2024-2025學年統(tǒng)編版歷史九年級上冊 期末測試卷（含答案）

2024-2025學年統(tǒng)編版歷史九年級上冊期末測試卷一、選擇題(本大題共20小題，每題3分，共60分)1．《漢謨拉比法典》的前言中說：“發(fā)揚正義于世，滅除不法邪惡之人，使強不凌弱?！钡膮s規(guī)定：“倘自由民之子打與之同等的自由民之子，則應賠銀1明那……倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應割其1耳?！边@說明該法典具有()A．契約性 B．等級性 C．廣泛性 D．正義性2．伯里克利時期，雅典法庭是露天的圍合空間，圍墻的高度讓每個人都可以從外面觀看到里面的情景，并可以隨時參與案件審理，并表達自己的見解。這種布局體現(xiàn)了()A．民主政治理念 B．城市自治原則C．法庭功能齊全 D．法律制度健全3．“中世紀的騎士同時也是擁有田產的鄉(xiāng)紳，從來就不需要花錢買東西，他們的莊園里能夠出產供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品?！庇纱丝膳袛嗲f園經濟的特征是()A．基本自給自足 B．自耕農為主體C．嚴格禁止競爭 D．商品經濟發(fā)達4．1088年博洛尼亞大學在意大利北部創(chuàng)立，由于它地處歐亞交通要沖，商旅不絕，商務糾紛、訴訟案件較多，需要研究民法，所以這所大學以研究法學為主。材料反映了中世紀大學()A．推動了城市的不斷繁榮 B．得到封建統(tǒng)治者的支持C．順應了社會發(fā)展的需要 D．具有較大自治和管理權5．下圖所示的內容體現(xiàn)了羅馬法()A．因地制宜的特點 B．發(fā)展完善的歷程C．公平正義的理念 D．歷史和現(xiàn)實意義6．歷史課上，李老師安排學生收集商鞅變法、大化改新、穆罕默德在麥地那建立穆斯林公社、采邑制的實行、瑯城市民為爭取自治權而斗爭等相關資料，作為下節(jié)活動課討論的主要內容。該活動課的主題應該是()A．人類文明的開端 B．城市讓生活更加美好C．亞歐的封建社會 D．改革是社會發(fā)展的動力7．古印度人創(chuàng)造的計數(shù)法由0—9共十個計數(shù)符號組成，以早期的形式傳給阿拉伯人，阿拉伯人對其進行改造后傳向歐洲，之后再經歐洲人將其現(xiàn)代化。這表明()A．古代印度科技領先世界 B．文化交流促進了文明進步C．阿拉伯人發(fā)明阿拉伯數(shù)字 D．阿拉伯帝國橫跨亞歐非8．下面是15世紀早期1公斤胡椒的價值變化表(單位：克白銀)。該表可用于研究()印度產地亞歷山大港威尼斯歐洲各消費國1—210—1414—1820—30A.新航路開辟的背景 B．殖民掠奪的影響C．工業(yè)革命的必要性 D．世界市場的形成9．下面的漫畫說明()A．歐洲人口大量移居世界各地B．資本主義世界市場逐步形成C．殖民掠奪促進資本主義發(fā)展 D．殖民地人民不具有反抗意識10．下面兩幅圖片反映出的英國政治轉型的特點是()A．保守與落后 B．傳承與創(chuàng)新C．徹底與激進 D．妥協(xié)與倒退11.1776年思想家潘恩在著作《常識》中宣稱：英國的殖民統(tǒng)治危害了北美人民的自由與安全，北美人民有權擺脫英國統(tǒng)治，建立獨立的共和國。潘恩意在()A．控訴英國殖民統(tǒng)治的罪行 B．喚醒北美人民的獨立意識C．呼吁廢除美國黑人奴隸制 D．揭露英國政治體制的弊端12．《獨立宣言》宣揚天賦人權，但事實上，享有者不包括黑人和印第安人。后來，1787年美國憲法又把5個黑人折合為3個人來計算人口總數(shù)。這表明美國()A．資本主義得到進一步的發(fā)展 B．民主制度存在很大的缺陷C．出現(xiàn)了和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境 D．建立了分權制衡的聯(lián)邦制13．《法國簡史》中寫道：隨著美國革命走向成功，在棚屋里與城堡里，都有人在談論“人權”。據(jù)此可知，美國獨立戰(zhàn)爭()A．有助于終結美國的封建制度 B．開啟廢奴運動的歷史進程C．成為法國大革命的宣傳工具 D．鞏固了法國大革命的成果14．法國歷史學家托克維爾說：“這場革命(法國大革命)的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎的社會政治秩序。”他意在強調法國大革命()A．建立了人人平等的社會 B．傳播了人文主義思想C．沖擊了歐洲的封建秩序 D．推動了資產階級革命15．基佐在《法國文明史》中說，拿破侖比其他人都“了解在他所生活的時代里社會所需要的、能使其生存并得到自然發(fā)展的是什么東西……他一出現(xiàn)，他就被人們所了解、所承認和追隨；對于他正在為眾人的利益而進行的工作，大家都自愿地給予幫助”。基佐這樣說主要基于拿破侖()A．捍衛(wèi)了法國大革命的成果B．促進了歐洲各地的民族覺醒C．維護了資產階級共和制度D．發(fā)動了一系列對外侵略戰(zhàn)爭16．