中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)課件課時(shí)12 遵守社會(huì)規(guī)則（第三、四課） (含答案)

抓主干·明考向理考點(diǎn)·重說檢練真題·曉考情抓主干·明考向知識(shí)框架核心觀點(diǎn)1.道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則。遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。2.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。3.公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。【做法】4.尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。5.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。6.文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。7.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。【重要性】理考點(diǎn)·重說檢考點(diǎn)梳理關(guān)聯(lián)考點(diǎn)依法行使權(quán)利P113、權(quán)利與義務(wù)P115、法律的作用P155、做負(fù)責(zé)任的人P96素材推薦在景區(qū)亂涂亂畫、買票插隊(duì)、闖紅燈、高空拋物、機(jī)動(dòng)車禮讓行人、廣場(chǎng)舞擾民、公共場(chǎng)合衣冠不整

社會(huì)規(guī)則與秩序遵守規(guī)則

1考點(diǎn)

◎理解遵守社會(huì)規(guī)則對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。◎自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序。1.社會(huì)秩序的含義和內(nèi)容。(P23)(1)含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)內(nèi)容：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則★2.社會(huì)秩序的重要性。(為什么社會(huì)生活需要秩序？)(P23)(1)對(duì)社會(huì)：社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。只有每個(gè)社會(huì)成員有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。

(2)對(duì)個(gè)人：社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。

3.社會(huì)規(guī)則的形成及內(nèi)容。(P25)(1)形成：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。(2)內(nèi)容：道德、紀(jì)律、法律等?！?.社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系。(社會(huì)規(guī)則的作用。)(P25)(2016.9)(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。維護(hù)秩序靠規(guī)則，只要制定了社會(huì)規(guī)則就會(huì)有良好的社會(huì)秩序。(×)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。但是這并不意味著制定了社會(huì)規(guī)則就能實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)秩序，最根本的還需要公民自覺遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)規(guī)則。因此公民要嚴(yán)于律己，自覺遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)繩，以確保良好社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。自由不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。我們行使自由要在法律和其他社會(huì)規(guī)則允許的范圍內(nèi)，超出這一范圍，我們就會(huì)受到道德的譴責(zé)，甚至是法律的處罰。特別提示誤點(diǎn)撥區(qū)

5.對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰措施。(P25)既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段?！?.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系。(為什么說規(guī)則與自由不可分？)(P27～28)(2017.9)(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。①自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(對(duì)自由的理解)(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。①人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行；②違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。(建立規(guī)則的重要性)

7.公民應(yīng)該怎樣自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則？(P28～29)(1)需要他律(監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束)和自律(自我約束)。要嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。(2)發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。(3)堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。①從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。8.積極改進(jìn)規(guī)則的原因及做法。(P31)

(1)原因：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,

需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。

(2)做法：①積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)；②積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求?！?.遵守社會(huì)公德的原因。[2015.10(1)](1)社會(huì)公德是維護(hù)公共利益的必要條件，是尊重他人合法權(quán)益的前提。(2)社會(huì)公德是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)，對(duì)職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設(shè)都有著重要的促進(jìn)作用。(3)社會(huì)公德是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)國(guó)家、民族文明的“窗口”。社會(huì)公德對(duì)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高具有重要的推動(dòng)作用。知識(shí)拓展

2.日常生活中遵守社會(huì)規(guī)則與違反(破壞)規(guī)則的具體表現(xiàn)。(1)遵守規(guī)則的具體表現(xiàn)：上課遵守課堂紀(jì)律；出行遵守交通秩序，走人行橫道；不闖紅燈，不橫穿馬路；乘車購買車票，按秩序排隊(duì)上車；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；旅游時(shí)遵守景區(qū)規(guī)定，文明拍照，愛護(hù)公共設(shè)施；不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不攀折花草等。

(2)違反(破壞)規(guī)則的具體表現(xiàn)：過馬路闖紅燈；隨意插隊(duì)；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉戲打鬧、吸煙；考試作弊；露天燒烤、違法占道經(jīng)營(yíng)；隨意踐踏草坪、攀折花草樹木、隨地吐痰、亂扔垃圾；在景區(qū)攀爬雕像、亂刻亂畫、損壞文物等。

3.不遵守規(guī)則的危害。(1)擾亂社會(huì)秩序，引發(fā)社會(huì)混亂，可能威脅自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。(2)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害他人或集體的利益。

尊重他人

2考點(diǎn)

