2025年初中物理中考重點知識點歸納總結（復習必背）

2025年中考物理

核心知識點+教材圖片考點

/---------，

第一章聲現(xiàn)象.............................................................................2

第二章光現(xiàn)象..............................................................................4

第三章透鏡及其應用........................................................................6

第四章質(zhì)量與密度.........................................................................7

第五章機械運動............................................................................9

第六章力運動和力........................................................................10

第七章壓強...............................................................................13

第八章浮力...............................................................................15

第九章功和機械能.........................................................................17

第十章簡單機械...........................................................................18

第十一章物態(tài)變化.........................................................................20

第十二章內(nèi)能內(nèi)能的利用.................................................................21

第十三章電學基礎.........................................................................24

第十四章歐姆定律.........................................................................26

第十五章電功率...........................................................................27

第十六章生活用電.........................................................................29

第十七章電與磁...........................................................................31

第十八章信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展.....................................................34

1

第一章聲現(xiàn)象

1、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。固體、液體和氣體都能發(fā)聲，都可以是聲源。

2、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在振動。

3、聲音的傳播需要介質(zhì),真空丕能傳聲。

4、聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關,15。（3時空氣中的聲速是如m/s。

5、聲音的特性

（1）響度：表示聲音的強弱。響度與聲源振動的幅度有關，振幅大則響度大。

（2）音調(diào)：表示聲音的高低。音調(diào)是由聲源振動的快慢,即頻室決定的，頻率高則音調(diào)高。

（3）音色：反映了聲音的品質(zhì)與特色，受發(fā)聲體的材料、結構等影響。人們一般根據(jù)音色分辨不同的發(fā)聲

體發(fā)出的聲音。

6、聲音可以傳遞信息,如B超、聲吶等；聲音可以傳遞能量,如超聲波粉碎結石等。

7、人能感受的聲音的頻率范圍是20Hz?20000Hz。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波:頻率低于20Hz

叫次聲波。

8、噪聲：從物理學角度看，噪聲是聲源做不規(guī)則振動產(chǎn)生的。

9、控制噪聲的途徑

C1）防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱）。

（2）阻礙噪聲傳播（在傳播過程中減弱）。

（3）防止噪聲進入人耳（在人耳處減弱）。

f哂、

^1kA.

1、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣。

（1）聽到鈴聲逐漸變小，再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鈴聲逐漸變大，由此推測若玻璃罩

內(nèi)的空氣被全部抽出，會聽不到聲音，則說明聲音丕能在真空中傳播。

（2）抽氣時鈴聲逐漸變小，描述的是聲音的響度。

（3）最后無論怎么抽氣還能聽到極微弱的鈴聲，這是固體能夠傳聲的緣故。

2

圖2.1-5真空罩中的鬧鐘

2、聲音在空氣中以聲波的形式向四周傳播。先用力敲擊鼓面后再輕輕敲擊，這樣做主要是為了改變鼓聲的

響度。

網(wǎng)2J5空氣磁翕郵分的傳事出成相成

3、將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。

改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動鋼尺。發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度越長，鋼尺振動得越慢，發(fā)出聲音的

音調(diào)越低。

圖22-1探究音詞和榻率的關系

4、觀察圖中三種樂器的波形可以知道，三種樂器的音調(diào)相同,響度相同,音色不同。(相同、不同)

醇

L

—

J:I-，

.一

甲西又乙m內(nèi)KM

M22-4肉青彼杉明

5、(1)敲擊水瓶琴，聲音是由瓶子和水振動產(chǎn)生的。從左到右，音調(diào)逐漸升高。

(2)往瓶中吹氣也會聽到聲音，此聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)牛的。從左到右，音調(diào)逐漸降低。

3

6、倒車雷達利用超聲波來工作的。當司機聽到急促的報警聲時，就知道距離障礙物太近，說明聲音能夠住

遞信息。

倒+筋達

第二章光現(xiàn)象

核心知識點

L一〃

1、能夠發(fā)光的物體叫做光源。月亮和所有行星都不是（是、不是）光源。

2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。用來表示光的傳播徑跡和方向的帶箭頭的直線叫做光纜。

3、光可以在空氣、液體、固體等介質(zhì)中傳播，也可以在真空中傳播；光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，真

