小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文_第1頁(yè)
小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文_第2頁(yè)
小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文_第3頁(yè)
小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生思維導(dǎo)圖征文TOC\o"1-2"\h\u17888第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界:背景與意義 113145第二章《小王子》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力 14537第三章我的《小王子》之旅:個(gè)人感受 232231第四章從《小王子》看人性:深度分析 228769第五章書(shū)中金句:引用原文的力量 219732第六章對(duì)比與反思:《小王子》與現(xiàn)實(shí)生活 320229第七章總結(jié)感悟:《小王子》帶來(lái)的啟示 39160第八章展望:《小王子》對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的意義 3第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界:背景與意義《小王子》這本書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里。他寫(xiě)這本書(shū)的背景其實(shí)和他自己的經(jīng)歷有很大關(guān)系呢。他是一名飛行員,在天空翱翔的時(shí)候,看到了很多不同的風(fēng)景,也體驗(yàn)到了孤獨(dú)和對(duì)人性的思考。這就像小王子在各個(gè)星球之間旅行一樣。這本書(shū)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)意義可大啦。它用很簡(jiǎn)單的故事,講述了深刻的道理。比如說(shuō),它讓我們知道友情是很珍貴的。像小王子和狐貍之間的友情,狐貍說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是你世界里的唯一了?!边@就告訴我們,當(dāng)我們和別人建立起特殊的聯(lián)系的時(shí)候,彼此就變得非常重要了。而且它還能讓我們?nèi)ニ伎际裁词钦嬲膼?ài)和責(zé)任,這對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀形成很有幫助。第二章《小王子》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力《小王子》的情節(jié)特別有趣。小王子來(lái)自B612星球,那個(gè)星球小得很,小王子一個(gè)居民。他因?yàn)楹兔倒弭[了別扭就離開(kāi)了自己的星球開(kāi)始旅行。他去了好多星球,遇到了各種各樣奇怪的人。像第一顆星球上的國(guó)王,他非常專(zhuān)制,卻又很善良,他覺(jué)得自己統(tǒng)治一切,卻又總是在妥協(xié)。小王子到了這個(gè)星球,國(guó)王就想命令他做事情。還有那個(gè)只知道數(shù)星星的商人,他忙著占有星星,卻不知道星星真正的意義。小王子覺(jué)得這些大人都很奇怪。而小王子來(lái)到地球后,他在沙漠里和飛行員相遇了,他們之間的交流特別溫暖。他在地球上還看到了玫瑰園,這讓他很沮喪,因?yàn)樗詾樽约盒乔蛏系拿倒迨仟?dú)一無(wú)二的??墒呛髞?lái)在狐貍的開(kāi)導(dǎo)下,他明白了自己星球上的玫瑰才是最特別的。這個(gè)故事的獨(dú)特魅力就在于它雖然看起來(lái)是一個(gè)童話,但是每個(gè)情節(jié)背后都藏著對(duì)大人世界的批判和對(duì)純真的向往。比如小王子看到那些大人只關(guān)心數(shù)字、權(quán)力和財(cái)富,而忽略了生活中真正美好的東西,這讓我們這些小讀者也能反思大人的世界,同時(shí)也更加珍惜自己內(nèi)心的純真。第三章我的《小王子》之旅:個(gè)人感受我讀《小王子》的時(shí)候,就感覺(jué)自己好像跟著小王子一起在各個(gè)星球旅行一樣。當(dāng)小王子離開(kāi)玫瑰的時(shí)候,我能感受到他的傷心和迷茫。就像我有時(shí)候和小伙伴鬧別扭,心里也會(huì)很難過(guò)。而且我特別理解小王子看到玫瑰園時(shí)的那種失落,我要是發(fā)覺(jué)我一直認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的東西其實(shí)有很多的時(shí)候,也會(huì)很沮喪的。不過(guò),我也很佩服小王子的勇敢,他那么小就獨(dú)自去旅行,去摸索未知的世界。我記得有一次我自己一個(gè)人去參加一個(gè)小活動(dòng),剛開(kāi)始的時(shí)候特別害怕,但是想到小王子那么勇敢,我就鼓起了勇氣。還有小王子和狐貍之間的故事也讓我很感動(dòng)。狐貍教會(huì)了小王子很多東西,那種互相陪伴和互相理解的感覺(jué),就像我和我的小寵物之間的感情。