人教版高中語文第三冊項脊軒志 同步練習(xí)課外語段閱讀

項脊軒志同步練習(xí)課外語段閱讀（一）閱讀下面語段，回答文后問題。海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，入都，即伏闕上《平黎策》，欲開道置縣，以靖鄉(xiāng)土。識者壯之。署南平教諭，御史詣學(xué)宮，屬吏咸伏謁,瑞獨長揖,曰:“臺謁當(dāng)以屬禮，此堂，師長教士地，不當(dāng)屈。”遷淳安知縣，布袍脫粟，令老仆藝蔬自給?？偠胶趹椩Z人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣?！弊趹椬舆^淳安，怒驛吏，倒懸之，瑞曰：“曩胡公按部，令所過毋供張。今其行裝盛，必非公子?！卑l(fā)橐金數(shù)千，納之庫，馳告宗憲，宗憲無以罪。都御史鄢懋卿行部過，供具甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚。然素聞瑞名，為斂威去，而屬巡鹽御史袁淳論瑞及慈溪知縣霍與瑕，與瑕，尚書韜子，亦抗直不諂懋卿者也。時瑞已擢嘉興通判，坐謫興國州判官。久之，陸光祖為文選，擢瑞戶部主事。注：臺--指御史臺。橐--袋子。1.對下列四句劃線的字的解釋，錯誤的一項是（

）A.欲開道置縣，以靖鄉(xiāng)土。靖：安定。B.令老仆藝蔬自給。藝：種植。C.此堂，師長教士地，不當(dāng)屈。屈：竭，盡，引伸為結(jié)束，完結(jié)。D.抗言邑小不足容車馬。

抗：剛正不屈。2.分別比較下列兩組句子中劃線的字的意思，判斷正確的一項是（

）甲①遷淳安知縣，布袍脫粟②時瑞已擢嘉興通判乙①御史詣學(xué)宮，屬吏咸伏謁②而屬巡鹽御史袁淳論瑞及慈溪知縣霍與瑕A.甲組兩劃線的字意思相同，乙組兩劃線的字意思也相同。B.甲組兩劃線的字意思不同，乙組兩劃線的字意思也不同。C.甲組兩劃線的字意思不同，乙組兩劃線的字意思相同。D.甲組兩劃線的字意思相同，乙組兩劃線的字意思不同。3.對下列句子中劃線詞語的解釋，有誤的一項是（

）A.舉鄉(xiāng)試，入都。鄉(xiāng)試：明清兩朝每三年在各省城舉行考試，叫鄉(xiāng)試，考中的叫“貢生”。都：都城。B.即伏闕上《平黎策》。伏闕：拜伏在宮門外面，闕即宮門。C.署南平教諭。

教諭：縣學(xué)校的學(xué)官。D.供具甚薄。

供具：供設(shè)酒席的器具。此外借指供應(yīng)的物品。下列語句在文中的正確意思是4.曩胡公按部，令所過毋供張（

）A.剛才胡公巡察所部地區(qū)，命令所經(jīng)過的地方不要聲張。B.剛才胡公巡察所部地區(qū)，命令所經(jīng)過的地方不要準(zhǔn)備禮物辦宴會招待。C.剛才胡公巡察所部地區(qū)，命令所經(jīng)過的地方不要辦禮物準(zhǔn)備宴會招待。D.剛才胡公率領(lǐng)所部地區(qū)，命令所經(jīng)過的地方不要辦東西準(zhǔn)備宴會招待。5.納入庫，馳告宗憲，宗憲無以罪（

）A.交納到淳安縣的錢庫，并把這件事以極快的速度告訴宗憲，宗憲沒有什么理由治海瑞的罪。B.把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并把這件事以極快的速度告訴宗憲，宗憲沒有怪罪海瑞。C.交納到淳安縣的錢庫，并把這件事以極快的速度告訴宗憲，宗憲沒有罪。D.把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并把這件事以極快的速度告訴宗憲，宗憲沒有什么理由治海瑞的罪。6.①識者壯之。②坐謫興國州判官（