空中的光速c^3X108m/so

4、光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法

線兩側:反射角等于入射角。

5、鏡面反射和漫反射都遵循（遵循、不遵循）反射定律。

6、平面鏡成像

（1）特點：平面鏡能成虛像，像與物大小相至，像與物到平面鏡的距離相等,像和物的連線與鏡面垂直,

像與物相對于鏡面是對稱的。

（2）原理：光的反射。

7、凸面鏡對光有發(fā)散作用,起到擴大視野的作用,如汽車后視鏡；凹面鏡對光有會聚作用,起到會聚光的

作用，如太陽灶。

8、光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線、入射光線分別位于法線兩側。光

從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角,光從水中或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射角

大于入射角。入射角增大時，折射角也隨之增大。

9、在光的反射和折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

10、光的色散：太陽光通過三棱鏡后可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。

11、光的三原色：紅、綠、藍。

4

12、在紅光之外人眼看不見的光叫做紅外線,應用：遙控、夜視儀、加熱；在紫光之外人眼看不見的光叫

做紫外線,應用：消毒、驗鈔。

1、小孔成像成倒立的實像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。若將空罐向蠟燭靠近，則薄膜上的像將變大。

像的形狀與孔的形狀無關（有關、無關）。

圖4.14小孔成像的呻：理

2、我們能夠看見不發(fā)光的物體，就是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

184.2-1

3、平面鏡中視力表的像為虛像，被測者與其在鏡中的像的距離為好m。被測者靠近鏡子時，其在鏡子中

像的大小不變。

檢倉祗力

4、以下三種現(xiàn)象都是由光的折射引起的。

(1)池水變“淺”：池水看起來比實際的淺，實際上看到的是虛像。

(2)叉魚時，人眼看到的是魚的虛像，并且在魚的上方。因此，只有瞄準“魚”的下方才能叉到魚。

(3)海市蜃樓：人眼睛看見的情形實際是景物的虛像，它的位置比實際位置偏高。

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第三章透鏡及其應用

核心知識點

1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的鏡片，對光有會聚作用。凹透鏡：中間薄、邊緣厚的鏡片，對光有發(fā)散作用。

2、凸透鏡成像的規(guī)律

(1)靜態(tài)規(guī)律

①當心^時，f<v<2f,成倒立、縮小的實像。應用：照相機。

②當￡=〃■時，v=),成倒立、等大的實像。應用：測焦距。

③當"時，v>2f,成倒立、放大的實像。應用：投影儀。

④當0=/■時，不成像。

⑤當■時，成正立、放大的虛像。應用：放大鏡。

(2)動態(tài)規(guī)律：成實像時，物距減小，像距增大,像變大;成虛像時，物距減小，像距減小,像變小。

3、眼睛：晶狀體相當于凸透鏡,其焦距的大小由睫狀肌通過調(diào)節(jié)晶狀體的厚度來改變，外界物體在視

網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。

4、近視眼：晶狀體太厚，折光能力太強，遠處物體的像落在視網(wǎng)膜的前方。需要佩戴凹透鏡矯正。

遠視眼：晶狀體太薄，折光能力太弱，近處物體的像落在視網(wǎng)膜的后方。需要佩戴凸透鏡矯正。

教材圖片考點

1、通過兩個球面球心的直線叫做主光軸，簡稱主軸。主軸上有個特殊的點，通過這個點的光傳播方向丕變,

這個點叫做透鏡的光心。凸透鏡能使跟主光軸平行的光會聚在主光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的焦點。

焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距。

主光軸主光軸

O_

C

光心

圖5.1-2

2、將放大鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，調(diào)整放大鏡與紙的距離，在紙上會出現(xiàn)一個光斑。

該光斑是由于光的折射形成的,說明放大鏡對光有會聚作用，則放大鏡是凸透鏡。調(diào)整透鏡與紙的距離,

當紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑時，紙到透鏡光心的距離就是焦距。

6

IS5.M做大旗使光會聚

3、自制模型照相機：用硬紙板做兩個粗細相差很小的紙筒，使一個紙筒剛好能夠套入另一個紙筒內(nèi)，并能

前后滑動。在一個紙筒的一端嵌上凸透鏡，另一個紙筒的一端蒙上半透明的塑料薄膜。觀察時，應選擇較

亮（亮、暗）的物體作為觀察對象。先拍攝到了遠處的物體清晰的像，再拍攝近處物體時，可將兩筒間的

距離調(diào)大。

4、玻璃瓶裝滿水后相當于一個柱面凸透鏡，當鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動時，透過玻璃瓶會

