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文化藝術(shù)賦能資深專家:崇華【專家簡介】:銀行、保險、珠寶、奢侈品行業(yè)藝術(shù)鑒賞與投資收藏專題沙龍主講專家招商、興業(yè)、中信、工商總行及私行、建行私行高凈值客戶財富沙龍?zhí)仄杆囆g(shù)金融專家傳統(tǒng)文化與國學(xué)講師國家高級藝術(shù)品鑒定估價師資深藝術(shù)品鑒賞與投資收藏專家中國拍賣行業(yè)協(xié)會注冊藝術(shù)品拍賣師建筑風(fēng)水學(xué)與家居空間陳設(shè)藝術(shù)專業(yè)導(dǎo)師國家珠寶首飾鑒定中心(NGTC)珠寶首飾專家中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶研所茶文化與茶器藝術(shù)專業(yè)講師浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校傳統(tǒng)文化藝術(shù)系列講座特聘講師超千場沙龍及藝術(shù)賦能課程,服務(wù)學(xué)員過萬人次,反聘率98%以上中信銀行采購并反聘連續(xù)連續(xù)兩年超50場+,興業(yè)銀行總部及分行連續(xù)兩年反聘20場+,建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、交通銀行、光大銀行、民生銀行多期返聘。【專業(yè)背景】:崇華老師專注傳統(tǒng)文化與藝術(shù)領(lǐng)域的研究、教育培訓(xùn)近20年,金融領(lǐng)域教育培訓(xùn)經(jīng)歷10余年,是國內(nèi)多家私行、財富中心指定的藝術(shù)鑒賞賦能專題及高客沙龍專業(yè)授課導(dǎo)師,曾進(jìn)修于北京大學(xué)考古文博學(xué)院、北京故宮、臺北故宮,研學(xué)傳統(tǒng)文化,之后又訪學(xué)歐洲。一直致力于中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的教育培訓(xùn)、文化傳播、投資收藏的研究工作。在藝術(shù)金融領(lǐng)域,崇華老師是國內(nèi)首位把藝術(shù)品的收藏實踐、鑒定評估、文化傳播、鑒賞教學(xué)、拍賣流通五個領(lǐng)域完成閉環(huán)研究的專家。一堂文化藝術(shù)講座課程,讓學(xué)員、客戶從藝術(shù)品的創(chuàng)作設(shè)計、鑒賞技巧、收藏技巧、變現(xiàn)流通的每個環(huán)節(jié)都能接受到權(quán)威專業(yè)的授課。在藝術(shù)與文化領(lǐng)域,崇華老師將專業(yè)領(lǐng)域的研究橫跨中西文化,在專業(yè)深耕中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的基礎(chǔ)上,訪學(xué)歐洲,借鑒西方成功品牌的內(nèi)核,對比教學(xué)與分析藝術(shù)品鑒賞與文化的學(xué)習(xí)。交流機構(gòu)包括法國HRJ國立巴黎高級珠寶學(xué)院、梵克雅寶珠寶學(xué)院、路易威登總部、瑞士高級腕表協(xié)會等?!敬碜髌贰浚骸端囆g(shù)品鑒賞與收藏》系列講座、《崇華說珠寶》系列視頻欄目【銀行及保險、高端營銷團隊賦能精品課程】:社交攻略——《高端社交場景中藝術(shù)品鑒賞與溝通應(yīng)用》(版權(quán)課)【高客精品沙龍】:《國學(xué)智慧——易學(xué)家居風(fēng)水與甲辰旺運布局》客戶活動版《玉見財富——玉器藝術(shù)鑒賞收藏與財富傳承》《畫龍點金——中國書畫藝術(shù)鑒賞與投資收藏》《茶道智慧——社交茶文化與茶器藝術(shù)鑒賞》《傳承有道——藝術(shù)品鑒賞與家族財富傳承》客戶活動版【部分服務(wù)客戶】:銀行:工行(全國)、中行(全國)、農(nóng)行(全國)、建行(全國)、中信銀行、交行、民生銀行、興業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行、杭州銀行、華夏銀行、南京銀行、贛州銀行、貴州銀行、漢口銀行、江南銀行、光大銀行、東莞銀行、平安銀行、郵儲銀行浙江分行、江蘇銀行、齊商銀行、齊魯銀行、天府銀行、上海農(nóng)商行……(同一系統(tǒng)內(nèi)全國分支機構(gòu)不做展開列舉)保險:太平保險、平安保險、陽光保險、新華保險、上海保險、大家保險、中銀三星、泰康人壽、友邦保險、明亞保險經(jīng)紀(jì)、中郵保險……珠寶及奢侈品:老鳳祥珠寶、曼卡龍珠寶、中國黃金、越王珠寶、御尚品翡翠、華昌珠寶、周大福、蘇泊爾集團、德意集團、FENDI、賓利、BAKER、鉆石小鳥、天使之淚珍珠、美國科勒集團、衣之家百貨等行業(yè)龍頭企業(yè)。其他行業(yè):郎酒總部、瀘州老窖、美的集團總部、阿里湖畔研創(chuàng)……高校:浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等【部分授課照片】:【授課前常見問題說明】1、老師授課會不會攜帶藝術(shù)品實物授課?答:除了易學(xué)文化的課題外,所有課程均采用實物教學(xué)(寶石玉石、書畫、紅木、瓷器茶器、茶樣等),實物配置的數(shù)量由于價值根據(jù)課題時長和具體情況調(diào)整。2、老師授課中有沒有互動環(huán)節(jié)?答:課程全程互動教學(xué),通過提問、實物展示、拍賣模擬、學(xué)員體驗、標(biāo)本對比等多種方式實施互動教學(xué)。3、授課場地有沒有要求?答:根據(jù)客戶設(shè)定的場地授課,除了投影等常規(guī)要求外,藝術(shù)類的課題均需要提供一張桌子用來擺放藝術(shù)品教具。4、有沒有課后答疑

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