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文檔簡介
鄄城縣中考語文試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
二、填空題(每空1分,共10分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
三、簡答題(每題5分,共15分)
1.簡述“風(fēng)馳電掣”這個成語的意思。
2.簡述比喻修辭手法的特點。
3.簡述擬人修辭手法的作用。
四、閱讀理解題(每題5分,共25分)
閱讀下面的文章,回答問題。
在古老的東方,有一個美麗的故事。很久以前,有一個叫愚公的老人,他住在兩座大山之間。這兩座山叫做太行山和王屋山,它們高聳入云,擋住了愚公家的出路。愚公為了讓家人出行方便,決定把這兩座山挖掉。
愚公和他的家人開始了一項艱巨的工程。他們每天天不亮就起床,拿著鐵鍬、鎬頭,來到山腳下。他們不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日炎炎,不怕嚴(yán)寒酷暑,一直堅持著。就這樣,一年又一年,愚公的頭發(fā)變白了,但他的決心從未動搖。
有一天,一位神仙路過這里,看到了愚公一家辛勤勞作的場景。神仙被愚公的毅力所感動,決定幫助他們。神仙用手指一點,太行山和王屋山就消失了。
愚公和他的家人歡呼雀躍,他們終于實現(xiàn)了自己的愿望。從此,他們過上了幸福的生活。
1.請用簡潔的語言概括這個故事的主要內(nèi)容。(2分)
2.愚公為什么要挖掉太行山和王屋山?(3分)
3.這個故事告訴我們什么道理?(5分)
五、作文題(共30分)
題目:我的夢想
要求:
1.結(jié)合自己的實際情況,寫一篇關(guān)于自己夢想的作文。
2.不少于500字。
3.文章結(jié)構(gòu)完整,語言通順,表達(dá)清晰。
六、綜合運用題(每題5分,共15分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因為生病,所以請假。
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項是()
A.風(fēng)卷殘云B.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C(解析:A項“驚愕”應(yīng)為“驚愕”,B項“息息相關(guān)”應(yīng)為“息息相關(guān)”,D項“精疲力竭”應(yīng)為“精疲力竭”。)
2.A(解析:A項句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)清楚;B項中“因為”和“所以”使用不當(dāng),應(yīng)改為“雖然”和“但是”;C項中“不但”和“還”使用不當(dāng),應(yīng)改為“不僅”和“而且”;D項句子結(jié)構(gòu)完整,但語序不當(dāng),應(yīng)改為“他很喜歡我,他也很喜歡我”。)
3.A(解析:“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,A項“風(fēng)卷殘云”也形容迅速,故選A。)
4.A(解析:“比喻修辭手法”是指用具體的事物來代替抽象的事物,A項中“這座大橋像一條巨龍”就是比喻修辭手法的運用。)
5.C(解析:A項“妙手偶得”應(yīng)為“妙手偶得”,B項“息息相關(guān)”應(yīng)為“息息相關(guān)”,D項“精疲力竭”應(yīng)為“精疲力竭”。)
6.A(解析:“擬人修辭手法”是指將非人類的事物賦予人的特征,A項中“這座大橋像一條巨龍”就是擬人修辭手法的運用。)
7.A(解析:“排比修辭手法”是指用相同的句式結(jié)構(gòu)表達(dá)不同的意思,A項中“這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上”就是排比修辭手法的運用。)
8.A(解析:A項句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)清楚;B項中“因為”和“所以”使用不當(dāng),應(yīng)改為“雖然”和“但是”;C項中“不但”和“還”使用不當(dāng),應(yīng)改為“不僅”和“而且”;D項句子結(jié)構(gòu)完整,但語序不當(dāng),應(yīng)改為“他很喜歡我,他也很喜歡我”。)
9.A(解析:“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,A項“風(fēng)卷殘云”也形容迅速,故選A。)
10.A(解析:“比喻修辭手法”是指用具體的事物來代替抽象的事物,A項中“這座大橋像一條巨龍”就是比喻修辭手法的運用。)
二、填空題答案及解析思路:
1.C(解析:根據(jù)題意,選字形完全正確的詞語。)
2.A(解析:根據(jù)題意,選沒有語病的句子。)
3.A(解析:根據(jù)題意,選與“風(fēng)馳電掣”意思相近的詞語。)
4.A(解析:根據(jù)題意,選使用了比喻修辭手法的句子。)
5.C(解析:根據(jù)題意,選沒有錯別字的詞語。)
6.A(解析:根據(jù)題意,選使用了擬人修辭手法的句子。)
7.A(解析:根據(jù)題意,選使用了排比修辭手法的句子。)
8.A(解析:根據(jù)題意,選沒有語病的句子。)
9.A(解析:根據(jù)題意,選與“風(fēng)馳電掣”意思相近的詞語。)
10.A(解析:根據(jù)題意,選使用了比喻修辭手法的句子。)
三、簡答題答案及解析思路:
1.答案:這個故事講述了愚公和他的家人為了方便出行,決心挖掉太行山和王屋山的故事。
2.答案:愚公要挖掉太行山和王屋山是為了讓家人出行方便。
3.答案:這個故事告訴我們只要有毅力和決心,就能克服困難,實現(xiàn)自己的愿望。
四、閱讀理解題答案及解析思路:
1.答案:這個故事講述了愚公和他的家人為了方便出行,決心挖掉太行山和王屋山的故事。
2.答案:愚公要挖掉太行山和王屋山是為了讓家人出行方便。
3.答案:這個故事告訴我們只要有毅力和決心,就能克服困難,實現(xiàn)自己的愿望。
五、作文題答案及解析思路:
(此題答案根據(jù)考生個人實際情況而定,以下為示例)
我的夢想
從小到大,我一直有一個夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的教師。我喜歡站在講臺上,用知識的鑰匙打開學(xué)生們的心扉,引領(lǐng)他們探索未知的世界。
記得有一次,我在課堂上遇到了一個難題,學(xué)生們都感到困惑。我耐心地引導(dǎo)他們,一步步分析問題,最終讓他們找到了答案。那一刻,我感受到了教育的力量,也體會到了作為教師的快樂。
為了實現(xiàn)我的夢想,我努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了各種培訓(xùn)課程,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我相信,只要我堅持不懈,我的夢想一定會實現(xiàn)。
六、綜合運用題答案及解析思路:
(此題答案根據(jù)考生個人實際情況而定,以下為示例)
1.C(解析:根據(jù)題意,選字形完全正確的詞語。)
2
溫馨提示
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