看到筆尖逐漸變長，到某一位置時，鉛筆尖突然改變方向。

5、顯微鏡和望遠鏡的目鏡、物鏡都是凸透鏡。顯微鏡和望遠鏡的目鏡相當于放大鏡;顯微鏡物鏡相當于投

影儀:望遠鏡的物鏡相當于照±1機。（選填“放大鏡”、“投影儀”、“照相機”）

第四章質(zhì)量與密度

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1、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少,用字母比表示。質(zhì)量的基本單位是千克(kg),1kg=103g=106mg=10-3to

2、質(zhì)量是物體本身的屬性，其大小不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的變化而改變。

3、天平的使用和讀數(shù)

(1)使用前，觀察天平的量程和標尺的分度值。

(2)天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中線處，

如果指針向左偏，則應向右調(diào)節(jié)平衡螺母。

(3)左盤放被測物體，右盤放祛碼。用鏡子從大到小添加祛碼，加上最小祛碼后指針仍偏右時，應取下該

祛碼，并撥動游碼，直至橫梁恢復平衡。

(4)物體的質(zhì)量加物=機祛瑪+%游科。

4、量筒的使用和讀數(shù)

(1)觀察量筒的單位、量程和分度值:體積的單位換算：1mL=lQ-3L=lcm3=10-6m3=

(2)讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處相平。

5、密度:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值。公式：0=￡?。密度的基本單位為千克每立方米(kg/nP),

常用單位還有g/cm3,兩個密度單位的關系是lg/cm3=lXl重kg/n?。密度是物質(zhì)的一種特性，它與物質(zhì)的質(zhì)

量和體積無關。

1、把鐵塊壓成鐵片，物體質(zhì)量不變:一塊冰熔化成水，物體質(zhì)量不變:一個陀螺，放在地球上任意地方,

或是被航天員帶到太空中，它的質(zhì)量丕變。

2、4℃的水密度最大，溫度高于4℃時，隨著溫度的升高體積變大，水的密度越來越??；溫度低于4℃時，

隨著溫度的降低體積變大，水的密度也越來越小。人們把水的這種特性叫做水的反常膨脹。所以在寒冷的

冬天，較深河底的水保持著4℃的水溫，為魚類安全過冬提供了保障。

8

圖642

第五章機械運動

1、長度的基本單位是米（m）o單位換算：1m=1（?3km=1Odm=100cm=103mm=10$urn=109nm。

2、時間的基本單位是秒（s）o單位換算：lh=60min=3600s。

3、常用來測量長度的工具是刻度區(qū)，實驗室常用停表來測量時間。

4、誤差：在測量時要進行估讀，會產(chǎn)生誤差。減小誤差的常用方法是：多次測量，取平均值。

5、機械運動：在物理學中，我們把物體位置隨時間的變化叫做機械運動。

6、物體的運動和靜止是相對的。

7、比較物體運動快慢的兩種方法：

（1）相同時間，比較路程，路程長的運動得快。

（2）相同路程，比較時間，時間短的運動得快。

8、速度：物體通過的路程與所用時間之比。公式：v=-o

t

9、速度基本單位：米每秒（m/s）,常用的單位還有千米每時（km/h）,換算關系：lm/s=3.6km/h。

1、甲圖中的人以身邊的其他人為參照物是靜止的，以地面為參照物是運動的；乙圖中的戰(zhàn)機以加油機為參

照物是靜止的,以地面為參照物是運動的。（均選填“靜止”、“運動”、）

甲運行中的自就獲幡乙空中加油機JE在徐根缸和油

9

2、在百米賽跑中，裁判員是利用相同路程比較時間的方法比較運動員的快慢的,速度最快的運動員用時最

短。

3、甲車做勻速直線運動,乙車做變速直線運動。在0?40s內(nèi)甲車的平均速度等王乙車的平均速度。

第六章力運動和力

1、力是物體對物體的作用。力用符號下表示，力的單位是牛頓,符號N。

2、物體間力的作用是相互的,兩個物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體。

3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài)。

4、力的三要素：大小、方向、作用點。

5、彈力：物體發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力。

6、彈簧測力計

（1）原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。

（2）使用方法：測量前，看清量程、分度值、指針是否指在零刻度線,輕拉掛鉤幾次防止彈簧被外殼卡住;

測量時，彈簧伸長方向與所測拉力的方向相同,所測力不允許超過彈簧測力計的最大測量值。

7、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。用符號G表示。重力的方向為豎直向下,重力的公式為G=mg.

