社會(huì)心理學(xué) 第五小組Lie To Me學(xué)習(xí)資料

LieToMe第五組非言語(yǔ)交流是什么？人們有時(shí)會(huì)向我們隱瞞他們真實(shí)的感覺(jué)或偏愛(ài)，我們可以通過(guò)觀察他們的非言語(yǔ)行為獲得他們內(nèi)心透露出來(lái)的感覺(jué)。非言語(yǔ)交流的基本渠道面部表情——人的情感和感覺(jué)經(jīng)常反映在臉上，并能用特殊的方式去解讀嘴巴在五分之一秒內(nèi)稍稍上揚(yáng)，顯示他內(nèi)心欣喜的心情鼻子皺了起來(lái)，表示了這些人內(nèi)心不屑和輕蔑的態(tài)度痛苦的表情眼睛的語(yǔ)言——我們經(jīng)常從別人的眼睛里獲知他們的感覺(jué)持續(xù)的注視，含有很大的敵意為了能回憶起一些事情，眼睛中斷了與人的眼睛交流。而問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題是，他卻沒(méi)有中斷眼神交流，說(shuō)明他沒(méi)有回憶，在說(shuō)謊。人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)會(huì)傾向于把眼睛注視于你，看你是否會(huì)相信他的謊言。瞳孔放大，出了羞愧，害怕，還可能是他表現(xiàn)出強(qiáng)烈的性欲看了一眼之后轉(zhuǎn)移視線，表示回應(yīng)尷尬的場(chǎng)景厭惡，鄙視的眼神眼神沒(méi)有對(duì)視，有點(diǎn)漫不經(jīng)心的傾聽(tīng)和父親開(kāi)玩笑，雙眼對(duì)視前方，這得意的小眼神身體語(yǔ)言——當(dāng)卡爾對(duì)這個(gè)疑犯說(shuō)搜錯(cuò)了地方時(shí)，疑犯出現(xiàn)了單肩聳動(dòng)，表示對(duì)他說(shuō)的話極不自信，說(shuō)出的話和動(dòng)作不一致證明了他在說(shuō)謊。我們的心情或情感經(jīng)常被我們身體的位置、姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)反映出來(lái)，常透露出很多情感狀態(tài)男人鼻子有海綿體，當(dāng)他們想掩飾的時(shí)候鼻子就會(huì)癢自己用手觸摸鼻子也說(shuō)明了他的內(nèi)心不平靜這是緊張的表現(xiàn)劇中所提及的一些從手勢(shì)看出來(lái)的我們的身體語(yǔ)言手臂隨著說(shuō)話而擺動(dòng)看出了此刻少年內(nèi)心的不平靜當(dāng)父親談起兒子花太多時(shí)間在攝影上時(shí)，做了撩起衣袖這個(gè)動(dòng)作，表示了他內(nèi)心的不滿。當(dāng)談起兒子對(duì)老師的看法時(shí)，他一邊復(fù)述兒子的話，一邊自己攥緊又松開(kāi)拳頭，說(shuō)明他的內(nèi)心是并不贊同兒子對(duì)老師的好印象的五指向上緊貼身體一側(cè)，意味著STOP（停止）手部動(dòng)作的變化，暗示這個(gè)人在回憶過(guò)程中情緒的喚起。這種行為頻率很大，說(shuō)明此人的喚起和緊張水平也很高用手指指著來(lái)強(qiáng)調(diào)一件事，主人公此刻的內(nèi)心也不平靜摸頭、擁抱、搭肩：當(dāng)案情告破，James獲釋時(shí)，父親撫摸母親的頭頂、握著彼此的手，父母與兒子輪流緊緊擁抱、一齊離去，其間的相互觸碰是親情的自然流露，表達(dá)了三人之間的相互安慰和支持，是愛(ài)的一種表達(dá)。觸摸、接觸——最親密的非言語(yǔ)暗示挽手臂：這是發(fā)生在警察與嫌犯之間的，長(zhǎng)時(shí)間的、不太溫和的接觸，這個(gè)舉動(dòng)表達(dá)了警察在短時(shí)內(nèi)對(duì)該嫌犯的支配。輕觸胸膛：發(fā)生在老搭檔之間，短時(shí)的溫和的接觸，女主角為使男主角認(rèn)真考慮她的建議因此伸出手輕觸男主角的胸膛使他停下腳步，表達(dá)的是一種搭檔之間的親密和信任感。

