遼寧省沈陽市法庫縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試化學(xué)試卷(本試卷共14小題滿分50分化學(xué)和物理考試時(shí)長共150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試畨上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Fe56第一部分選擇題(共10分)本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.我國的古代發(fā)明及應(yīng)用所包含的下列物質(zhì)變化中，不涉及化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.陶瓷燒制 C.活字印刷 D.火藥爆炸2.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼元素含量模型C.物質(zhì)分類模型 D.空氣組成模型3.鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是A. B.2FeOC. D.4.“宏觀辨識與微觀探析”是學(xué)習(xí)化學(xué)重要方法之一。對下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——二者由不同種原子構(gòu)成B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運(yùn)動C.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——二者的分子結(jié)構(gòu)不同D.氧氣和液氧都支持燃燒——同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同5.實(shí)驗(yàn)室用制取并用排水集氣法收集較純凈的。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序合理的是A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中B.先向試管中加入固體，再檢查裝置氣密性C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點(diǎn)燃酒精燈D.氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈6.國家規(guī)定教室內(nèi)空氣中二氧化碳的最高允許濃度為0.15%。下列是某學(xué)習(xí)小組對教室內(nèi)二氧化碳濃度的檢測和相應(yīng)結(jié)果處理的措施，不正確的是A.從教室不同位置多點(diǎn)采集空氣樣品B.將盛有澄清石灰水的燒杯置于教室一段時(shí)間進(jìn)行測定C.測得二氧化碳濃度為0.28%，說明二氧化碳濃度超標(biāo)D.為避免二氧化碳濃度超標(biāo)，教室應(yīng)多通風(fēng)換氣7.黨的二十大報(bào)告中提出“持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”。下列做法不符合這一要求的是A.堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活B.秸稈粉碎還田，增加農(nóng)田肥料C.垃圾分類回收，減少資源浪費(fèi)D.廢棄電池深埋，防止土壤污染8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱試管中的液體 B.稱量7.2g氯化鈉C.聞氣味 D.振蕩試管9.下列敘述錯(cuò)誤的是A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電荷數(shù)相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子如果得到或者失去電子就變成離子10.高純硼常用作半導(dǎo)體摻雜劑。硼原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列說法正確的是A.圖中x為2 B.硼原子的核外電子帶正電C.硼原子的質(zhì)子數(shù)為3 D.硼元素的相對原子質(zhì)量為5g第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。11.興趣小組在老師指導(dǎo)下用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)探究。（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2，先向________（填儀器名稱）加入石灰石，再向長頸漏斗中注入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管______（填“a”或“b”）端通入，因?yàn)镃O2的密度是________。（2）連接裝置A和C，將CO2通入滴有酚酞試液的澄清石灰水中，觀察到澄清的石灰水變渾濁，還可能觀察到的現(xiàn)象為________________，裝置D可用來證實(shí)植物的光合作用，通入適量CO2后，進(jìn)行光照，試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)試管內(nèi)氣體的方法是________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以制備氧氣或氫氣，請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（4）用注射器向集滿CO2的密閉的集氣瓶中注入20mL水，并不斷振蕩，裝置如圖1。