2024保定市科技中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.改革創(chuàng)新C.教育公平D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D2.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】：C3.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專業(yè)性B.合作性C.直接性D.廣闊性【答案】：D4.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.記憶特征C.感知覺特征D.年齡特征【答案】：B5.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：B6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)化問題意識(shí)【答案】：D7.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本培訓(xùn)C.校本教研D.教學(xué)觀摩【答案】：C8.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.教學(xué)B.知識(shí)創(chuàng)新C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】：A9.在收文辦理活動(dòng)中，機(jī)關(guān)或部門的負(fù)責(zé)人對(duì)來文提出處理意見的活動(dòng)被稱為（）。A.擬辦B.承辦C.批注D.批辦【答案】：D10.諸子百家中被稱為“顯學(xué)”的是:（）A.道家和墨家B.儒家和道家C.儒家和墨家D.道家和法家【答案】：C11.在國家出臺(tái)的一系列擴(kuò)大內(nèi)需的政策中，既能促進(jìn)居民消費(fèi)又符合低碳要求的是（）。A.汽車下鄉(xiāng)政策延長B.試點(diǎn)補(bǔ)貼新能源汽車C.家電下鄉(xiāng)提高限價(jià)D.農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼資金增加【答案】：B12.以下案件不是由人民檢察院立案偵查的是:A.某法官徇私枉法案B.某公司騙取出口退稅案C.王某告公安機(jī)關(guān)刑訊逼供案D.某市公安局警察利用職權(quán)非法搜查案【答案】：B13.哺乳動(dòng)物是恒溫、脊椎動(dòng)物，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（）。A.鱷魚B.鯨C.熊貓D.河馬【答案】：A14.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的?（）A.名家B.法家C.儒家D.道家【答案】：C15.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征中，（）。是企業(yè)自主性的延伸。A.市場(chǎng)體系完備化B.宏觀調(diào)控間接化C.企業(yè)行為主體化D.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化【答案】：D16.張三和王二家的房屋相鄰而居，某日王二見到張三家的房子起火，為了救火，同時(shí)害怕房子火勢(shì)燒到自家房子，于是主動(dòng)滅火，火勢(shì)被撲滅但王二被燒傷了，下列說法正確的是（）。A.如王二在救火中，由于火勢(shì)兇猛，張三家被焚毀，則王二的救火行為不能成立無因管理B.如果王二在救火過程中因惡意或重大過失致張三家遭受重大損失，則王二需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.王二因主觀上也為了自家利益，不構(gòu)成無因管理，損失自負(fù)，應(yīng)該自行承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)D.王二依據(jù)無因管理可以向張三索要滅火報(bào)酬【答案】：B17.李翠蓮這個(gè)人物出自：（）A.傳奇B.諸宮調(diào)C.雜劇D.話本【答案】：D18.某市去年人均GDP是8000美元，今年的人均GDP是8500美元，則增長為：A.0.0625B.0.03C.0.08D.0.05【答案】：A19.近期股票市場(chǎng)連續(xù)大漲，似乎意味著一個(gè)新的全民炒股的時(shí)代又來了。一般說來，當(dāng)通貨膨脹溫和上升時(shí)，股市呈現(xiàn)上升趨勢(shì)；而當(dāng)通貨膨脹率突破一定的臨界點(diǎn)之后，則會(huì)引發(fā)貨幣政策的緊縮，從而帶來股市的下行；直到通貨膨脹回落到較低水平乃至發(fā)生通貨緊縮時(shí)，貨幣政策往往會(huì)再度寬松，股市則又將迎來新一輪的上升。由此可見（）。A.提高稅率時(shí)，股市上漲；降低稅率時(shí)，股市下跌B.銀行存款準(zhǔn)備金率提高時(shí)，股票上漲；銀行存款準(zhǔn)備金率下降時(shí)，股票下跌C.提高稅率時(shí)，股市下跌；降低稅率時(shí)，股市上漲D.銀行存款準(zhǔn)備金率提高時(shí)，股票下跌；銀行存款準(zhǔn)備金率下降時(shí)，股票上漲【答案】：D20.一串金項(xiàng)鏈，無論打多少折扣，也不可能比孩子的玩具項(xiàng)鏈便宜；反之，市場(chǎng)上一條白蘿卜的價(jià)格不論如何上漲，都不可能比滿漢全席更昂貴，價(jià)格既不能無限上漲，也不能無節(jié)制下跌是由于（）。A.商品價(jià)格的波動(dòng)受到供求關(guān)系的影響B(tài).商品的價(jià)格是價(jià)值決定的C.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一D.商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：B21.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）的說法，正確的是（）。A.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購買的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用B.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平C.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D.CPI不僅可以反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國的國力與財(cái)富【答案】：B22.中國工程院院士袁隆平曾結(jié)合自己的科研經(jīng)歷，語重心長的對(duì)年輕人說：“書本知識(shí)非常重要，電腦技術(shù)也很重要，但是書本、電腦里種不出水稻，只有在田里才能種出水稻?！边@表明（）。A.正確的認(rèn)識(shí)能夠推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展B.由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的第一次飛躍比認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍更重要C.理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用沒有正確與錯(cuò)誤之分D.實(shí)踐是人類知識(shí)的基礎(chǔ)和來源【答案】：D23.成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是出自哪部古典名著。（）A.《西游記》B.《紅樓夢(mèng)》C.《三國演義》D.《水滸傳》【答案】：C24.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：B25.