親吻、搭肩：親吻是親密關(guān)系中常見(jiàn)的一種非言語(yǔ)交流方式，表達(dá)一種關(guān)愛(ài)、親密和依戀的感情。搭肩，女性的手從其伴侶進(jìn)門(mén)一直搭在伴侶的肩上直至二人一同離開(kāi)，這種長(zhǎng)時(shí)間的溫和的接觸，同樣表達(dá)的是伴侶間的愛(ài)戀之情。握手：握手是一種跨文化、普適的接觸陌生人的方式。在適當(dāng)情境下，用一種沒(méi)有敵意、沒(méi)有壓力的方法進(jìn)行觸摸，一般來(lái)說(shuō)對(duì)被觸摸者產(chǎn)生一種積極的作用，在上面2個(gè)情境中亦然。觸肩（短時(shí)間）：這是在一個(gè)社會(huì)環(huán)境中，發(fā)生于異性陌生人之間的短時(shí)間觸摸，即使男主角沒(méi)有敵意，該舉動(dòng)可能會(huì)引起這名女性的不滿或是不安感。空間距離空間距離——親密距離，46cm以內(nèi)個(gè)人距離，46到122cm社會(huì)距離，122到366cm公共距離，366cm以外非言語(yǔ)行為和社會(huì)交流：對(duì)自我表演和欺騙的發(fā)現(xiàn)1．自我表演a.表演包括為了給別人制造一個(gè)獨(dú)特的印象（通常是有利的）而努力控制自己的行為。在很多情況下，人都會(huì)試著管理自己的面部表情、和他人的眼神接觸、身體運(yùn)動(dòng)和其他能描述印象的非言語(yǔ)暗示。主角對(duì)他女兒的（丹）就做出了這種表情，盡管主角擔(dān)心他女兒和丹晚上會(huì)回家過(guò)夜。b.依靠什么識(shí)別他人的真實(shí)感受和想法？①依靠微表情：短暫的面部表情僅僅持續(xù)十分之一秒

在《lietome》第一季里，當(dāng)警官問(wèn)卡爾.萊特曼怎么區(qū)分犯人是真的驚訝還是假裝驚訝時(shí)，他做出了這樣的回應(yīng)，他把杯子摔了出去。②依靠被叫作信通間差異的這些與非言語(yǔ)暗示不同的基本渠道。③依靠人說(shuō)話時(shí)的非言語(yǔ)特點(diǎn)的改變。當(dāng)提問(wèn)議員問(wèn)題時(shí)，他語(yǔ)速很慢，而且當(dāng)叫他倒過(guò)來(lái)復(fù)述一遍的時(shí)候，他明顯不知所措，而且回答不上來(lái)④依靠眼神接觸。欺騙經(jīng)常通過(guò)多種多樣的眼神接觸表現(xiàn)出來(lái)。在主角審問(wèn)青少年的時(shí)候有這樣一段。人在說(shuō)話時(shí)會(huì)試圖通過(guò)看別人的眼睛假裝誠(chéng)實(shí)。2．識(shí)別欺騙模式的信號(hào)“障礙原則“：每個(gè)信息都有一個(gè)適宜的信號(hào)，它恰當(dāng)?shù)卦鰪?qiáng)了誠(chéng)實(shí)發(fā)信者與騙子之間的不對(duì)稱性。相當(dāng)于富有來(lái)說(shuō)，亂花錢(qián)是一個(gè)可靠的信號(hào)。因?yàn)槁暦Q富翁的窮人是沒(méi)有多少錢(qián)財(cái)可供揮霍的?！保ㄎ澹┤梭w差異人體在尋求控制或管理其面部表情和其他非言語(yǔ)行為的情況下，