同時(shí)用氣體壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)，如圖2，圖中曲線EF段氣體壓強(qiáng)迅速上升的原因是________________，曲線FG段氣體壓強(qiáng)逐漸減小，說明CO2具有的性質(zhì)是________________。12.制氧機(jī)在生產(chǎn)，生活中有重要應(yīng)用?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們利用相關(guān)知識，對家用制氧機(jī)的工作原理，制氧方法以及自制設(shè)備等展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動?！咎矫卦怼渴袌錾系闹蒲鯔C(jī)按制氧原理主要分三類：空氣分離制氧，電解水制氧和化學(xué)試劑制氧。（1）某品牌制氧機(jī)以空氣為原料，當(dāng)空氣經(jīng)過分子篩時(shí)，氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，獲得高濃度的氧氣。其微示意圖如下圖所示。則該制氧機(jī)制得的“氧氣”屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。（2）若要通過分解反應(yīng)制備氧氣，一定不能選用的反應(yīng)物是___________(填字母)。A.氯酸鉀 B.氯化銨 C.過氧化氫（3）化學(xué)藥劑制氧機(jī)：如下圖是某品牌制氧機(jī)的工作原理示意圖。使用說明書第一步：在反應(yīng)倉中加入水，粉末狀過碳酸鈉第二步：繼續(xù)向反應(yīng)倉中加入粉末狀二氧化錳①該制氧機(jī)的制氧原理：第一步：過碳酸鈉分解生成碳酸鈉和過氧化氫。第二步：___________(用化學(xué)方程式表示)，其中二氧化錳的作用是___________。②某同學(xué)在看到反應(yīng)倉內(nèi)產(chǎn)生氣泡后，馬上將帶火星的木條放在氧氣出口處，卻沒有看到帶火星的木條復(fù)燃，你認(rèn)為原因可是___________。③氧氣能從加濕過濾倉中逸出，是因?yàn)檠鯕饩哂衉__________的性質(zhì)。④醫(yī)療氧氣瓶上有濕化瓶裝置，濕化瓶裝置類似于如下圖。關(guān)于該裝置，下列說法正確的有___________(填字母)。A．b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B．b導(dǎo)管連接病人吸氧的塑料管C．可以觀察氧氣生成的速率⑤該興趣小組為測定某家用制氧機(jī)制得氧氣的純度，設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開止水夾a和b，向Ａ中緩慢鼓入制氧機(jī)中導(dǎo)出的氣體，至露出固體白磷后，關(guān)閉止水夾a和b。此時(shí)，A中水進(jìn)入到B中。然后用凸透鏡聚光照射白磷，白磷開始燃燒：待白磷熄滅且裝置冷卻后，打開止水夾b，B中的水倒吸入A中，測得此時(shí)B中剩余水的體積變?yōu)椤懗鲈搱D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該制氧機(jī)導(dǎo)出的氣體中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)是___________。設(shè)計(jì)并制作簡易制氧機(jī)【設(shè)計(jì)制作】（4）如下圖，制作簡易的家用制氧機(jī)時(shí)，除需考慮反應(yīng)原理，方法選擇外，還需考慮很多方面的因素，例如：___________(寫一條)。13.閱讀下面文章。為實(shí)現(xiàn)二氧化碳減排，我國提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)?！疤歼_(dá)峰”指的是在某一時(shí)間，二氧化碳的排放量達(dá)到歷史最高值，之后逐步回落；“碳中和”指的是通過植樹造林，節(jié)能減排等形式，抵消二氧化碳的排放量。我國的目標(biāo)是爭取2030年前達(dá)到“碳達(dá)峰”，2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑之一為降低化石能源在消費(fèi)能源中的比例，提高可再生，非化石能源比例。路徑之二為捕集，利用和封存二氧化碳，如利用廢氣中的二氧化碳制取甲烷，以此來消除資源的巨大浪費(fèi)。回答下列問題：（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、___________，它們是___________(填可再生或不可再生資源)。（2）新能源在我國能源結(jié)構(gòu)中占比逐漸增大，目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有___________(答一種即可)。（3）下列說法正確的是___________(填字母序號)。A.“碳達(dá)峰”與“碳中和”中的“碳”指的是碳單質(zhì)B.控制化石燃料使用可減少碳排放C.“碳中和”指的是沒有碳排放（4）“碳捕集與封存”技術(shù)有利于控制___________加劇。（5）如下圖為利用廢氣中的二氧化碳制取甲烷的微觀示意圖：從圖中可以得到的信息是___________(至少寫出1條信息)，若有8.8g二氧化碳，理論上可以得到甲烷的質(zhì)量是___________g。