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Period1Period1PeriodGuidingPeriodGuidingCanyoutalkaboutinformationaboutyourself?What’syourname?WhatClassareyouin?Whatnumberswillyoulearn?Howtoexpressyourfeelingwhenyoumeetafriend?Youcangetanswersafterreadingthetext.AssessmentTaskAssessmentTask我能運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)介紹自己,我樂于結(jié)識(shí)新朋友。我能運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)介紹自己,我樂于結(jié)識(shí)新朋友。能正確朗讀含有字母能正確朗讀含有字母a的單詞,能聽懂會(huì)說并正確抄寫表示學(xué)校設(shè)施和場所的單詞,能朗讀課文。我能在新朋友見面的我能在新朋友見面的情境中,用Myname’s…I’minClass…介紹自己。能正確朗讀含課文能正確朗讀含課文;能聽懂會(huì)說數(shù)字單詞;嘗試歸納字母th的發(fā)音。Let’sLet’scheck.(判斷正誤)Pleasedtomeetyou.很高興再次見到你。()I'minClassOne.班級(jí)和數(shù)字首字母都要大寫。()What'syourname?你叫什么名字?()Pleasedtomeetyou.和Nicetomeetyou.是同義句。()I'minClassThree.是我上三年級(jí)。()通通過判斷正誤,我們可以知道本課的重點(diǎn)句型含義和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。(落實(shí)目標(biāo)2)LetLet’slistenandmatch(聽錄音連線)Let’sLet’sfillintheblanks通過上述活動(dòng),我可以進(jìn)一步了解介紹自己的句型通過上述活動(dòng),我可以進(jìn)一步了解介紹自己的句型。(落實(shí)目標(biāo)3)Let’sLet’swriteandtalkName:Name:_______________Class:________________Name:______________Class:_____________我可以補(bǔ)充名片上的信息,了解介紹自己的基本要素。我可以補(bǔ)充名片上的信息,了解介紹自己的基本要素。(落實(shí)目標(biāo)1和3) Let’sLet’scircleandchantCanyoufindthewordwithth?Pleasecirclethem.Canyouwritemorewordswiththesamesound.Ihavethreedogs.Onehasabigmouth.Onehasabignose.Ihavethreedogs.Onehasabigmouth.Onehasabignose.Onehasabigface.我可以通過在朗讀

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