8、重心：重力的等效作用點稱為重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心。

9、力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。（均選填“是"、“不是”、）

10、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

10

11、慣性：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,與物體是否受

力、運動狀態(tài)、所處的位置等因素無關。一切物體都具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性”“慣性

力”。

12、平衡狀態(tài)：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

13、二力平衡條件：兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,并且在同一條直線上。

14、摩擦力

（1）種類：滑動摩擦力、滾動摩擦力和靜摩擦力。

（2）測量：用彈簧測力計水平拉物體做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)等于物體受到的摩擦力。（二力

平衡）

（3）滑動摩擦力的影響因素：接觸面的粗糙程度和壓力大小。

（4）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。減小摩擦的方法：減小接觸面的粗糙程度；減

小壓力；變滑動摩擦為滾動摩擦:使接觸面彼此分離。

1、如圖是我國少數(shù)民族的體育項目“押加”比賽時的情景。比賽時，左邊運動員的拉力等于右邊運動員的

拉力。運動員穿著鞋底花紋很深的運動鞋，主要是為了增大摩擦力。

■3

2、在A點容易把門推開，這說明力的作用效果與力的作用點有關。

3、（1）一位同學沿水平方向用75N的力推箱子，但箱子未動。此時人的推力等于箱子受到的摩擦力的大

小。（2）用80N的水平推力推箱子時，箱子勻速滑行，此時箱子受到的滑動摩擦力為鄴，此時箱子受

到的水平推力和地面對箱子的滑動摩擦力是一對壬衡力。用100N的水平推力推動箱子使其向右做加速直線

運動，此時箱子受到的滑動摩擦力為QN。

11

圖7.1-7

4、跳板對運動員向上的彈力是跳板形變產(chǎn)生的。運動員受到的重力和支持力是一對壬衡力。運動員斜向上

彈起到最高點時，受力不平衡（選填“平衡”或“不平衡”）。如果在最高點時，所有外力都消失，則運

動員將做勻速直線運動（選填“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。最終運動員會落入水中，是因為受

到重力的作用。

W7.2-4

5、撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時，小球并沒有隨金屬片飛出，是因為小球具有慣性,小球

又落回支座上是因為受到了重力的作用。

錘子的錘頭變松了，人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，錘柄突然停止運動時，錘頭由

于慣性仍然向下運動，從而緊套在錘柄上，錘頭的質(zhì)量越大，這種方法效果越明顯。

0J8.1-3小球的慣性W8.I-4利用慣性縈固踵*

6、安全帶和安全氣囊都是為了防止車在突然剎車（剎車、啟動）時，由于人具有慣性，使人與車之間發(fā)生

猛烈撞擊而受傷。汽車上還有一種安全裝置叫做頭枕，頭枕主要是防止后方追尾（前方碰撞、后方追尾）

對人體造成的傷害。

安例”安全

12

7、甲：用力捏閘是通過增大壓力的方法來增大摩擦。乙：在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度的

方法來增大摩擦。丙：冰壺運動員是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩榛。

內(nèi)冰壺運動

圖8工5摩擦的利用與防止

第七章壓強

1、壓強:物體所受壓力的大小與受力面積之比。壓強是表示壓力作用效果的物理量。

2、壓強的計算公式：其中0表示壓強，單位是帕斯卡,簡稱帕，符號是Pa。

3、增大、減小壓強的方法

（1）增大壓強：壓力不變時，減小受力面積;受力面積不變時，增大壓力。

（2）減小壓強：壓力不變時，增大受力面積;受力面積不變時，減小壓力。

4、液體壓強的特點

（1）在液體內(nèi)部同一深度處，向各個方向都有壓強，且壓強相等。

（2）在液體密度相同時，深度越深，壓強越大。

（3）在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。

5、液體壓強的計算公式：p=pgho其中為研究點到與大氣相通的液面（自由液面）的垂直距離。

6、連通器：上端開口、下端連通的容器。當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。

7、最早證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球?qū)嶒?。最早測出大氣壓的實驗：托里拆利實驗。

8、標準大氣壓：標準大氣壓相當于760nlm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，約等于1Xl/pa。

