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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課我喜歡的吉祥物教案反思這是大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課我喜歡的吉祥物教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)在調(diào)查的基礎(chǔ)上,統(tǒng)計(jì)、記錄喜愛(ài)每種新年吉祥物的人數(shù)。2、鞏固分類記錄的方法,會(huì)用自己選擇的符號(hào)記錄調(diào)查的結(jié)果。3、能與組內(nèi)的同伴協(xié)商,學(xué)習(xí)分工合作完成任務(wù)。4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、大的統(tǒng)計(jì)表格,黑板,筆。2、幼兒人手1張白紙,每組一張統(tǒng)計(jì)記錄單,筆若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的形式記錄自己喜歡的吉祥物:1、組織幼兒談話,說(shuō)說(shuō)過(guò)年的時(shí)候家里都有什么吉祥物???2、集體討論、確定表現(xiàn)吉祥物的形式,并請(qǐng)個(gè)別幼兒畫(huà)出相應(yīng)的標(biāo)記。3、請(qǐng)幼兒在統(tǒng)計(jì)記錄單上用標(biāo)記記錄下自己喜歡的幾種吉祥物。4、幼兒與同伴交流記錄單,介紹自己喜歡的吉祥物。二、選擇不同的方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì):1、教師出示統(tǒng)計(jì)記錄單,引導(dǎo)幼兒觀察。師:這是一張統(tǒng)計(jì)記錄單,請(qǐng)?jiān)谏厦嬗涗浤銈冞@組喜歡每種吉祥物的小朋友的人數(shù)。2、引導(dǎo)幼兒討論。師:怎樣才能知道你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?又怎樣記錄呢?(引導(dǎo):如在相應(yīng)的中畫(huà)短線,點(diǎn)等。)3、請(qǐng)幼兒與同伴商量,將小組里每個(gè)人喜歡的吉祥物統(tǒng)計(jì)在1張記錄單上。4、教師引導(dǎo)幼兒在統(tǒng)計(jì)記錄單上統(tǒng)計(jì)、記錄小組中喜歡每種吉祥物的人數(shù)。5、展示幼兒用不同方式記錄的記錄單,并請(qǐng)相應(yīng)的幼兒上來(lái)介紹自己的統(tǒng)計(jì)記錄集體觀察、發(fā)現(xiàn)其中統(tǒng)計(jì)、記錄的不同方法。6、指導(dǎo)幼兒統(tǒng)計(jì)出本小組中最受歡迎的吉祥物,并做記號(hào)。三、教師和幼兒共同完成全班的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果:1、每組選派一位代表向大家介紹本組的調(diào)查情況及統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2、教師引導(dǎo)幼兒討論。師:怎樣才能知道全班喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?3、教師與幼兒一起在統(tǒng)計(jì)表格中記錄每組幼兒的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,統(tǒng)計(jì)喜歡每種吉祥物的總?cè)藬?shù),發(fā)現(xiàn)班級(jí)中最受歡迎的吉祥物?;顒?dòng)反思:通過(guò)這次活動(dòng),我從中學(xué)到了很多,之前在數(shù)學(xué)領(lǐng)域一直是我的一個(gè)弱項(xiàng),因?yàn)閿?shù)學(xué)相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)更嚴(yán)謹(jǐn),也枯燥,如何讓孩子很有興趣的接受知識(shí),在這次的活動(dòng)中我體會(huì)到了,要從孩子的角度去考慮問(wèn)題。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué):玩一玩量一量》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)玩一玩量一量教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)用刻度尺連續(xù)測(cè)量并記錄蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)測(cè)量活動(dòng)感興趣。對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程有探究愿望。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)玩一玩量一量教案吧。《大班數(shù)學(xué):火眼金睛找相同》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)火眼金睛找相同教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,復(fù)習(xí)6—10各數(shù)的組成,能正確地記錄分合方法,并將重復(fù)的記錄去掉。會(huì)看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)火眼金睛找相同教案吧。《大班數(shù)學(xué)活動(dòng):種子排隊(duì)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)種子排隊(duì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)將收集的種子進(jìn)行分類、排列,并做記錄.

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