浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.3 植物的根與物質(zhì)吸收 課件

根莖葉植物的六大器官是什么？果實(shí)、種子花營養(yǎng)器官生殖器官常見的根常見的根植物的根系(一)一株植物所有的根合在一起,叫做根系。不定根：指的是從植物的莖、葉上產(chǎn)生的根。主根：根系中特別發(fā)達(dá)的，由胚根發(fā)育而成的根。側(cè)根：主根上分支出來的較發(fā)達(dá)的根。玉米不定根：從植物的莖或葉等部位上生出細(xì)絲狀的根。秋海棠像大豆、白菜那樣有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根之分的根系，叫做直根系。像小麥、蔥那樣沒有明顯主、側(cè)根之分，由許多不定根組成的根系，叫做須根系。根的功能固定作用吸收作用植物的根十分發(fā)達(dá)，生長范圍比枝葉大，把植物牢牢固定在地上。土壤中的水分和無機(jī)鹽是通過根吸收進(jìn)入植物體的。1.培育小麥種子，直到它們長出較長的根。2.選取4株生長旺盛帶有綠葉和根系的幼苗，隨機(jī)分為2組。將其中一組的2株小麥植株所有根的前端剪去3～5毫米（即根尖），并在切口處涂上石蠟，另外一組不做處理。根吸收水分的主要部位在哪里？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物根吸收水分的主要部位是根尖①做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是

②“剪去根的前端”基于的假設(shè)是

③“涂上石蠟”的目的是____________________

探究根的吸水部位根的吸水部位可能在根的前端（根尖）防止根的切口處吸水思考：植物根吸收水分的主要部位：根尖根的吸水部位在哪里？根尖是指從根的頂端到著生根毛的部分，是根生長、分化、吸收養(yǎng)料最活躍的部位。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移植作物幼苗時(shí)為什么要帶土移植？帶土移栽是為了盡量不損傷植物的根系,主要是保護(hù)根尖。從根尖的尖端起，根據(jù)它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同，依次可分成根冠（rootcop）、分生區(qū)（meristemregion）、伸長區(qū)（elongationregion）和根毛區(qū)（roothairregion）四個(gè)部分。分生區(qū)根冠伸長區(qū)根毛區(qū)2.用顯微鏡（低倍鏡，不加蓋玻片）觀察根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.用顯微鏡觀察植物根尖縱切的永久裝片。根尖的四個(gè)組成部分的細(xì)胞形狀是否一樣？1.取小麥的幼根，先用放大鏡觀察它的外形，根據(jù)圖4-19找到根尖的各部分結(jié)構(gòu)，注意根毛數(shù)量和著生部位?；顒?dòng)：根冠位置：位于根尖頂端的帽狀結(jié)構(gòu)作用：保護(hù)作用，有利于根在土壤中不斷地生長。根冠細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較稀松，內(nèi)部細(xì)胞小、排列緊密。分生區(qū)：分生區(qū)位置：位于根冠內(nèi)側(cè)，長度約1-3毫米分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核較大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密，具有很強(qiáng)的分裂能力，外觀呈黃色。產(chǎn)生的細(xì)胞大部分為伸長區(qū)的細(xì)胞，進(jìn)而形成根的各部分結(jié)構(gòu)。伸長區(qū)伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，但能較快生長，使根不斷地伸長生長。根毛區(qū)中的細(xì)胞停止分裂，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長度的根。_____了它與土壤的接觸面積，有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。

根毛區(qū)是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根尖結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要作用根冠細(xì)胞壁薄，外層較疏松起保護(hù)作用，有利于根不斷在土壤中生長分生區(qū)細(xì)胞排列緊密(正多邊形）細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，沒有液泡，細(xì)胞核大強(qiáng)分裂能力，使根的細(xì)胞數(shù)目增加，并分化成伸長區(qū)細(xì)胞伸長區(qū)細(xì)胞停止分裂，但顯著伸長，細(xì)胞壁薄、有較小液泡，能較快生長根變長，使根不斷伸向土壤深處根毛區(qū)細(xì)胞細(xì)胞壁極薄，有較大的液泡，內(nèi)有導(dǎo)管（把根吸收的水分運(yùn)送到莖）。表皮細(xì)胞向外突起形成不同長度的根毛大大增加了它與土壤的接觸面積，有利于吸收土壤中的養(yǎng)分。根尖吸水的主要部位