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.公平公正D.獨(dú)立自主【答案】：A26.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C27.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】：B28.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學(xué)研合作教育B.課程學(xué)習(xí)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.專業(yè)實(shí)習(xí)【答案】：A29.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.核心課程B.顯性課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】：C30.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.服從大局B.集體觀念C.集體凝聚D.從眾【答案】：D31.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】：C32.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：B33.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.奈塞爾B.弗洛伊德C.桑代克D.羅杰斯【答案】：C34.下列選項(xiàng)不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】：C35.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.開放性C.責(zé)任心D.宜人性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素B.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性C.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素【答案】：ABCD37.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化B.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向C.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】：ACE38.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.理解技能B.操作技能C.應(yīng)用技能D.心智技能【答案】：BD39.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體（）。A.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力B.行為的社會(huì)化C.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化D.角色的社會(huì)化【答案】：ABCD40.教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年（）、（）各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。A.冬季B.春季C.秋季D.夏季【答案】：BC41.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.為人師表C.崇高的理想信念D.教書育人【答案】：BCD42.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.社會(huì)因素B.家庭因素C.自我因素D.職業(yè)因素【答案】：ABCD43.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.認(rèn)知因素C.期望值D.目標(biāo)效價(jià)【答案】：CD44.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力B.學(xué)生出國留學(xué)C.吸引國外留學(xué)生D.開設(shè)雙語課程【答案】：BCD45.高?？蒲畜w制改革應(yīng)注意（）。A.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人B.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制C.解放思想、更新觀念D.應(yīng)加強(qiáng)行政管理E.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)【答案】：ABCE46.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.文天祥B.孫權(quán)C.曹操D.劉備【答案】：BCD47.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.事物是普遍聯(lián)系的C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】：BC48.下列關(guān)于長江中下游平原的敘述，正確的有（）。A.降水量季節(jié)分配較均，但有“伏旱”B.海拔較高，空氣稀薄C.土壤主要是有黃棕壤或黃褐土D.區(qū)域內(nèi)最主要的河流為長江及其支流漢江【答案】：ACD49.在寫作中，抒情技法有（）。A.主觀法B.客觀法C.主客化合法D.主客分化法【答案】：ABC50.總供給的決定因素包括_____。A.資本存量的變化B.生產(chǎn)率的變化C.利率的變化D.勞動(dòng)供給的變化【答案】：ABD51.中國是一個(gè)疆城江闊的國家，下列說法正確的有（）。A.共有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)B.最先看到朝陽的地方是黑龍江省漠河市C.位于東半球，亞洲東部，太平洋西岸D.大部分屬于中緯度【答案】：ACD52.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括（）。A.儲(chǔ)蓄占國民收入的份額保持不變B.生產(chǎn)規(guī)模收益不變C.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品D.不存在技術(shù)進(jìn)步【答案】：ABCD53.眼下正是桃花盛開的時(shí)節(jié)，下列關(guān)于桃樹的說法中，正確的有（）。A.是被子植物B.是單子葉植物C.先長葉后開花D.是直根系【答案】：AD54.我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.穩(wěn)定物價(jià)B.保持國際收支平衡C.增加就業(yè)D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長【答案】：ABCD55.下列公文標(biāo)題在擬制上存在病誤的有（）。A.《××鄉(xiāng)人大主席團(tuán)關(guān)于做好貧困戶核查工作的通知》B.《××建筑公司關(guān)于水泥的請(qǐng)示》C.《××廠關(guān)于申請(qǐng)擴(kuò)建職工圖書館的報(bào)告》D.《××市教委直屬學(xué)校2016—2017學(xué)年信息公開工作年度匯報(bào)》【答案】：BCD56.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動(dòng)踐行“三貼近”原則，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.體現(xiàn)時(shí)代精神B.繼承傳統(tǒng)，推