語文版一年級語文上冊期末知識點復(fù)習(xí)練習(xí)及答案

語文版一年級語文上冊期末知識點復(fù)習(xí)練習(xí)及答案

班級：姓名：

筆畫填空

1.按要求填空。

（1）“金”字共一筆，第五筆是。組詞：o

（2）“陽”是結(jié)構(gòu)的字，共有筆。組詞：。

（3）“為”的筆順是.

（4）“各”是結(jié)構(gòu)的字，上面的部首是。

（5）“北”字共有筆，第一筆是。

2.寫出下列各字的筆順和筆畫。

子____________________共（—）畫，第二畫是（—）0

四____________________共（—）畫，第四畫是（—）O

里_共（___）ffll,第三ffll是（___）O

3.選一選，寫一寫。

（1）按筆順規(guī)則選生字。

二小林水早兒

--------

LLLU/

⑵個只片本把頭

一（）空一（）e

()()()

4.寫一寫，填一填。

1.“里”的筆順:________,第五筆是:_________

2.“頭”的筆順:—____,第二筆是:_________

3.“西”的筆順:—____,第三筆是:_________

4.“可”的筆順:—____,第五筆是:_________

5.“是”的筆順:—____,第六筆是:_________

5.按要求填空。

1.“飛”字共（—）畫，第一筆是（）,組詞（）0

2.“方”字共（—）畫，第三筆是（）,筆順是（）o

3.“請"字共（）畫，第二筆是（）。

4.“左”字是（）結(jié)構(gòu)。

看拼音寫詞語

6.讀拼音,寫詞語。

7.我會看拼音，寫詞語。

shuTshoumaojTnxiaoxTnshouli

8.看拼音,寫詞語。

wanyT

xm

shudhua

9.讀拼音，寫詞語。

10.看拼音，寫詞語。

形近詞

11.我會比一比，再組詞。

遠(yuǎn)（）情（)干（)己（)

元（）晴（)千（)已（)

12.我會組詞。

里（）四（)云（）是()

可（__________）西（—________)天（_________)頭(__________)

13.比一比,再組詞

1111111

i111

1B??聽1I他__!__._J.ivb!?

刃11111

??11?111

--------11--------—1-------------------1-------—?——1--------—?——1--------

??1111

*R吉__?_____?I____nd?I-Uh__!__._J.;十一；?

11則?111

??11?111

14.比一比,再組詞

大（__________)看（______)午（—_)

太（__________)著（______)牛（_)

放（__________)女（___________)高（一__________)

收（__________)父（___________)亮（—__________)

15.比一比，再組詞。

羊（）主（）會（）也（）看（）

樣（）住（）金（）地（）著（）

連詞成句

16.我會按要求完成下面的題目。

1.我會補(bǔ)句子。

（1）,不知義。

（2）鶯歌對燕舞，鳥語對—o

2.我會選。

看著生活一天比一天好，爺爺開心地說（—）

①小蔥拌豆腐一一一清二白。

②芝麻開花—節(jié)節(jié)高。

3.我會寫句子。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥跑到操場上。他們有的,有的,有

的,有的。

17.給下面的句子排序。

（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

（）開始，我怎么也捉不到。

（）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了一一知了一

一”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！

（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

18.排列句子

1.①爸爸②媽媽③和④我⑤愛

2.①爺爺②許多③種了④花

3.①大家②送給③一束束花④他們

4.①北京②我們③愛

5.①在②水里③小魚④游來游去

19.連詞成句。（填序號）

1.①吃水②很遠(yuǎn)的③鄉(xiāng)親們④地方⑤要到⑥去挑

2.①非常②升旗儀式③廣場上④壯觀⑤的

3.①季節(jié)②是③春天④個⑤多彩的

20.照樣子寫句子。

［例:小白兔割草。

小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。

小鴨子游泳。

小鴨子（）（）游泳。

2.例：荷葉層小水珠的搖籃。

下雨了，荷葉是我的。

3.例：他7邊跑7邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了!

一邊_____一邊_______________

判斷題

21.判斷下列句子是否完整，完整的打“，”，不完整的打

“X”。

1.小青蛙蹲在。(____)

2.小白兔連忙挎起籃子往家跑。(____)

3.小燕子飛過田野。(____)

4.天安門前的人非常。(____)

5.啊，多美的夏夜呀！(____)

22.我會判斷，對的打“，錯的打“X”。

1.在圖書館里說話要大聲，要讓其他人都聽得見。(______)

2.同學(xué)之間說話的時候，要看著對方的眼睛。(______)

3.在班上給同學(xué)們講故事要小聲，不要吵到他們。(______)

4.遇到問題時，要大膽說出自己的想法。(______)

23.找出課文與積累。判斷對錯，對的在括號里打錯的打X

1.種瓜得瓜，種豆得豆。(______)

2.夏天來了，樹林里長滿了草莓。(______)