植物的根毛細(xì)胞是怎樣從土壤中吸收水分的？是否在任何情況下，它都能從土壤中吸收水分呢？玉米幼苗施肥太多出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象思考：植物的根毛細(xì)胞是怎樣從土壤中吸收水分的呢？是否在任何情況下，它都能從土壤中吸收水分呢？活動(dòng)1.選取4株生長旺盛的同種植物（如白菜等）幼苗，隨機(jī)分成2組。2.將兩組植物的根部洗凈，分別放入盛有清水和濃鹽水的2只錐形瓶中，如圖所示。3.過20-40分鐘后觀察2組植物，加以比較，并做好觀察記錄。在清水中的植物_______________________在濃鹽水中的植物_____________________盡量不要損傷根毛正常生長葉片萎蔫下垂細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，細(xì)胞吸水；反之，細(xì)胞失水。如果一次施肥過多，土壤溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)超過根毛細(xì)胞液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，細(xì)胞就會(huì)因失水過多而發(fā)生"燒苗"等現(xiàn)象。植物生長需要無機(jī)鹽植物的生長除了要從土壤中吸收水分外，還需要吸收無機(jī)鹽。

你能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證嗎？

1.配制4種營養(yǎng)液其中1種按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制，另外3種分別缺氮、磷、鉀等元素。將它們分別倒入4只錐形瓶內(nèi)，并用標(biāo)簽注明“正常、缺氮、缺磷、缺鉀”等字樣。2.選取生長旺盛的植物幼苗（如煙草、油菜、小麥）4株或8株，小心洗去其根部附著物，最后用蒸餾水將其洗凈，并分別將它們“種植”在4只錐形瓶中。洗去植物表面殘留的無機(jī)鹽，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾活動(dòng)3.記錄在4種培養(yǎng)液中植物生長的基本狀況。如果發(fā)現(xiàn)異常生長，在相應(yīng)的培養(yǎng)液中分別按標(biāo)準(zhǔn)添加含氮、磷、鉀等元素的化合物，再觀察它們的生長是否恢復(fù)正常。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制營養(yǎng)液中的植物正常生長，在其他營養(yǎng)液中的植物不能正常生長。植物生長需要無機(jī)鹽植物需要的元素大量：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl植物缺乏無機(jī)鹽的癥狀植株矮小，葉片發(fā)黃——缺氮植株暗綠帶紅——缺磷植株矮小，葉片有褐斑——缺鉀正常缺氮缺磷缺鉀有時(shí)為了使農(nóng)作物生長得更好，人們常施用化肥，使江河湖泊等水體中的氮、磷含量大量增加。豐富的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)使水中的藻類等浮游生物大量繁殖，從而引發(fā)淡水中的“水華”現(xiàn)象和海洋里的“赤潮”等。水華1.

下列有關(guān)植物根的敘述不正確的是()A.

植物的根有吸收和固定的功能B.

直根系上有明顯的主根C.

主根生出的根稱為側(cè)根D.

植物根系的分布只與地下水位高低有關(guān)D課后練習(xí)2.

俗話說:

“樹有多高,根有多深?！睒浯蟾钍亲匀唤缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象,下列對(duì)這種現(xiàn)象的看法錯(cuò)誤的是 ()A.

植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B.

深扎在土壤中的根有利于吸收水分C.

根所獲得的有機(jī)物來自更深的土壤D.

樹大根深,

有利于吸收無機(jī)鹽C課后練習(xí)3.

夏天人們經(jīng)常會(huì)吃涼拌黃瓜。涼拌黃瓜時(shí),盤子的底部會(huì)有大量的水滲出來,這些“水”來自()A.

空氣中的水蒸氣 B.

黃瓜中的葉綠體C.

細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì) D.