2025屆四川省射洪中學(xué)高三下學(xué)期3月二模生物試題及答案_第1頁(yè)
2025屆四川省射洪中學(xué)高三下學(xué)期3月二模生物試題及答案_第2頁(yè)
2025屆四川省射洪中學(xué)高三下學(xué)期3月二模生物試題及答案_第3頁(yè)
2025屆四川省射洪中學(xué)高三下學(xué)期3月二模生物試題及答案_第4頁(yè)
2025屆四川省射洪中學(xué)高三下學(xué)期3月二模生物試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

射洪中學(xué)高2025屆高三二??荚嚿镌囶}(考試時(shí)間:75分鐘滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的位置上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第I卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題3分,總分45分)1、植物細(xì)胞在整個(gè)生命過(guò)程中,都在連續(xù)不斷地與細(xì)胞周圍的微環(huán)境進(jìn)行著水分交換。下列關(guān)于水和水通道的敘述,錯(cuò)誤的是(??)A.水是維持細(xì)胞的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)所必需的物質(zhì)B.結(jié)合水失去了溶解性,反應(yīng)活性也大大降低C.多聚體徹底水解后得到的產(chǎn)物都是單體D.水通道只影響水分跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣?,不影響方?“木頭盒子”究的深入,大量蛋白質(zhì)尤其是幾十種酶蛋白在細(xì)胞壁中被發(fā)現(xiàn),使人們改變了傳統(tǒng)觀念,認(rèn)識(shí)到細(xì)胞壁是植物進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的部分。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??)A.細(xì)胞壁能夠維持細(xì)胞形狀,控制細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞壁中的酶類可參與催化某些生化反應(yīng)C.常用纖維素酶、果膠酶等去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁D.細(xì)胞壁中酶蛋白的合成起始于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體3、水勢(shì)(Ψ要受溶液濃度、壓力等影響。t0時(shí)刻將成熟植物細(xì)胞(細(xì)胞液Ψ=-0.7Mpa)轉(zhuǎn)移至一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞液水勢(shì)的變化趨勢(shì)如圖所示。下列分析正確的是(??)A.t0時(shí)刻前,該細(xì)胞內(nèi)外不發(fā)生水分子的交換B.t0時(shí)刻后,該細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度逐漸增大C.隨水勢(shì)增加,細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差在減小D.水勢(shì)不再增加時(shí),細(xì)胞液的滲透壓降低到04ATPpH胞的由光敏劑組裝成的納米顆粒帶正電并可以與細(xì)胞內(nèi)的核酸結(jié)合,光敏劑被光激發(fā)后產(chǎn)生的自由基(ROS)對(duì)細(xì)胞造成損傷并導(dǎo)致細(xì)胞衰老,因此該光敏劑組裝成的納米顆??捎糜谀[瘤的治療。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.與正常細(xì)胞相比癌細(xì)胞需要吸收大量的葡萄糖來(lái)為生命活動(dòng)供能B.光敏劑被光激發(fā)后會(huì)導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞核減小和細(xì)胞膜通透性改變C.光敏劑組裝成的納米顆??赡軙?huì)與染色質(zhì)和核糖體結(jié)合D.光敏劑被光激發(fā)產(chǎn)生的ROS會(huì)降低腫瘤細(xì)胞的分裂能力5①②③高三生物第1頁(yè)共8頁(yè)位變化情況。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(??)A.圖中a點(diǎn)時(shí)Na+內(nèi)流,膜內(nèi)Na+含量短暫高于膜外B.圖中b點(diǎn)時(shí)K+外流,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)C.溶液①中的K+含量高于溶液②③中的K+含量Na+D.三種溶液中的比值的大小順序?yàn)棰郏劲冢劲貹+6HbA1c可逆的,且伴隨紅細(xì)胞的生命周期持續(xù)進(jìn)行。HbA1c水平可以作為糖尿病的補(bǔ)充診斷標(biāo)準(zhǔn),如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(??)糖尿病部分檢測(cè)指標(biāo)糖尿病空腹血糖(mmol/L)HbA1c在血紅蛋白中的比例(%)≥7.0≥6.5健康人3.9~6.14.0~6.0A.胰島素受體缺陷可能會(huì)導(dǎo)致HbAlc水平偏高B.HbAlc水平的檢測(cè)可以在非空腹?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行C.健康人空腹的胰島素含量遠(yuǎn)高于糖尿病患者D.低糖飲食可改善胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病癥狀7、PAD4是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(RA)病程中關(guān)鍵酶,可促進(jìn)蛋白質(zhì)瓜氨酸化形成Cit-K1,進(jìn)而激活免疫系統(tǒng),導(dǎo)致免疫系統(tǒng)攻擊關(guān)節(jié)滑膜成纖維細(xì)胞,引起自身免疫反應(yīng)。幽門螺桿菌感染會(huì)上調(diào)PAD4RAA.圖中B細(xì)胞表面存在特異性受體,能接受抗原信號(hào)的刺激B.B細(xì)胞接觸Cit-K1后即可增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞C.關(guān)節(jié)滑膜成纖維細(xì)胞上存在Cit-K1或Cit-K1結(jié)構(gòu)類似物D.