3.烏鴉把石子放進(jìn)瓶子里，水很快就升高了。(______)

4.升旗儀式的時候，我們應(yīng)該向國旗立正敬禮。(______)

5.早晨，面向太陽，右面是北。(______)

6.小朋友明天要到大海邊去遠(yuǎn)足，興奮得睡不著。(______)

7.花生的果實是長在地里的。(______)

8.池塘里的水泡泡像一串省略號。(______)

9.以前春節(jié)風(fēng)俗，年三十晚，大家都要守歲，不睡覺。(______)

10.大雨點兒要到?jīng)]有花沒有草的地方去。(______)

24.判斷卜面的句子是否正確，對的回“，”，錯的畫“X”o

1.小雨點要去沒有花沒有草的地方。(________)

2.《烏鴉喝水》中的烏鴉是一只聰明的烏鴉。()

3.小蝸牛夏天摘了許多草莓回來。（）

4.韻母一共有23個。（）

5.我們的國旗是五星紅旗。（）

25.我會做判斷，對的打“，錯的打“X”。

1.“我”的爸爸替我找到了好運(yùn)硬幣。（）

2.“我”在大年初一吃到湯圓中的好運(yùn)硬幣。（.）

3.“爸爸”每年只回家一趟。（）

4.大兔子坐在小兔子身邊說：“我愛你，一直到月亮那里,再從月亮上回到這里

來?！埃ǎ?/p>

5.小兔子通過各種動作表達(dá)他非常非常愛大兔子。（）

閱讀理解

26.讀短文，按要求答題。

夏夜靜悄悄

夏夜，月光照進(jìn)了小院里。

在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會

兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。

房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間有

一個池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀

平展著；遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角……

1.選出文中加點字的正確讀音，打上。

睡著了（zhezhao）小荷才露尖尖角（Ifilou）

2.選一選，把序號填在括號里。

①只②位③枝④首⑤張⑥條

-■（）畫―,（）詩一（）花■（）小花貓

3.短文共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。

4.孩子畫的畫中有池塘，還有、、o

27.閱讀理解。

棉花姑娘（節(jié)選）

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！"啄木鳥說：“對不

起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

1.這段寫的是與的對話。

2.啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢？（）

A.因為啄木鳥太忙了。

B.因為啄木鳥只會捉樹干里的害蟲。

3.棉花姑娘和啄木鳥說話都很有禮貌，從哪些字詞看出來呢？

棉花姑娘：_________________________

啄木鳥：________________________

28.課外閱讀。

荷葉姐姐

下雨了！

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。

一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只

鷺鷺走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意

思下了，趕忙收起了小雨點兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高

興地眨著眼笑呢。

1.荷葉姐姐把傘給了、、、

2.如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“

如果你是荷葉姐姐，你會這樣回答：“

3.荷葉姐姐還會把傘讓給誰打呢？

29.課外閱讀

美麗的夏夜

夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。

水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像

一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。

池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。

螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……

夏天的夜晚多美呀！

1.文中寫了、、三個地方的景色。

2.文中出現(xiàn)的動物有、、、。

3.文中畫“—”的句子中，小飛機(jī)指的是,機(jī)場指的是0

4.天上的景色是怎樣的？

30.閱讀短文，完成練習(xí)。

落葉

秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

樹葉落在地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當(dāng)作屋子。

樹葉落在溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。

樹葉落到河里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。

樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去啦！”

1.這篇短文共有（）個自然段。

2.把“片、間、條、只”填到括號里。

—（）小魚一（）螞蟻—（）樹葉一（）屋

子

3.最后一個自然段中，“催”的意思是（）

A.讓小燕子快一點兒B.對小燕子生氣了

4.樹葉是小蟲的，是螞蟻的，是小魚的，是小燕子的。

看圖寫話

31.看圖寫話

圖中有哪些人？他們在哪里？他們說了些什么？用幾句話寫一寫。

32.寫話搖籃

圖上都有誰？它們在什么地方做什么呢？可

能會說些什么呢？請你發(fā)揮（hul）想象寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替

(ti)o

33.寫話大舞（wii）臺。

仔細(xì)看圖，圖中都有誰？發(fā)生什么事？把你看到的、想到的寫一寫。

答案

1、8I金黃左右6太陽'力為上下

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5、3飛機(jī)410

半包圍

6、打開跑步足球鈴聲操場身體拍手拔河

7、水手毛巾小心手力羊毛尺子牛羊白牙少見風(fēng)車米尺又

見

8、齊全冬瓜萬分萬一冬衣叮咚人丁冬天齊心一齊萬水千山高大

說話春雨

9、東西可是書本立正同學(xué)自己后來出去

10、雪花雙方走過生氣沒有晴天秋風(fēng)這樣

11、遠(yuǎn)近事情干活自己一元晴天千萬已經(jīng)

12、里面四個白云不是可是東西天空大頭

13、情感聽話他們過往晴天叫喊地方這個

14、大人看見中午太陽