◎?qū)W會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。1.尊重的含義和表現(xiàn)。(P32)(1)含義：尊重即尊敬、重視。(2)表現(xiàn)：在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。第四課社會(huì)生活講道德★2.尊重他人的重要性。(為什么要尊重他人？)(P32～34)(1)尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)對(duì)個(gè)人：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重；受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等。(3)對(duì)社會(huì)：尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。換位思考要做到對(duì)人對(duì)己統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要真正站在對(duì)方的角度看問題。只有這樣，換位思考才能真正成為人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑。特別提示★3.怎樣尊重他人？(尊重他人的要求)(P35～36)(2016.9)(1)積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注和熱情的幫助。(2)平等對(duì)待他人。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁，不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。(怎樣做到平等待人？)(3)學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人；關(guān)心、尊重、理解他人，站在他人的角度思考問題，體驗(yàn)他人的情感世界。(怎樣做到換位思考？)(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。4.正確理解寬容。(1)寬容是指寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容有助于化解矛盾、消融沖突，營(yíng)造寬松和諧的社會(huì)氛圍。(2)寬容是有限度的。寬容要堅(jiān)持原則，而不能不分對(duì)錯(cuò)、委曲求全。無原則地一味遷就，就會(huì)變成縱容。寬容就是毫無原則地寬容一切。(×)知識(shí)雷區(qū)區(qū)說明與檢測(cè)補(bǔ)充

◎知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。1.禮的含義及主要表現(xiàn)。(P37)(1)含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。

以禮待人

3考點(diǎn)★2.文明有禮的重要性。(P37～39)

(1)對(duì)個(gè)人：是一個(gè)人立身處世的前提。使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。

(2)對(duì)社會(huì)：促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。

(3)對(duì)國(guó)家：體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。(4)禮貌是社會(huì)交往的“通行證”，是人們?cè)诮煌泄餐袷氐囊环N規(guī)范，是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)。(說明與檢測(cè)補(bǔ)充)★3.怎樣做文明有禮的人？(怎樣做到以禮待人？)(P39～40)(1)態(tài)度謙和，用語文明。以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，談吐文雅，不說粗話臟話，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。(2)儀表整潔、舉止端莊。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。(3)在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。(4)影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。有關(guān)禮儀的名言哲語。①人而無禮，焉以為德；②凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也；③禮者，人道之極也；④國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰；⑤人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧；⑥人有禮則安，無禮則危。名言哲語◎領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。★1.誠(chéng)信的重要性。(講誠(chéng)信的重要意義。)(P41～43)(1)誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則，強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。(3)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。(對(duì)個(gè)人)(4)誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。(對(duì)企業(yè))(5)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。(對(duì)國(guó)家)

誠(chéng)實(shí)守信

4考點(diǎn)2.怎樣踐行誠(chéng)信？(怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人？)(P43～45)(2017.6ACD)(1)樹立誠(chéng)信意識(shí)。要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。(如何正確處理誠(chéng)實(shí)和保護(hù)隱私的關(guān)系？)(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好風(fēng)尚。踐行誠(chéng)信要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，不能認(rèn)為踐行誠(chéng)信是大人的事，我們中學(xué)生也要樹立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事。特別提示3.誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系。誠(chéng)實(shí)與守信二者有密切的聯(lián)系，誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，做事才會(huì)守信用?！?.誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系。誠(chéng)實(shí)是信任的道德基礎(chǔ)，只有誠(chéng)實(shí)才能得到信任?！罢f老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。實(shí)實(shí)在在做事既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，同時(shí)，也能夠獲得他人的尊重。區(qū)說明與檢測(cè)補(bǔ)充5.請(qǐng)你為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)提出合理化建議。

(1)國(guó)家：①推進(jìn)個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系建設(shè)，完善個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制；②加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲不講誠(chéng)信的違法犯罪行為；③加強(qiáng)道德建設(shè)和法治教育，提高公民的誠(chéng)信意識(shí)和法治觀念。

(2)社會(huì)：①采取多種形式大力宣傳誠(chéng)信的重要性，利用媒體對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行曝光；②樹立誠(chéng)信榜樣，營(yíng)造誠(chéng)信的社會(huì)氛圍。

(3)學(xué)校：①全面加強(qiáng)校園誠(chéng)信教育，建立健全學(xué)生誠(chéng)信檔案；②將誠(chéng)信作為學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)的重要考量因素。

(4)企業(yè)：以誠(chéng)信為本，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

(5)公民：①樹立誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)守誠(chéng)信原則；②提高自身道德素質(zhì)，自覺遵紀(jì)守法，信守承諾。關(guān)于誠(chéng)信的名言哲語。①言必信，行必果；②君子一言，駟馬難追；③推人以誠(chéng)，則不言而信矣；④言而必有信，期而必當(dāng)，天下之高行也；⑤人而無信，不知其可也；⑥誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。名言哲語