9、海拔越高，大氣壓越低；液體的沸點隨氣壓的增大而升高。

10、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。

13

1、假設兩個人總重力相同，一個人陷入雪中，而另一個人卻未陷入。此時兩人對雪地的壓力/左=尸右，對

雪地的壓強P左＜0右。

2、探究影響壓力作用效果的因素

（1）甲、乙兩次實驗，受力面積相同，乙圖中壓力大于甲，乙圖中海綿的凹陷程度大于甲，可得結論：在

受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

（2）乙、丙兩次實驗，壓力大小相同，丙圖中的受力面積大，海綿的凹陷程度很小，故可以得出結論：在

壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

乙丙

IS9.1-3壓力作用的效果

3、推土機鋒利的土鏟、篆刻刀和破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強的。推土機寬大的履帶與鐵

軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的。

4、在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水。鐵桶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水

珠，氣壓減小,導致桶內(nèi)的壓強小王外界大氣壓。在大氣壓作用下，鐵桶被壓扁了。

IW.1-2大氣不把鐵楠醫(yī)S8了

5、取一個裝入適量帶色的瓶子，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，穿過橡皮塞插入水中。

從管的上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上。拿著它從樓下到樓

上（或從山下到山上），隨著高度的增加大氣壓會減小,水柱會升高。

14

圖935日制?計

6、如圖是盆景的自動供水裝置。當盤中的水位低于瓶口時，瓶內(nèi)的水因重力作用而流出,一旦盤中的水位

高于瓶口，瓶口便被封堵，在盤中水面處大氣壓的作用下,瓶內(nèi)的水停止外流，這樣盤中的水位便保持與

瓶口處同樣的高度。

IS93-I0

第八章浮力

，，核心知識點

1、浮力：浸在液體或氣體里的物體受到的向上的力。

2、浮力產(chǎn)生原因：浸沒在液體中的物體，上、下表面受到液體對它的壓力不同，即尸浮=歹下表面一尸上表面。

3、浮力大小影響因素：浸在液體中的體積和液體的密度。

4、阿基米德原理：浮力大小等于它排開的液體所受的重力,即歹浮=6排=0液g%-。

5、浮沉條件

（1）當尸?。?物（或0液物）時，物體上浮。靜止后，漂?。合赂?G物。

（2）當尸浮=6物（或0液=0物）時，物體懸浮。

（3）當尸浮＜6物（或p液＜/?物）時，物體下沉。靜止后，沉底：尸浮=6物一F支0

6、計算浮力的常用方法

（1）稱重法：/浮=G一尸示。

（2）產(chǎn)生原因：尸浮=尸卜-表面一尸上表面。

（3）阿基米德原理法：/浮=6排=0液gk排。

（4）二力平衡法:物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，尸浮=G物。

15

教材圖片考點

1、稱重法測浮力：用彈簧測力計測出物體的重力G；把物體掛在彈簧測力計下，然后把物體浸在液體中,

讀出彈測力計的示數(shù)尸示；物體所受的浮力大小尸浮=G—/示。

fflio.t-2

鋁塊所受的浮力

2、將新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中。（1）甲容器底部受到水的壓強小王乙容器底部受到

濃鹽水的壓強。（2）雞蛋在甲容器中所受的浮力小于在乙容器中所受的浮力。（大于、小于、等于）

3、浮力的應用

（1）輪船：利用空心法，即把密度比水大的鋼鐵制成空心的，能使它排開更多的水，增大可利用的浮力，

從而漂浮在水面上。若一艘輪船的排水量是lOOOOt,則輪船的浮力F；w=G桃vg=lX?kgX10N/kg=108N。

當輪船由海中駛入河中時，浮力丕變，吃水深度變大。

（2）潛水艇：潛水艇是靠改變自身的重力實現(xiàn)上浮或下潛的。潛水艇從海面開始下潛至剛好浸沒在水中的

過程中，它受到的浮力變大,水對潛水艇底部的壓強變大。當潛水艇從海中潛入江中（未露出水面），潛

水艇浮力變小,潛水艇會下沉（選填“上浮”“下沉”）。

（3）熱氣球：氣球和飛艇里充入的是密度小于空氣的氣體?；鹧鎸η騼?nèi)的空氣加熱，使球內(nèi)空氣的密度小

于外界空氣的密度，氣球受到的浮力太王受到的重力，熱氣球升入空中。（大于、小于、等于）

（4）密度計：如圖所示，乙丙兩個自制密度計均漂浮在液體中。則尸浮乙=尸浮丙，"液乙液丙。

潛水艇做面示意用RHQJ-7M3原

第九章功和機械能

1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。

2、功的定義式：W=Fs?；鸨硎竟?，單位是焦耳,簡稱焦，符號J。尸表示力，單位是牛頓（N）,s表

示物體在力的方向上移動的距離，單位是米（m）。

3、功率：功與做功所用時間之比。功率是表示做功快慢的物理量。

WWps

4、功率的計算公式：P=—,推導式：P=—=—=Fv（只適用于做勻速直線運動的物體）。

ttt

5、功率的單位：瓦甦，簡稱瓦，符號W。工程技術上還常用千瓦（kW）,1kW=10^Wo

6、動能：物體由于運動而具有的能。動能的大小與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關。

重力勢能：物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體的高

度有關。

彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性娶變而具有的能。彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度和物體的材料、

