織游戲

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

頤教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第7課

教

游戲短繩

材

目

在自主的練習中提高跳繩的成績

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝；*1**1*rj*織整隊并報告

、匕

準二、準備活動rj*rjw*￡*r*y1w*人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

18小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

合作探究、掌握一、組織：兩列橫隊學生活動：

、、

技能rjq1.和同伴一起

重點：在合作中rj*rj**rj￡*進行柔韌的練

基掌握短繩的技一、有趣的小游戲習。

本能教師活動：2.積極的探求2

1大

部難點：在合作中1.提出隊列練習的要“角力”的游戲8

分提高短繩技能求方法。

教師活動：2.組織隊列練習.3.和同伴探求

1.組織進行柔韌3.提出游戲練習的要短繩的各種練

練習求、講解游戲的方法習方法

4.

2.在萬池進行一積極的投入到

種角力的小游短繩冠軍賽的

戲后請同學們比賽中去。

4.組織游戲

自己和同伴想組織：

學生活動：

一種游戲。三、互相的放

1.積極的投入到游戲

3.組織游戲松

中去.

4.提出短繩的練1.提出放松的

2.大膽的為同伴進行

習。（和同伴一酎

小范

起享受自己學2.進行放松

3.全身心的投入到游

會的短繩的方學生活動：

戲中去。

法）相互的進行放

5.組織進行原地松

展示。

6.組織比賽

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

碩教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第8課

教

游戲30米冠軍賽

材

目

在各種練習中提高跑的能力

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體省委員組

KL*KL#*1*

檢查服裝；rj*織整隊并報告

7，*1，*1，

準二、準備活動rj**J**T**T*人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

15小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

合作探究、掌握

一、集體游戲、提高

技能

興趣

重點：在練習中

教師活動：

提高自己的奔學生活動：

1.提出隊列練習的要

跑能力1.自主的進行

求

難點：在練習中準備活動

2.組織隊列練習

能和同伴合作2.自主的進行

3.提出游戲的練習要

完成練習奔跑小游戲的

求

教師活動：創(chuàng)編和練習

4.講解游戲《找朋友》

基1.提出小組進行3.積極的投入

的方法

本跑的準備活動到30米冠軍賽2

5.組織游戲1大

部2.組織小組進行的比賽中去。5

學生活動：

分練習為自己的小組

1.懂得隊列的重要

3.提出以小組為的榮譽而努

性

單位自創(chuàng)一個力

2.積極的進行隊列練

小型奔跑游戲組織：

習

4.組織學生進行相互萬法、加

3.理解和掌握游戲的

自創(chuàng)的小型游速恢復

方法和規(guī)則。

戲

4.投入到游戲的聯(lián)系

5.提出30米冠

中去

軍賽的要求的

6.組織比賽

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

頤教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第9課

教

游戲：障礙賽跑

材

目

積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

檢查服裝；*1**1*rj*織整隊并報告

、匕

準二、準備活動rj*rjw*￡**ry1w*人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

15小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

二、嘗試練習，一、游戲活動，積極學生活動：

體驗成功參與1、按要求取器

教師活動：教師活動：1、組織材，并把場地

基1、布置學生取學生集隊、隊列練布置好。

本器材，并提出布習。2、分三個小組2

1小

部置場地的要2、組織學生利用跳在組長的組織5

分求。繩進行準備活動。下白序在進行

2、組織學生在3、組織學生柔韌練嘗試練習，選

組長的組織下習。擇最好、最安

嘗試過障礙。學生活動：全的過障礙方

法進行游戲。

1、體育委員整隊，

檢查出席人數(shù)。

2、在小組長的帶領3、在小組長的

下進行裂隊、并隊帶領卜調整各

3、提示學生調

走。障礙間的距

整障礙。

3、每人一根繩子進離，為游戲比

4、組織學生進

行慢跳、交叉跳、繩賽作準備。

行障礙游戲，并

操和定數(shù)跳。4、用自己覺得

作好小結。

4、聽口令進行柔韌最好、最安全

練習。的過障礙方法

組織：六列橫隊、進行游戲比

小組分散賽。

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理1、學生認真聽

結2、教師組織安排放

活動；講，體會；

束松內容；

2、總結；2、學生練習15小

部3、指出本課的好人

3、歸還器材；3、課后練習：

分好事；

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

頤教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第10課

教

游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力

材

目

積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力

標

教練習負

課的組織

學荷

課的內容與學生活動

過次時強

教師活動

程數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、1組織：兩列橫隊1、體國委員組

*1**1*

檢查服裝；rj*rj*織整隊并報告

準二、準備活動******人數(shù)；

備1、隊列、慢跑2、接受匯報1、要求：精神

15小

部2、徒手操：3、教師宣布本課內飽滿、隊形整

分3、素質練習容，任務齊

4、教師指揮，口令2、教師語言要

清晰。

二、黃河長江練反應

1、聽口令進行

1、講解分組要求（找

二路縱隊行進

一個速度和自己相

走。

近的伙伴、找到自己

2、分成兩大組

所站的位置）組織學

進行游戲，體

一、游戲活動，生分組。

驗很多人一起

激發(fā)興趣2、講解游戲的方法

合作游戲的方

教師活動：和規(guī)則，指定各組的

法。

1、組織學生集名稱。

基3、在小組長的

隊、隊列練習。3、組織學生進行游

本帶領卜進行柔3

2、組織學生進戲。1大

部韌練習，充分0

行大漁網(wǎng)游戲。4、向學生闡述游戲

分活動各關節(jié)。

3、提出柔韌練的作用。

學生活動：

習要求，組織學教師活動：

1、仔細聽好分

生進行練習，并1、啟發(fā)學生制定游

組要求，自主

巡回指導。戲規(guī)則。

選擇伙伴，找

2、組織學生嘗試游

到位置站好。

戲。

2、明確游戲規(guī)

3、啟發(fā)學生合理安

貝卜明確自己

排小組力量，組織學

一隊的代號。

生比賽。

學生活動：3、積極參與游

1、積極參與規(guī)則的戲，體驗快速

制定。起動。

2、按次序嘗試游戲，4、認真S解這

體驗輕松自然的快個游戲對短跑

跑。的作用。

1、組織：四列橫隊

1、放松、整理

結2、教師組織安排放1、學生認真聽

活動；

束松內容；講，體會；

2、總結；15小

部3、指出本課的好人2、學生練習

3、歸還器材；

分好事；3、課后練習：

4、宣布下課。

4、安排課后練習。

助教

小學

結

回

小學三年級體育課教案

第11課

教

合作練習、掌握技能

材

目

實心球接力練習

標

教練習負