2025年福建語文會考試題及答案

福建語文會考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.下列哪個字是形聲字？

A.江

B.河

C.海

D.江

2.下列哪個句子是主動句？

A.誰來了？

B.來了誰？

C.誰來了沒有？

D.來了沒有誰？

3.下列哪個詞語是成語？

A.非常好

B.非常快

C.非常美

D.非常好

4.下列哪個詞語是近義詞？

A.高興——快樂

B.快樂——高興

C.高興——悲傷

D.悲傷——高興

5.下列哪個詞語是反義詞？

A.高——矮

B.高——低

C.高——大

D.高——小

6.下列哪個句子是陳述句？

A.你去哪兒？

B.你去哪兒了嗎？

C.你去哪兒了沒有？

D.你去哪兒了？

7.下列哪個句子是疑問句？

A.你去哪兒了？

B.你去哪兒了嗎？

C.你去哪兒了沒有？

D.你去哪兒了？

8.下列哪個詞語是動詞？

A.高興

B.快樂

C.美麗

D.非常

9.下列哪個詞語是形容詞？

A.高興

B.快樂

C.美麗

D.非常

10.下列哪個詞語是副詞？

A.高興

B.快樂

C.美麗

D.非常

二、填空題（每題2分，共20分）

11.《離騷》的作者是__________。

12.《廬山謠》的作者是__________。

13.《將進酒》的作者是__________。

14.《滕王閣序》的作者是__________。

15.《赤壁賦》的作者是__________。

16.《桃花源記》的作者是__________。

17.《醉翁亭記》的作者是__________。

18.《小石潭記》的作者是__________。

19.《歸園田居》的作者是__________。

20.《登鸛雀樓》的作者是__________。

三、簡答題（每題5分，共20分）

21.請簡述《離騷》的主題思想。

22.請簡述《廬山謠》的寫作手法。

23.請簡述《將進酒》的文學(xué)價值。

24.請簡述《滕王閣序》的文學(xué)特點。

25.請簡述《赤壁賦》的文學(xué)風(fēng)格。

四、作文題（共30分）

26.題目：我的家鄉(xiāng)

要求：以你的家鄉(xiāng)為題材，寫一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要真實，情感要真摯，語言要通順。

五、閱讀理解題（每題5分，共25分）

27.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

《論語·為政》

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

（1）解釋下列詞語：學(xué)、時、習(xí)、說、慍。

（2）翻譯下列句子：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？

（3）這段話表達了孔子怎樣的思想？

28.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。

《春》

朱自清

生命總是這樣的，它不會因為你停止了腳步就對你溫柔相待。春天，來了。

清晨，鳥兒在枝頭歡唱，喚醒了沉睡的大地。陽光透過窗戶，灑在書桌上，暖洋洋的。我拿起筆，開始寫作。

午后，陽光更加明媚，我走出家門，來到公園。湖面上，鴨子悠閑地游著，小魚在水中嬉戲。孩子們在草地上奔跑，笑聲傳遍了整個公園。

傍晚，夕陽西下，天空染上了紅色。我坐在窗前，看著窗外的景色，心中充滿了喜悅。

（1）文章主要描寫了春天的哪些景物？

（2）作者在文中運用了哪些修辭手法？

（3）作者對春天的感情是怎樣的？

六、綜合運用題（共15分）

29.請根據(jù)以下材料，完成下列小題。

材料一：近日，我國某城市開展了一次“文明出行”活動，倡導(dǎo)市民文明出行，共同營造良好的交通環(huán)境。

材料二：某學(xué)校組織了一次“環(huán)保知識競賽”，旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識。

（1）請結(jié)合材料一，談?wù)勀銓υ摮鞘小拔拿鞒鲂小被顒拥目捶ā?/p>

（2）請結(jié)合材料二，談?wù)勀銓υ搶W(xué)校組織“環(huán)保知識競賽”的看法。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A解析：江、河、海都是形聲字，但江字是形聲字中較為典型的例子。

2.B解析：主動句是指主語是動作的執(zhí)行者，而“來了誰？”中主語“誰”是動作“來”的承受者，因此是被動句。

3.D解析：成語是固定搭配的詞組，具有特定的意義，而“非常好”等是形容詞短語，不是成語。

4.A解析：高興和快樂是近義詞，意思相近。

5.B解析：高和低是反義詞，意思相反。

6.A解析：陳述句是對事實的陳述，而“你去哪兒了？”是詢問對方去向的疑問句。

7.D解析：疑問句是用來詢問信息的句子，而“你去哪兒了？”是詢問對方去向的疑問句。

8.D解析：動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，而“非?！笔歉痹~，用來修飾形容詞或動詞。

9.C解析：形容詞是表示事物性質(zhì)或狀態(tài)的詞，而“美麗”是形容詞。

10.A解析：副詞是修飾動詞、形容詞或整個句子的詞，而“高興”是形容詞。

二、填空題答案及解析思路：

11.屈原解析：《離騷》是中國古代文學(xué)名著，由屈原所作。

12.李白解析：《廬山謠》是唐代詩人李白的作品。

13.李白解析：《將進酒》是唐代詩人李白的作品。

14.王勃解析：《滕王閣序》是唐代文學(xué)家王勃的作品。

15.蘇軾解析：《赤壁賦》是宋代文學(xué)家蘇軾的作品。

16.陶淵明解析：《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明所作。

17.歐陽修解析：《醉翁亭記》是宋代文學(xué)家歐陽修的作品。

18.柳宗元解析：《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元所作。

19.陶淵明解析：《歸園田居》是東晉文學(xué)家陶淵明所作。

20.王之渙解析：《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品。

三、簡答題答案及解析思路：

21.主題思想：表達了對美好生活的向往，對現(xiàn)實社會的不滿，以及對理想人格的追求。

22.寫作手法：運用了夸張、對比、象征等手法，生動形象地描繪了廬山的壯麗景色。

23.文學(xué)價值：展現(xiàn)了李白豪放不羈的性格，表達了詩人對自由生活的向往。

24.文學(xué)特點：辭藻華麗，氣勢磅礴，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美。

25.文學(xué)風(fēng)格：清新脫俗，意境深遠(yuǎn)，充滿哲理。

四、作文題答案及解析思路：

（答案略，根據(jù)個人經(jīng)歷和感受進行創(chuàng)作）

五、閱讀理解題答案及解析思路：

27.

（1）解釋：學(xué)——學(xué)習(xí)；時——按時；習(xí)——復(fù)習(xí)；說——愉快；慍——生氣。

（2）翻譯：學(xué)過了之后按時復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？

（3）思想：表達了學(xué)習(xí)的重要性，友誼的珍貴，以及君子不因他人無知而憤怒的品質(zhì)。

28.

（1）景物：鳥兒歡唱、陽光明媚、湖面鴨子游、小魚嬉戲、孩子們奔跑、夕陽西下、天空染