性質(zhì)有關。

入機械能：動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。

8、如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但機械能的總和丕變，或者說，機械能

是守恒的。

1、甲圖中人對滑板施加了向上的力的作用，但滑板在水平方向上移動了一段距離，沒有在力的方向上移動

距離，因此力對滑板不做功。乙圖中人對石頭施加了向上的力的作用，但石頭在力的作用下沒有移動距離,

因此人對石頭不做功。（填做功、不做功）

甲提G滑板在乙發(fā)而未起

太平路IB上前行

2、如圖，一個大人和一個小孩在相同時間內(nèi)爬完相同的樓梯。則少大人〉沙小孩，尸大人＞尸小孩。

17

112-1

3、如圖甲所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的重力

勢能減小,滾擺到最低點后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能減小。

如圖乙所示，小球從/點運動到8點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,在2點時，小球的動能最大。若不

計空氣阻力，整個運動過程中小球的機械能不變。小球在A點受力不平衡（平衡、不平衡）。

動?用號面弭化

4、如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星由遠地點向近地點運行時，勢能減小,動能增大,能量轉(zhuǎn)化是

勢能轉(zhuǎn)化為動能,衛(wèi)星在近（遠、近）地點時動能最大。人造地球衛(wèi)星在運行的過程中，機械能守恒。

.近一點

圖H.4-6人造地球II星的軌道示竟圖

第十章簡單機械

上核心知識點

—?一''

1、杠桿：在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。

2、杠桿五要素：

（1）支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點，用表示。

（2）動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用“為”表示。

18

（3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,用“尸2”表示。

（4）動力臂：從支點。到動力B作用線的距離，用“/i”表示。

（5）阻力臂：從支點。到阻力尸2作用線的距離，用“/2”表示。

3、杠桿的平衡條件：動力X動力臂=阻力X阻力臂?；蚴?1=尸12。

4、杠桿分類

（1）省力杠桿：Zi>Z2=特點是省力費距離。

（2）費力杠桿：/i</2o特點是費力省距離。

（3）等臂杠桿：Zi=Z2=特點是既不省力也不省距離，能改變力的方向。

5、定滑輪：實質(zhì)是等臂杠桿。使用定滑輪不省力，也不省距離，但可以改變力的方向。

動滑輪：動力臂是阻力臂2倍的杠桿。動滑輪可以省力,但不改變力的方向，而且費距離。

滑輪組：既可省力,又可改變拉力方向,但費距離。

6、機械效率

<1）三種功：有用功（印有）、額外功（平額）、總功（沙總）,少總=工直土也額。

（2）機械效率：有用功與總功的比值，公式：//=—=

（3）影響因素：機械自重、摩擦、被提升物體的重力等。

（4）提高機械效率的方法：減輕機械自重，減小機械摩擦，增大被提升物體重力。

教材圖片考點

1、甲是省力杠桿,乙是費力杠桿,丙是省力杠桿。（選填省力、費力）剪斷鐵片應該使用里剪刀，剪紙時

應使用乙剪刀，修剪樹枝時應使用西剪刀。（選填甲、乙、丙）

2、指甲剪包含有貴個杠桿，ABC是省力杠桿,OBD和OED是費力杠桿。

19

第十一章物態(tài)變化

L核心知識點

1、溫度：表示物體的冷熱程度的物理量。溫度常用的單位是攝氏度，用符號。C表示。

2、溫度計原理：液體的熱脹冷縮。體溫計用于測量人體溫度，量程為35?42。€\

3、溫度計讀數(shù)時玻璃泡丕能離開被測液體，體溫計讀數(shù)時能離開人體。（選填“能”或“不能）

4、溫度計的使用

（1）溫度計的玻璃泡應該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

（3）讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。

5、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，熔化時要吸熱。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，凝固時要放熱。