下表內容反映出在資本主義制度確立過程中，英、美、法共同致力于()英國《權利法案》頒布，君主立憲制逐漸形成美國1787年憲法，依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國法國《人權宣言》用法律代替了專制A.追求民主法治 B．推翻封建制度C．反抗殖民壓迫 D．約束君主權力17．“1820年，英國的手搖紡紗機工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時只剩下23000人。其中部分工人找到了操作新式動力織布機的工作，但是許多人因不能適應這樣的變化而陷入貧困?！背霈F(xiàn)材料中這種變化的主要原因是()A．英國工業(yè)革命后工人產生了抵觸情緒B．工業(yè)革命后機器生產替代了手工勞動C．國際競爭致使國內手工工場遭受沖擊D．環(huán)境惡劣導致從事手工勞動人數(shù)減少18．下圖是創(chuàng)作于1858年的漫畫《泰晤士老爹的子女》。該漫畫反映了()A．工業(yè)革命促進了人口快速增長B．英國的醫(yī)療水平落后C．工業(yè)革命造成嚴重的環(huán)境污染D．英國的貧富分化加劇19．馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優(yōu)秀思想成果的基礎上，總結工人運動的經驗，共同創(chuàng)立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義()A．是理論與實踐的產物 B．指導了各國無產階級革命C．是唯一科學的理論 D．推動了巴黎公社的建立20．英國史學家阿利斯泰爾·霍恩認為，普法戰(zhàn)爭和巴黎公社打破了自拿破侖以來的歐洲均衡勢力，一股新的政治勢力迅速崛起，讓舊世界的政治結構發(fā)生根本性變革。這一“根本性變革”()A．推翻了資本主義制度 B．是馬克思主義誕生的標志C．改變了全球產業(yè)結構 D．是科學社會主義首次實踐二、非選擇題(共3小題，共40分)21．(13分)文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一(1)請將上述圖片所示的文明成果與示意圖中對應的區(qū)域進行匹配。(3分)文明成果《漢謨拉比法典》金字塔種姓制度《擲鐵餅者》良渚玉琮文明區(qū)域④①(2)請參照示例，任選上述一個文明成果(除示例外)，寫一張“文物導覽卡片”。(4分)【示例】名稱及所屬文明：良渚玉琮——中華文明。簡介：良渚玉琮是中國新石器時代晚期的禮器。它象征著權力和地位，是中華文明源遠流長的見證。材料二阿拉伯人從中國引入了造紙術、指南針、火藥、煉丹術和中醫(yī)學等科學技術成果。阿拉伯人從被他們征服的亞歷山大里亞、大馬士革等地搜集了古希臘典籍，還從拜占庭收買古希臘手稿，并把它們譯成阿拉伯文。——摘編自《阿拉伯帝國對東西方文化交流的貢獻》(3)根據(jù)材料二，分析阿拉伯文化的特點。(2分)結合所學簡要說明阿拉伯人對世界文明發(fā)展的貢獻。(2分)材料三費孝通先生強調，世界各民族的文化要“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。只有把自我之美和他人之美融合在一起，才能實現(xiàn)理想中的大同之美。——摘編自段佳、李小雁《人類命運共同體的美美與共意蘊》(4)綜合以上所有材料和所學知識，簡述你對文明多樣性的認識。(2分)22．(12分)大國崛起與其對外的策略、制度的變革、技術的革命息息相關。閱讀材料，回答問題?！緧渎额^角】材料一1562—1563年，英國人約翰·霍金斯第一次販奴至美洲。1631年，英國在西非建立了第一個販奴堡壘，英國政府販奴活動正式開始。整個奴隸貿易年代，英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他國家販奴數(shù)量的總和。——摘編自楊瑛《英國奴隸貿易的興衰》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，分析英國進行的販奴活動帶來了哪些影響。(2分)指出販奴活動的實質。(1分)【霸權確立】材料二這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉變中搶占了先機。它一方面調整內部制度，一方面積極對外擴張，憑借一支歐洲最強大的海軍，開始將商業(yè)觸角伸向全世界?！幾浴洞髧绕稹方庹f詞(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，請以具體史實說明“調整內部制度”如何推動英國成為“日不落帝國”。(2分)【登達頂峰】材料三英國在18世紀形成了鼓勵人們創(chuàng)造發(fā)明的社會風氣，形成了一種當時世界上最自由、最民主、最寬松的社會環(huán)境。任何一個人只要想做，愿意發(fā)揮自己的潛能才智，英國社會就允許他去闖。英國鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明創(chuàng)造的成果直接用于生產……蒸汽機的改進，工廠制的興起，鐵路時代的來臨，徹底改變了英國，也改變了世界。