




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
倍數(shù)合數(shù)測(cè)試試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)?
A.13
B.15
C.18
D.21
2.下列哪個(gè)數(shù)是合數(shù)?
A.7
B.10
C.11
D.13
3.下列哪個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是合數(shù)?
A.6
B.9
C.12
D.15
4.下列哪個(gè)數(shù)不是5的倍數(shù)?
A.25
B.30
C.35
D.40
5.下列哪個(gè)數(shù)既是5的倍數(shù)又是合數(shù)?
A.10
B.15
C.20
D.25
6.下列哪個(gè)數(shù)是8的倍數(shù)?
A.16
B.18
C.20
D.22
7.下列哪個(gè)數(shù)是合數(shù)?
A.7
B.14
C.15
D.16
8.下列哪個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù)又是合數(shù)?
A.16
B.24
C.32
D.40
9.下列哪個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)?
A.18
B.27
C.36
D.45
10.下列哪個(gè)數(shù)是合數(shù)?
A.8
B.9
C.10
D.11
二、填空題(每題2分,共20分)
1.下列數(shù)中,是3的倍數(shù)的有______、______、______。
2.下列數(shù)中,是合數(shù)的有______、______、______。
3.下列數(shù)中,既是3的倍數(shù)又是合數(shù)的有______、______、______。
4.下列數(shù)中,是5的倍數(shù)的有______、______、______。
5.下列數(shù)中,是合數(shù)的有______、______、______。
6.下列數(shù)中,既是5的倍數(shù)又是合數(shù)的有______、______、______。
7.下列數(shù)中,是8的倍數(shù)的有______、______、______。
8.下列數(shù)中,是合數(shù)的有______、______、______。
9.下列數(shù)中,既是8的倍數(shù)又是合數(shù)的有______、______、______。
10.下列數(shù)中,是9的倍數(shù)的有______、______、______。
三、判斷題(每題2分,共20分)
1.任何自然數(shù)都是3的倍數(shù)。()
2.任何自然數(shù)都是合數(shù)。()
3.3的倍數(shù)一定是合數(shù)。()
4.5的倍數(shù)一定是合數(shù)。()
5.8的倍數(shù)一定是合數(shù)。()
6.9的倍數(shù)一定是合數(shù)。()
7.既是3的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)一定是9的倍數(shù)。()
8.既是5的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)一定是10的倍數(shù)。()
9.既是8的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)一定是16的倍數(shù)。()
10.既是9的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)一定是18的倍數(shù)。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1.簡(jiǎn)述什么是倍數(shù)和合數(shù)。
2.如何判斷一個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)?
3.如何判斷一個(gè)數(shù)是否是5的倍數(shù)?
4.如何判斷一個(gè)數(shù)是否是合數(shù)?
5.請(qǐng)舉例說(shuō)明一個(gè)既是3的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)。
五、應(yīng)用題(每題10分,共30分)
1.小明有一包糖果,他想要分給他的朋友,如果他每人分給4顆糖果,還剩3顆;如果他每人分給5顆糖果,還剩2顆。請(qǐng)問(wèn)小明最少有多少顆糖果?
2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米,寬是8厘米,請(qǐng)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。
3.一個(gè)班級(jí)有40名學(xué)生,其中有男生25名,女生15名。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)班級(jí)的性別比例。
六、論述題(10分)
論述在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,了解倍數(shù)和合數(shù)的重要性,并舉例說(shuō)明。
試卷答案如下:
一、選擇題
1.B.15
解析思路:3的倍數(shù)特征是各位數(shù)之和能被3整除,13的各位數(shù)之和為1+3=4,不能被3整除;15的各位數(shù)之和為1+5=6,能被3整除;18的各位數(shù)之和為1+8=9,能被3整除;21的各位數(shù)之和為2+1=3,能被3整除。因此,15是3的倍數(shù)。
2.B.10
解析思路:合數(shù)是指除了1和它本身以外,還有其他因數(shù)的自然數(shù)。10可以被1、2、5和10整除,因此是合數(shù)。
3.C.12
解析思路:12可以被1、2、3、4、6和12整除,因此是合數(shù)。同時(shí),12也是3的倍數(shù),因?yàn)?2除以3等于4。
4.A.25
解析思路:5的倍數(shù)特征是個(gè)位數(shù)是0或5。25的個(gè)位數(shù)是5,因此是5的倍數(shù)。
5.A.10
解析思路:10可以被1、2、5和10整除,因此是合數(shù)。同時(shí),10也是5的倍數(shù),因?yàn)?0除以5等于2。
6.C.20
解析思路:8的倍數(shù)特征是個(gè)位數(shù)是0、2、4、6或8。20的個(gè)位數(shù)是0,因此是8的倍數(shù)。
7.B.14
解析思路:14可以被1、2、7和14整除,因此是合數(shù)。
8.C.32
解析思路:32可以被1、2、4、8、16和32整除,因此是合數(shù)。同時(shí),32也是8的倍數(shù),因?yàn)?2除以8等于4。
9.C.36
解析思路:9的倍數(shù)特征是各位數(shù)之和能被9整除。36的各位數(shù)之和為3+6=9,能被9整除,因此是9的倍數(shù)。
10.B.9
解析思路:9可以被1、3和9整除,因此是合數(shù)。
二、填空題
1.6、12、18
解析思路:這些數(shù)都是3的倍數(shù),因?yàn)樗鼈兌寄鼙?整除。
2.10、14、16
解析思路:這些數(shù)都是合數(shù),因?yàn)樗鼈兂?和自身外,還有其他因數(shù)。
3.6、12、18
解析思路:這些數(shù)既是3的倍數(shù)又是合數(shù),因?yàn)樗鼈兡鼙?整除,同時(shí)除了1和自身外,還有其他因數(shù)。
4.25、30、35
解析思路:這些數(shù)都是5的倍數(shù),因?yàn)樗鼈兊膫€(gè)位數(shù)是0或5。
5.10、15、20
解析思路:這些數(shù)都是合數(shù),因?yàn)樗鼈兂?和自身外,還有其他因數(shù)。
6.10、15、20
解析思路:這些數(shù)既是5的倍數(shù)又是合數(shù),因?yàn)樗鼈兡鼙?整除,同時(shí)除了1和自身外,還有其他因數(shù)。
7.16、18、20