6、非晶體：沒有固定熔化溫度的固體；晶體：有固定熔化溫度的固體。

7、熔化條件：溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。熔化時的規(guī)律：持續(xù)吸熱，溫度丕變。

8、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化時要吸熱。液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，液化時要放熱。

9、汽化的兩種方式

（1）沸騰：在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象:液體沸騰的條件是溫度達至續(xù)吸熱。

（2）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。

10、液化的兩種方式：降低溫度、壓縮體積。

11、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，升華時要喔熱。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，凝

華時要放熱。

12、云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成（均填物態(tài)變化名稱）

云一液化:雨一液化:雨一液化:雪一凝華;霧一液化:霜一凝華;“白氣”一液化。

工教材圖片考點7

1、自制溫度計：該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,通過管內(nèi)液柱的高低反映溫度的高低，當溫

度升高時，玻璃管內(nèi)液面上升。為了更明顯地顯示溫度變化，應盡量選擇較細（選填“較粗”或“較細”）

的玻璃管。

20

ffl

2、在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟后把口扎緊，將其放入熱水中，觀察到塑料袋鼓起。這是塑料

袋里的酒精發(fā)生汽化的緣故。從熱水中拿出塑料袋，過一會兒看到的現(xiàn)象是塑料袋變癟，這是因為酒精發(fā)

生了液化現(xiàn)象,此過程放出熱量。

甲在1B料袋中清人酒幡乙把袋拉蕉.把口扎量丙放到熱水翼面

PH33-1觀察罐料袋的變化

3、紙鍋燒水：水在標準大氣壓下的沸點是100。（2,而紙的著火點大約是183?？趯⑦m量的水裝入紙鍋中,

放到酒精燈上加熱，水沸騰了，但紙鍋不會燃燒，這是因為水的沸點低于紙的著火點。

圖33T燒開水用的小紙喇

4、利用一盆水、兩塊磚頭、一只籃子和紗布袋制成了可以制成“簡易冰箱”。利用水汽化時吸收熱量對

飯菜進行保質(zhì)。盆里水的質(zhì)量會慢慢變小。

(83.3-9

第十二章內(nèi)能內(nèi)能的利用

1、不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象說明分子之間有間隙,分子在

不停地做無規(guī)則的運動。

21

2、固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散速度與溫度有關,溫度越高，擴散越怏。

3、分子動理論：常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構成的:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；分

子之間既有史力又有反力。

4、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。物體溫度

降低時，內(nèi)能減少,溫度升高時，內(nèi)能增加。

5、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)

是能量的轉(zhuǎn)移。

6、在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量；熱量是過程量，只能說“吸收熱量”或“放出熱量”，不

能說“具有熱量”。

7、比熱容：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，用符號c

表示，單位是J/(kg^C)。比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，表示物體吸熱或放熱能力，比熱容的大小與物體的

種類、狀態(tài)有關,與質(zhì)量、體積、溫度等無關。

8、熱量的計算公式

(1)吸熱公式：。吸=CM

(2)放熱公式：。放=CM1。一/)。

9、熱機：將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。

10、汽油機的一個工作循環(huán)有生個沖程，同時曲軸轉(zhuǎn)、周，活塞往復運動爰次，對外做功L次。其中壓縮

沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

11、燃料的熱值：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比。熱值用字母q表示，單位：焦每千克，符

號是J/kgo燃料的熱值只與燃料的獨類有關。

12、燃料燃燒放出熱量的公式：固體、液體。放=加/氣體。放=%。熱機的效率為血xlOO%

Q放

13、能量守恒定律：能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從

一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。

，教材圖片考點7

1、如圖所示，在一個裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面倒扣一個空瓶子，抽掉玻璃板后,

過一段時間，觀察到的現(xiàn)象是上下兩個瓶子內(nèi)氣體顏色變均勻,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。分別

22

在不同室溫下進行實驗，發(fā)現(xiàn)溫度越高時，出現(xiàn)上述現(xiàn)象所用時間越短，說明溫度越高，分子熱運動越劇

烈，若將兩個瓶子的位置對調(diào)，丕能（選填“能”或“不能”）得出相同的結論。

空氣■

S13.1-2氣體擴散的實驗

2、如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速壓下活塞，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒。壓下活

塞的過程中，玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能。

如圖乙所示，燒瓶內(nèi)水上方存在著無色透明的水蒸氣，用打氣筒往瓶里打氣，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大,繼續(xù)

打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是瓶內(nèi)氣體對外做功后，內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣

液化,形成了小水珠。

乙空氣推動塞干

甲空氣被M罪時內(nèi)能增大時.內(nèi)能*少.