我每次和它玩耍的時(shí)候,就覺(jué)得它是我最特別的朋友。第四章從《小王子》看人性:深度分析《小王子》里對(duì)人性有著很深刻的剖析。從那些奇怪的星球居民就能看出來(lái)。像虛榮的人,他只喜歡聽(tīng)贊美的話,這反映出人性中的虛榮。在我們的生活中,也有這樣的人,比如有的同學(xué)在學(xué)校里,總是想讓別人夸自己漂亮或者聰明,如果沒(méi)有得到夸獎(jiǎng)就會(huì)很不開(kāi)心。還有酒鬼,他喝酒是為了忘記自己喝酒的羞恥,這是一種很矛盾的行為,也體現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人也會(huì)陷入這樣的怪圈,明知道自己做的事情不對(duì),卻又一直做下去,然后用各種理由來(lái)掩蓋。而小王子自己則代表著純真和善良。他始終保持著對(duì)世界的好奇,對(duì)他人的善意。他看到大人的荒謬之處,卻沒(méi)有被同化。這就告訴我們,即使在復(fù)雜的世界里,我們也要堅(jiān)守自己內(nèi)心的善良和純真。第五章書(shū)中金句:引用原文的力量《小王子》里有好多特別棒的金句。就像“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的,要用心去看?!边@句話真的很有力量。比如說(shuō)我們看一個(gè)人,不能只看他的外表,可能有的人長(zhǎng)得很漂亮,但是內(nèi)心卻很不好。我有一次在學(xué)校里,有個(gè)新同學(xué)來(lái),他看起來(lái)穿得不是很時(shí)髦,很多同學(xué)都不太愿意和他一起玩??墒呛髞?lái)我和他聊天,發(fā)覺(jué)他特別善良,還很有才華。這就像書(shū)中說(shuō)的,要用心去看。還有“你在你的玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間使得你的玫瑰花變得如此重要。”這告訴我們,我們付出了努力和感情的東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最珍貴的。我養(yǎng)了一盆小植物,我每天給它澆水、曬太陽(yáng),它對(duì)我來(lái)說(shuō)就不僅僅是一盆植物了,而是我的小寶貝。這些金句簡(jiǎn)單卻很深刻,讓我們能更好地理解書(shū)里的道理,也能運(yùn)用到生活中去。第六章對(duì)比與反思:《小王子》與現(xiàn)實(shí)生活把《小王子》和現(xiàn)實(shí)生活對(duì)比,能發(fā)覺(jué)很多有趣的東西。在《小王子》里,大人總是忙忙碌碌,關(guān)心那些沒(méi)有意義的數(shù)字和東西。像商人只關(guān)心星星的數(shù)量,卻不知道星星的美。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多大人也是這樣。我爸爸有時(shí)候工作特別忙,他總是在看各種報(bào)表上的數(shù)字,卻忽略了我們一起出去玩的時(shí)光。而小王子代表的那種純真,在現(xiàn)實(shí)生活中的小孩子身上能看到。我們會(huì)對(duì)一朵花、一只小昆蟲(chóng)感興趣,我們能發(fā)覺(jué)生活中的小美好??墒俏覀兟L(zhǎng)大,會(huì)不會(huì)也變得像那些奇怪的大人一樣呢?這是值得我們反思的。我們應(yīng)該像小王子一樣,即使在復(fù)雜的社會(huì)里,也要保持對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好的追求。第七章總結(jié)感悟:《小王子》帶來(lái)的啟示讀了《小王子》,我有好多感悟。它讓我知道了不要被虛榮、貪婪這些不好的東西影響。要像小王子一樣真誠(chéng)地對(duì)待朋友,珍惜友情。而且我們不能只看表面,要用心去感受周?chē)娜撕褪?。就像小王子?duì)待他的玫瑰,雖然玫瑰有刺,但是他知道玫瑰的好。在生活中,我們也會(huì)遇到有缺點(diǎn)的人,但是我們要看到他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)這本書(shū)也提醒我要保持好奇心,像小王子摸索各個(gè)星球一樣,去摸索這個(gè)世界的未知。不要因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)就失去了對(duì)生活的熱情,要一直做一個(gè)有愛(ài)的人。第八章展望:《小王子》對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的意義《小王子》對(duì)我們小學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。它就像一盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路。在我們逐漸認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中,它讓我們明白什么是真正重要的東西。在我們和同學(xué)相處的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事而更加懂得珍惜友情,互相包容。在面對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論