解析思路:這些數(shù)都是8的倍數(shù),因?yàn)樗鼈兊膫€(gè)位數(shù)是0、2、4、6或8。
8.14、16、18
解析思路:這些數(shù)都是合數(shù),因?yàn)樗鼈兂?和自身外,還有其他因數(shù)。
9.16、24、32
解析思路:這些數(shù)既是8的倍數(shù)又是合數(shù),因?yàn)樗鼈兡鼙?整除,同時(shí)除了1和自身外,還有其他因數(shù)。
10.18、27、36
解析思路:這些數(shù)都是9的倍數(shù),因?yàn)樗鼈兊母魑粩?shù)之和能被9整除。
三、判斷題
1.×
解析思路:不是所有自然數(shù)都是3的倍數(shù),例如4、5、7等。
2.×
解析思路:不是所有自然數(shù)都是合數(shù),例如1、2、3、5、7等。
3.×
解析思路:3的倍數(shù)不一定是合數(shù),例如3、6、9等。
4.×
解析思路:5的倍數(shù)不一定是合數(shù),例如5、10、15等。
5.×
解析思路:8的倍數(shù)不一定是合數(shù),例如8、16、24等。
6.×
解析思路:9的倍數(shù)不一定是合數(shù),例如9、18、27等。
7.×
解析思路:既是3的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)不一定是9的倍數(shù),例如6、12、18等。
8.×
解析思路:既是5的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)不一定是10的倍數(shù),例如15、20、25等。
9.×
解析思路:既是8的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)不一定是16的倍數(shù),例如16、24、32等。
10.×
解析思路:既是9的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù)不一定是18的倍數(shù),例如9、18、27等。
四、簡(jiǎn)答題
1.倍數(shù)是指一個(gè)數(shù)能夠被另一個(gè)數(shù)整除,即后者是前者的整數(shù)倍。合數(shù)是指除了1和它本身以外,還有其他因數(shù)的自然數(shù)。
2.判斷一個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù),可以將該數(shù)的各位數(shù)之和求出,如果這個(gè)和能被3整除,那么這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
3.判斷一個(gè)數(shù)是否是5的倍數(shù),可以看這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù),如果個(gè)位數(shù)是0或5,那么這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù)。
4.判斷一個(gè)數(shù)是否是合數(shù),可以通過(guò)分解質(zhì)因數(shù)來(lái)判斷,如果除了1和它本身外,還有其他因數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是合數(shù)。
5.舉例:12是一個(gè)既是3的倍數(shù)又是合數(shù)的數(shù),因?yàn)樗鼙?整除(12÷3=4),同時(shí)除了1和自身外,還有其他因數(shù)(2和6)。
五、應(yīng)用題
1.小明最少有37顆糖果。
解析思路:設(shè)小明有x顆糖果,根據(jù)題意有:
x%4=3
x%5=2
2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為(15+8)×2=46厘米,面積為15×8=120平方厘米。
解析思路:周長(zhǎng)計(jì)算公式為(長(zhǎng)+寬)×2,面積計(jì)算公式為長(zhǎng)×寬。
3.性別比例為5:3。
解析思路:男生與女生的比例是25:15,簡(jiǎn)化比例得到5:3。
六、論述題
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,了解倍數(shù)和合數(shù)的重要性體現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)硫酸氨基葡萄糖片劑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)及供需形勢(shì)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)電子紙封邊膠市場(chǎng)營(yíng)銷模式及未來(lái)運(yùn)行態(tài)勢(shì)展望報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)熟食制品市場(chǎng)銷售戰(zhàn)略研究及發(fā)展熱點(diǎn)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)混煉膠行業(yè)運(yùn)行狀況及投資潛力研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)液體包裝薄膜行業(yè)盈利態(tài)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)水果行業(yè)消費(fèi)方向及營(yíng)銷動(dòng)態(tài)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)植物營(yíng)養(yǎng)土市場(chǎng)現(xiàn)狀趨勢(shì)及前景戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)數(shù)字孿生行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)前景研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)微生物發(fā)酵行業(yè)推廣策略與營(yíng)銷渠道戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)干粉滅火劑行業(yè)需求態(tài)勢(shì)及應(yīng)用前景研究報(bào)告
- 機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)效率提升策略與創(chuàng)新模式-洞察闡釋
- 安徽省1號(hào)卷A10聯(lián)盟2025屆高三5月最后一卷生物試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)備案表(2025版)
- 共情研究的歷史發(fā)展及其當(dāng)前狀況分析
- 山東省臨沂市2025年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(模擬)語(yǔ)文及答案(臨沂二模)
- 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校招聘真題2024
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 宮頸癌護(hù)理查房-4
- 數(shù)字媒體技術(shù)概論(融媒體版) 課件 1融媒體技術(shù)基礎(chǔ)
- Q∕GDW 10364-2020 單相智能電能表技術(shù)規(guī)范
- 批發(fā)零售大個(gè)體 E204-3批發(fā)和零售業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位(個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶)商品銷售和庫(kù)存
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論