3、在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住管口，將水加熱一段時間，實驗是通過熱傳遞的方式對試管內(nèi)的水進行

加熱的，水沸騰后，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機械能。

RM.kl

4、在內(nèi)燃機中燃料不可能完全燃燒，完全燃燒只是一種理想狀況。在熱機的能量損失中，廢氣帶走的能量

最多。

糖料的

行用機械能

化鉞

m14.2.2在內(nèi)燃機中出料稗

放的健婿都到哥里去了？

23

第十三章電學基礎

1、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫。摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。物體失去電子帶正電，得到電

子帶負電。帶電體的性質(zhì)：能夠吸引輕小物體。

2、正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷:負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷。

3、同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥。

4、導體：容易導電的物體；絕緣體：不容易導電的物體。金屬、玻璃、大地、橡膠、石墨、塑料、陶瓷、

人體。上述材料通常情況下，屬于導體的是：金屬、大地、石墨、人體;屬于絕緣體的是：玻璃、橡膠、

塑料、陶瓷。

5、電荷的定向移動形成電流，電流的方向：正電荷定向移動的方向。電流是表示電流強弱的物理量，用字

母/表示，單位是安培,簡稱安，符號是A。lA=103mA=106nA?

6、簡單電路的組成：電源、用電器、開關和導線。電源：提供電能；用電器：消耗申，能。

7、串聯(lián)：電路元件逐個首尾順次連接的電路連接方式；并聯(lián)：電路元件并列連在電路中的電路連接方式。

8、電流表的使用：使用前要調(diào)零:必須和被測用電器串聯(lián),不能直接接在電源兩端；電流“+”接線柱流

入，從“一”接線柱流出。

9、電壓是形成電流的原因:電源給用電器兩端提供電壓。電壓用字母U表示，單位是伏特,簡稱伏，符號

是V。

10、電壓表的使用：使用前要調(diào)零;與被測用電器并聯(lián);使標有“+”的接線柱接電源的正極，標有“一”

的接線柱接電源的負極。

11、串并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律

串聯(lián)并聯(lián)

電流(/)/=/|=125+八

電壓(U)。=。］+。2u=ul=u2

12、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，通常用字母R代表，單位是歐姆，符號是啟。

13、導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積。

14、滑動變陽器的原理是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻,滑動變阻器“一上一下”接入

電路，閉合開關前應將滑動變阻器的阻值調(diào)到阻值最大處,目的是：保護電路。

24

1、如圖所示，將氣球與頭發(fā)摩擦時，會看到頭發(fā)隨著氣球飄起來，這就是摩擦起電現(xiàn)象,說明氣球與頭發(fā)

帶上了異種（選填“同種”或“異種”）電荷，該原理與驗電器的工作原理不相同（選填“相同”或“不

相同”）；與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近細水流，發(fā)現(xiàn)細水流向氣球方向彎曲，這說明帶電體具有吸引輕小物

體的性質(zhì)。

cq

2、取兩個相同的驗電器A和B,使驗電器A帶正電，驗電器B不帶電。用橡膠棒把驗電器A和驗電器B

連接起來，驗電器A、B金屬箔的張角不變:用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B連接起來，驗電器A

的金屬箔張角變小,B的金屬箔張角變太。（均選填“變大”、“變小”、“不變”）

自由電子移動方向是由B到A,瞬間電流方向由A到B。（均選填“由A到B”、“由B到A”）

3、發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?用它可以判斷電流的方向。將發(fā)光二極管接入某電路中，閉合開關，若發(fā)

光二極管發(fā)光，可判斷電流從發(fā)光二極管正極流向負極；若不發(fā)光，可判斷與電源正極相連的是發(fā)光二極

管的負極，與電源負極相連的是發(fā)光二極管的正極。

ffl15.2-3發(fā)光二極管

具有單向?qū)W電性

4、如圖是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置。電阻區(qū)的作用是保護電路。當油箱中的油面下降時，滑動變阻器連

入電路的電阻變大,電路中的電流變小,電流表的示數(shù)變小。

圖16.4-10

25

第十四章歐姆定律

1、電流與電壓的關系：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。

2、電流與電阻的關系：在電壓一定的情況下，通過導體的電流與導體的電阻成反比。

3、歐姆定律內(nèi)容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的