(2020中招推薦）最近一段時(shí)間，高空拋物事件頻發(fā)，被喻為懸在城市上空的殺手。高空拋物性質(zhì)有很多種，有的行為人是故意的；有的是意外不小心；有的是壞習(xí)慣(隨手扔垃圾)；還有一種，是衣架、花盆等意外墜落。城市高空拋物，已成為威脅人們“頭頂安全”的社會(huì)問題。那么對(duì)于這些高空拋物者的行為，你認(rèn)為應(yīng)該如何從源頭上根治？辨析搶先練【答案】(1)高空拋物是不遵守規(guī)則秩序、法治意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，危及人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。許多物品一旦從高空墜落，就有可能變成傷害人的利器。(2)警告和威脅高空拋物者，甚至是要求他們搬離小區(qū)不能從根本上解決這一問題。因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會(huì)規(guī)則為榮，以違反社會(huì)規(guī)則為恥。(3)社會(huì)規(guī)則規(guī)范人們的行為，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行。提升個(gè)人道德修養(yǎng)，自覺樹立規(guī)則意識(shí)，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，相反，違反規(guī)則可能威脅自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。(4)作為小區(qū)的成員，每個(gè)公民都要自覺提升公共意識(shí)、法治觀念，堅(jiān)決做到不向窗外亂扔雜物，同時(shí)要清理陽臺(tái)上的擱置物和懸掛物，以免物品掉落危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全；小區(qū)物業(yè)也應(yīng)采取措施加強(qiáng)管理，業(yè)主之間要相互監(jiān)督，杜絕高空拋物的發(fā)生。遵守社會(huì)規(guī)則、增強(qiáng)法治意識(shí)(1)分析題干：高空拋物威脅人們的“頭頂安全”→高空拋物行為的危害或后果。(2)分析第一句→警告、威脅、要求搬離是否能杜絕高空拋物？(3)分析第二句→加強(qiáng)道德修養(yǎng)，人人遵守規(guī)則的作用。(4)回答題干：應(yīng)該如何從源頭上根治？→各方做法。知識(shí)鏈接作答思路1.(2017河南備用卷2，單選)貼上一個(gè)進(jìn)口標(biāo)簽，國(guó)產(chǎn)水果就“秒變”“洋水果”，水果攤前立刻門庭若市，大把大把的鈔票進(jìn)入了商家的腰包。同樣的情況是，一些商戶把國(guó)產(chǎn)電器貼上進(jìn)口商標(biāo)，生意瞬間火爆起來。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.賺錢才是硬道理，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)增收益B.追求效益理當(dāng)先，市場(chǎng)秩序我不管C.國(guó)產(chǎn)商品難售賣，換個(gè)洋名發(fā)大財(cái)D.商家經(jīng)營(yíng)要自律，誠(chéng)信至上為必須D練真題·曉考情誠(chéng)實(shí)守信屬于重要考點(diǎn)，會(huì)結(jié)合有償替課、代寫作業(yè)等與學(xué)生相關(guān)的不誠(chéng)信現(xiàn)象，以及社會(huì)生活中“傍名牌”、假冒偽劣、弄虛作假等不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，以選擇題形式考查，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和明辨是非能力，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要正確看待此類現(xiàn)象，做一個(gè)誠(chéng)信的人。備考指導(dǎo)2.(2015河南備用卷7，多選)“海星被摸死！模型巨蜥的腳趾也被摸斷！”開館不足一個(gè)月的上海自然博物館由此陷入尷尬境地；從埃及盧克索神廟浮雕到成都武侯祠《前出師表》石刻，游客們“到此一游”的“留念”，至今沒有絕跡；向航空服務(wù)人員潑面、攀爬紅軍雕塑照相……種種劣行不斷在多種場(chǎng)合上演。這說明()A.我國(guó)公民享有充分的自由和權(quán)利B.提升我國(guó)公民文明素養(yǎng)勢(shì)在必行C.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)公共精神至關(guān)重要D.旅游休閑已經(jīng)成為百姓生活常態(tài)BC3.(2017河南6，多選)據(jù)報(bào)載，在一些高校，有償替課現(xiàn)象悄然成風(fēng)，并形成了比較完整的產(chǎn)業(yè)鏈：明碼標(biāo)價(jià)代人上課，網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬完成交易，如若加錢還能幫忙完成課堂作業(yè)和隨堂測(cè)試……對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有()A.學(xué)生天職是學(xué)習(xí)，找人替課學(xué)業(yè)失B.有償替課實(shí)有因，無須指責(zé)與過問C.弄虛作假令人厭，誠(chéng)信做人德為先D.學(xué)生在校需自律，建章立制強(qiáng)管理ACD4.(2017河南9)春暖花開，風(fēng)和日麗，公園綠地上，青青小草煥發(fā)勃勃生機(jī)，令人心曠神怡。面對(duì)如此美景，有人卻跳進(jìn)草坪肆意拍照，完全置“小草青青，腳下留情！”的提示于不顧。無獨(dú)有偶，城市綠化帶中的花壇因被人摘走鮮花而黯然失色，小區(qū)里的長(zhǎng)椅因被人隨意刻畫而傷痕累累……諸如此類的現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)熱議。答：(1)公共設(shè)施是由政府或其他社會(huì)組織提供的、給社會(huì)公眾使用或享用的服務(wù)，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。(2分)(2)使用公共設(shè)施是公民應(yīng)有的權(quán)利，但公民在行使權(quán)利時(shí)必須采用合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。(3分)(3)無規(guī)矩不成方圓，人們做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。道德和法律都是公民應(yīng)該遵守的規(guī)矩。(3分)(4)我們要樹立公民意識(shí)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做遵紀(jì)守法的好公民。(