14.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。一、丙烷是家用液化石油氣的主要成分之一、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對丙烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】丙烷燃燒后生成了哪些物質(zhì)？【查閱資料】含碳的物質(zhì)完全燃燒生成，不完全燃燒生成；無水硫酸銅遇水變藍(lán)。（1）將硫酸銅粉末露置在空氣一段時(shí)間后，觀察到___________現(xiàn)象，說明空氣中含有水蒸氣?！静孪肱c假設(shè)】（2）甲同學(xué)：、；乙同學(xué)：，；丙同學(xué)：、、；丁同學(xué)：、、。經(jīng)大家討論后，一致認(rèn)為丁同學(xué)的猜想錯(cuò)誤，理由是___________?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述幾位同學(xué)猜想與假設(shè)，將丙烷在一定量純凈的中燃燒的產(chǎn)物依次通過如下圖所示裝置：（3）①本實(shí)驗(yàn)中A、B裝置的順序不可顛倒的原因是___________；②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，B、D中石灰水變渾濁，C中___________，由此推斷___________同學(xué)猜想成立：其中D處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；③若C處玻璃管內(nèi)1.6g固體完全反應(yīng)，其質(zhì)量會減少___________g；實(shí)驗(yàn)過程中用純凈而不用空氣的原因是___________。二、硫酸銅是實(shí)驗(yàn)中常見的化學(xué)試劑，某興趣小組的同學(xué)針對硫酸銅的性質(zhì)，應(yīng)用，獲取等方面進(jìn)行項(xiàng)目化的研究。任務(wù)一：利用硫酸銅的性質(zhì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如上圖所示，將錐形瓶中的鐵絲與硫酸銅溶液放在天平左盤，調(diào)節(jié)天平平衡，將硫酸銅溶液倒入放有鐵絲的錐形瓶中，觀察現(xiàn)象，反應(yīng)一段時(shí)間后，再次將裝置放在天平左盤，觀察指針?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（4）鐵絲表面有___________固體出現(xiàn)，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色：指針指向分度盤中央。任務(wù)二：探究硫酸銅獲取（5）制備硫酸銅的一種方案為，其中X的化學(xué)式為___________?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用以上原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)制備硫酸銅的過程中開始時(shí)有少量氣泡產(chǎn)生，后來反應(yīng)劇烈并產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量?！痉治鲇懻摗客瑢W(xué)們用試管收集了產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)，該氣體為氧氣。經(jīng)過分析，同學(xué)們認(rèn)為是過氧化氫在某因素的影響下快速分解產(chǎn)生了氧氣。【提出問題】制備硫酸銅過程中是哪些因素加快了過氧化氫的分解？【作出猜想】（6）猜想一：由于反應(yīng)中生成的加快過氧化氫分解；猜想二：由于溫度升高加快過氧化氫分解；猜想三：___________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡快速產(chǎn)生氣泡【實(shí)驗(yàn)分析】（7）對比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三，說明___________；對比實(shí)驗(yàn)___________和實(shí)驗(yàn)___________，說明生成的加快了過氧化氫的分解?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試化學(xué)試卷參考答案第一部分選擇題(共10分)本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題?！?1題答案】【答案】（1）①.錐形瓶②.③.b④.比空氣大（2）①.溶液由紅色變成無色②.把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣（3）或（4）①.注射器中的水進(jìn)入集氣瓶中，使氣體的體積縮小，壓強(qiáng)增大②.能溶于水【12題答案】【答案】（1）混合物（2）B（3）①.②.催化作用③.剛開始產(chǎn)生的氣泡是排出的裝置中的空氣④.不易溶于水且與水不反應(yīng)⑤.BC⑥.⑦.90%（4）安全性、實(shí)用性等（合理即可）【13題答案】【答案】（1）①.天然氣②.不可再生資源（2）太陽能(合理即可)（3）B（4）溫室效應(yīng)（5）①.或質(zhì)量守恒定律微觀解釋等合理即可②.3.2【14題答案】【答案】（1）固體粉末變藍(lán)色