）A.①認(rèn)識他的人認(rèn)為他英勇。②因為這事被貶為興國州通判。B.①有見識的人很贊賞海瑞的膽力。②因為這事被貶為興國州通判。C.①認(rèn)識他的人很欣賞他的強(qiáng)壯。②因為這事被貶為興國州通判。D.①有見識的人很欣賞他的膽力。②因受牽連被貶為興國州通判。7.以下六句話，分別編為四組，全都與海瑞不事權(quán)貴、剛直不阿的品格有直接關(guān)系的一組是（2分）①上《平黎策》，欲開道置縣，以靖鄉(xiāng)土。②屬吏咸伏謁，瑞獨長揖,曰:“……”③布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。④發(fā)橐金數(shù)千，納之庫，馳告宗憲，宗憲無以罪。⑤供具甚薄，抗言邑小不足容車馬。⑥時瑞已擢嘉興通判，坐謫興國州判官。A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤8.下列對文意的敘述，有錯誤的一項是（2分）A.這段文字介紹了海瑞的出身及早年經(jīng)歷，突出其不事權(quán)貴的剛直性情。B.海瑞的生活儉樸，對己嚴(yán)格要求，是其優(yōu)秀品格的一個方面。C.海瑞蔑視權(quán)貴，也遭到權(quán)貴們的迫害，胡宗憲、鄢懋卿對海瑞的排擠就是一個證明。D.這段文字，對海瑞的出身及早年經(jīng)歷的介紹極其簡略，只列舉了幾件事，但讀者對海瑞卻有了一個總的印象。

參考答案1．C

2．D

3．B

4．C

5．A

6．D

7．B

8．C課文語段閱讀（二）閱讀下面選段，完成文后各題項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。1．下列劃線詞語注釋錯誤的一項是（

）A．舊南閣子

舊：舊日的，原來的

B．室僅方丈

方丈：一丈見方C．前辟四窗

前：指閣子南面D．冥然兀坐

兀：靜靜地2．劃線詞語解釋有誤的一項是（

）A．每移案，顧視無可置者案：矮而長形的桌子B．但取案末獨身無親戚者二人易汝名

案：幾案C．則夢見夫人據(jù)案其身哭矣

案：通“按”，用手壓D．召有司案圖

案：通“按”，察看3．對本段內(nèi)容和寫法，理解不準(zhǔn)確的一項是（

）A．從狹小、破漏、昏暗幾個方面寫老屋的特點B．寫老屋經(jīng)修茸后居室及四周環(huán)境優(yōu)美寧靜及心情的偷稅恬適。C．描寫中巧妙運用以動襯靜，動靜結(jié)合的寫法。D．本段運用了描寫、敘述、議論、抒情相結(jié)合的手法。4．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲②三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，珊珊可愛參考答案：1．C

2．B

3．D

4．（略）

課文語段閱讀（三）閱讀下列文段，回答后面問題余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前，然自啟余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。l．下列劃線詞解釋不正確的一項是（

）A．或憑幾學(xué)書

幾：茶幾B．述諸小妹語曰

述：轉(zhuǎn)述C．且何謂閣子也？

且：那么，還有D．今已亭亭如蓋矣

蓋：古稱傘2．對下列句中的“歸”字理解正確的一項是（

）①吾妻來歸

②吾妻歸寧A．意思相同，都表示“女子出嫁”。B．意思不同，①表示“出嫁”，②表示“回娘家”。C．意思相同，都表示“女子回娘家”。D．意思不同，①表示“回娘家”，②表示“出嫁”。3．對下列句中三個“其”字指代內(nèi)容分析正確的一項是（

）①其后六年

②其后二年

③其制稍異于前A．①吾妻歸寧

②吾妻死

③南閣子B．①吾妻歸寧

②吾妻死

③整治后的南閣子C．①吾妻來歸

②室壞

③南閣子D．①吾妻來歸

③吾妻死

③整治后的南閣子4．對“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”所作分析，不正確的一項是（

）A．“吾妻死之年所手植也”一句是個主謂句，其主語“枇杷樹”承前而省，“植”是謂語，“手”是名詞作狀語，指妻子親手栽種。B．“亭亭如蓋”的枇杷樹如同一個特寫鏡頭，寫出作者睹物思人，以枇杷樹寄托對亡妻的緬懷和眷戀之情。C．由枇杷樹想到妻子，“手植”是楔機(jī)，表現(xiàn)喪偶之痛，思念之深?！耙选弊质顷P(guān)鍵。D．枇杷樹在這里有象征意義，“亭亭如蓋”象征了自己對亡妻排遣不開的濃濃戀情。5．這兩段文字，寫到有關(guān)亡妻的幾件事：“憑幾學(xué)書”、“歸寧述語”和“手植枇杷”，對這種寫作的安排，分析不正確的一項