在工業(yè)革命的基礎上，英國一躍成為世界第一，并且建立起最龐大的世界帝國。——摘編自劉成《從革命到革命》(3)根據(jù)材料三，分析“英國一躍成為世界第一”的原因。(4分)(4)綜上所述，英國的崛起之路對我國今天的建設有何啟示？(3分)23．(15分)音樂隨著時代變遷而不斷發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一在人文主義思想的影響下，普通民眾的音樂需求進一步增加，這使得教會音樂出現(xiàn)世俗化傾向。器樂、合唱、復調音樂等都得到了極大的發(fā)展，隨著印刷術和造紙術在歐洲廣泛傳播，大量音樂作品被輸送到更為廣泛的地區(qū)。——摘編自李藝花《淺談文藝復興時期的音樂研究》等(1)根據(jù)材料一，概括文藝復興時期音樂的特點。(2分)并結合所學知識，簡析其發(fā)展的原因。(2分)材料二《馬賽曲》之所以能夠成為國歌甚至整個民族的象征，不僅在于共和派的積極倡導，更在于它本身所具有的豐富內涵與歷史意義。首先，《馬賽曲》包含了愛國主義精神。它是在祖國面臨戰(zhàn)爭危險時誕生的一首贊頌自由的歌曲。其次，《馬賽曲》與革命和共和密切相連。1792年8月10日巴黎人民攻打杜伊勒里宮唱著這首歌曲，使得它與法國君主制的崩潰產生了聯(lián)系。共和三年獲月法令更是使《馬賽曲》成為革命、共和的象征。——摘編自顧杭《傳統(tǒng)的發(fā)明——法蘭西第三共和國前期對共和文化的塑造》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出1792年法國在政治體制上所發(fā)生的變化。(2分)簡要分析《馬賽曲》對法國大革命的影響。(2分)材料三18世紀的音樂家去各地演出只能乘坐馬車，途中耗時長。1709年，意大利一位工匠制作出第一架鋼琴，他一生中大約只做了20架鋼琴……19世紀中期以后，音樂家施特勞斯等人能在一個月中到多個國家演出，途中耗時大大縮短。英國一家工廠每年生產立式鋼琴超過1000臺。——摘編自萊昂·普蘭廷卡在中央音樂學院的講座(3)根據(jù)材料三和所學知識，分析從18世紀到19世紀鋼琴藝術領域發(fā)生變化的原因。(4分)(4)綜合以上三則材料，概括影響音樂發(fā)展的因素。(3分)

答案一、1.B2.A3.A4.C5.B6.C7.B8．A點撥：根據(jù)材料并結合所學知識可知，15世紀，傳統(tǒng)商路被奧斯曼帝國阻斷，奧斯曼帝國對來往商隊征收重稅，導致商品價格上漲。因此，歐洲商人希望開辟新的商路。所以材料中的現(xiàn)象可用于研究新航路開辟的背景，A正確。殖民掠奪指的是殖民統(tǒng)治者從殖民地掠奪了大量的財富，是歐洲資本原始積累的主要來源之一，排除B；工業(yè)革命開始于18世紀中期，排除C；世界市場最終形成是在19世紀末20世紀初，排除D。9．C10.B11.B12.B13.C14.C15．A點撥：根據(jù)材料和所學知識可知，拿破侖成長在法國大革命時代，他領導法國多次打敗反法聯(lián)盟，維護了法國大革命的成果，A正確。B、D與材料主旨不符，排除；拿破侖建立了帝國，不能說維護了資產階級共和制度，排除C。16.A17.B18.C19.A20.D二、21.(1)③(1分)②(1分)⑤(1分)(2)【示例一】名稱及所屬文明：金字塔——古埃及文明。簡介：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。【示例二】名稱及所屬文明：《漢謨拉比法典》——古巴比倫文明。簡介：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。(答出所屬文明1分，地位1分，影響2分，共4分)(3)特點：開放、包容；重視知識。(2分)貢獻：阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色；為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。(2分)(4)文明多樣性是人類社會的基本特征，不同文明各具特色，都為人類發(fā)展作出了貢獻；文明交流促進共同發(fā)展，我們應尊重文明多樣性，推動文明交流互鑒，共同構建和諧世界等。(言之有理即可，一點1分，共2分)22．(1)影響：黑奴貿易給英國帶來了巨額利潤，促進資本原始積累；但也給非洲人民帶來巨大的災難，使非洲喪失大量勞動力，造成非洲的貧窮與落后。(2分)實質：血腥的資本原始積累(或資本原始積累)。(1分)(2)英國資產階級革命后逐漸確立君主立憲制，為英國對外擴張成為“日不落帝國”提供了政治保障(或英國逐漸確定君主立憲制，政局穩(wěn)定，為英國成為“日不落帝國”提供政治保障)。(2分)(3)自由、民主、寬松的社會環(huán)境；國民潛能才智的激發(fā)；政府鼓勵發(fā)明；新技術的不斷涌現(xiàn)等。(一點1分，共4分)(4)注重政治制度的建設與完善；注重創(chuàng)新與技術發(fā)展；營造鼓勵發(fā)明創(chuàng)新的社會環(huán)境；走和平發(fā)展之路等。(言之有理即可，一點1分