幼兒園幼兒大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《野貓的城市》含反思

Word1/1幼兒園幼兒大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《野貓的城市》含反思

設(shè)計(jì)意圖

《野貓的城市》是一個(gè)特別富有童趣的童話(huà)故事，故事中的野貓有點(diǎn)自以為是，它向森林的動(dòng)物介紹城市的三個(gè)特征：城市里有斑馬線、城市里有地圖，城市里有高樓大廈，但由于它用了不清晰、不正確的比方來(lái)形容城市，所以讓動(dòng)物們對(duì)城市產(chǎn)生了誤會(huì)，以為城市是一個(gè)很疼、很癢、很重的地方。由于大班幼兒的熟悉水平在不斷提高，詳細(xì)形象思維占優(yōu)勢(shì)，并且具有肯定的傾聽(tīng)和語(yǔ)言表達(dá)力量，他們對(duì)童話(huà)故事比較感愛(ài)好。所以可以通過(guò)故事教學(xué)讓孩更好地熟悉我們的城市。

活動(dòng)目標(biāo)

1.喜愛(ài)并仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

2.對(duì)我們所在城市的有較全面的熟悉并布滿(mǎn)了寵愛(ài)之情。

3.理解故事內(nèi)容,大膽地?cái)⑹鲎约簩?duì)城市的熟悉。

4.培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量及快速應(yīng)答力量。

活動(dòng)預(yù)備

課件、視頻、圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)愛(ài)好

師：森林里今日很喧鬧，從城市里來(lái)了一個(gè)客人，我們來(lái)看一下這些小動(dòng)物之間發(fā)生的故事，故事名叫《野貓的城市》。

二、觀看故事

師：野貓講的城市對(duì)嗎?

師：森林里的小動(dòng)物認(rèn)為我們的城市是一個(gè)怎樣的城市?

師：為什么它們會(huì)覺(jué)得我們的城市是一個(gè)很疼的、很癢、很重的城市?城市里有建筑物、是個(gè)漂亮的地方。

三、觀看《濱州宣揚(yáng)》記錄片

師：剛剛我們聽(tīng)了野貓和小動(dòng)物講的城市，現(xiàn)在我們來(lái)看看我們所在的城市，濱州，請(qǐng)你想一想，假如你也從那輛汽車(chē)?yán)镒呦聛?lái)，你想對(duì)森林里的動(dòng)物說(shuō)些什么?你說(shuō)我們的城市是什么樣的呢?

請(qǐng)幼兒敘述城市，啟發(fā)幼兒用"漂亮、歡樂(lè)、文明'等詞匯來(lái)描述我們的城市濱州。

老師小結(jié)城市的概念：城市是一個(gè)很漂亮、歡樂(lè)、文明、(富強(qiáng)、繁華、名貴、大氣、洋氣、現(xiàn)代、優(yōu)雅、舒適)的地方。

四、動(dòng)手制作一座漂亮的城市圖

師：我們一起把我們真正的城市畫(huà)下來(lái)，然后放進(jìn)信封里寄給森林里的小動(dòng)物，讓他們了解我們的城市，喜愛(ài)我們的城市。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)小伴侶們把畫(huà)好的城市圖放進(jìn)信封里，寄給森林里的動(dòng)物們。

教學(xué)反思：

本節(jié)活動(dòng)中幼兒愛(ài)好濃，對(duì)故事內(nèi)容很新奇。同時(shí)課堂氣氛活躍，樂(lè)觀參與活動(dòng)中每個(gè)仿照的環(huán)節(jié)。通過(guò)理解故事，幼兒明白了要用正確的方式來(lái)介紹城市，知道城市是一個(gè)美妙而又文明的地方。達(dá)到預(yù)定的課堂效果，不過(guò)本班幼兒有肯