用抗生素治療幽門螺桿菌感染,可減輕RA患者關(guān)節(jié)處炎癥8“庫(kù)爾勒香梨”為研高三生物第2頁(yè)共8頁(yè)下列推測(cè)正確的是(??)A.在促進(jìn)果形發(fā)育方面,生長(zhǎng)素與赤霉素的作用效果相反B.授粉后40d噴施外源玉米素可以明顯改善果形偏斜現(xiàn)象C.偏斜果的形成與大、小果面內(nèi)四種激素相對(duì)含量的差異有關(guān)D.在偏斜果的發(fā)育過(guò)程中,四種植物激素的含量依次出現(xiàn)高峰9“脖斗”“流星錘”般的攻擊技能,給對(duì)手造成傷害。雌、雄長(zhǎng)頸鹿頭部重量的差異如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.雌、雄長(zhǎng)頸鹿頭部重量的差異是自然選擇的結(jié)果B.頭部重量大的雄性個(gè)體在生存和繁殖上占據(jù)優(yōu)勢(shì)C.年齡一致,頭部重量差異大的長(zhǎng)頸鹿之間存在生殖隔離D.據(jù)圖推測(cè),“脖斗”在雌性個(gè)體間的發(fā)生概率比較低10T細(xì)胞或B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體及抗體特異性結(jié)合的基本結(jié)構(gòu)單位。下圖為單克隆抗體的制備過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是(??)A.可用滅活的病毒誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合B.經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選所得的雜交瘤細(xì)胞能夠產(chǎn)生的抗體共3種C.克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)后的每個(gè)雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生1種抗體D.由圖可知,利用一種抗原經(jīng)雜交瘤技術(shù)可以獲得多種單克隆抗體11、海草是目前地球上唯一一類可完全生活在海水中的被子植物,一種或多種海草組成的大高三生物第3頁(yè)共8頁(yè)為大量海洋生物提供棲息地。下列有關(guān)敘述正確的是(??)A.不同種類的海草生活在低潮帶和潮下帶6m以上(少數(shù)可達(dá)30m)的生境,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.海草床中物種的組成和種間關(guān)系隨季節(jié)變化說(shuō)明群落發(fā)生了演替C.可用樣方法調(diào)查海草床中海草的豐富度D.海草床生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括了生活在這里的各種生物構(gòu)成的生物群落以及非生物的物質(zhì)和能量12、海洋碳庫(kù)既是碳源又是碳匯。碳源是指碳庫(kù)向大氣釋放碳的過(guò)程、活動(dòng)或機(jī)制;碳匯是指海洋作為一個(gè)特定載體吸收大氣中的CO2,并將其固化為有機(jī)物或碳酸鹽的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(..)A.海洋中動(dòng)植物的遺體及部分污水中有機(jī)物的降解或轉(zhuǎn)化屬于碳源B.海洋中的微塑料被生物吸收后難以降解和排出體外,會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)生物富集C.通過(guò)漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)促進(jìn)水生植物的生長(zhǎng),可增加海洋碳匯,減緩水體的酸化D.碳元素會(huì)以不同形式存在于自然界,在海洋生物之間以有機(jī)物形式進(jìn)行循環(huán)13R和rR和r位于10號(hào)染色體上,在某種群中發(fā)現(xiàn)了一棵突變體植株,正常植株和突變體植株的相關(guān)染色體和基因如下圖所示(不含R或r)A.與正常植株相比,突變體植株發(fā)生的可遺傳變異為基因重組B.正常植株和突變體植株經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類都是2種C.突變體植株自交產(chǎn)生的后代中單生花植株:簇生花植株=4:1D.某植株通過(guò)自交實(shí)驗(yàn)無(wú)法區(qū)分其是正常植株還是突變體植株14CNDIAQP2和AVPR2XCNDIa員的AQP2基因檢測(cè)結(jié)果如圖(b)A.基因AVPR2突變引起的CNDI屬于伴X染色體隱性遺傳B.就AQP2基因而言,甲Ⅱ與乙Ⅰ基因型相同的概率為2/311C.乙Ⅱ2產(chǎn)生的每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞含有0或2個(gè)致病基因D.若甲Ⅱ與乙Ⅱ結(jié)婚,其子代男孩患CNDI的概率是1/33115GMLPC(用MRS高三生物第4頁(yè)共8頁(yè)正確的是()A.MRS和GM均為對(duì)照組,分別為陰性對(duì)照和陽(yáng)性對(duì)照B.需將含沙門氏菌的菌液稀釋到適宜濃度后用平板劃線法接種C.在酒精燈火焰旁倒平板后用濕熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌D.LPC抑制沙門氏菌的機(jī)制可能是因?yàn)長(zhǎng)PC含有熱穩(wěn)定性高物質(zhì)第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共5個(gè)小題,共55分)1610分)玉米利用CO2的代謝途徑如下圖1中①~④所示,Rubisco、PEPC和ME是催化相關(guān)反應(yīng)的酶。已知Rubisco由多個(gè)大亞基(L)和小亞基(S)以特定方式在葉綠體基質(zhì)LSRubisco的活性對(duì)光合作用強(qiáng)度有重要影響?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)玉米細(xì)胞中,參與Rubisco合成的細(xì)胞器有(2)玉米葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞之間有發(fā)達(dá)的胞間連絲,二者都具有葉綠體,但維管束鞘細(xì)胞的葉綠體缺少基粒結(jié)構(gòu)。④過(guò)程所需能量主要由細(xì)胞的光反應(yīng)提供。③④構(gòu)成循環(huán),在物質(zhì)代謝上具有的優(yōu)點(diǎn)是(3)PEPC對(duì)CO的親和力大約是Rubisco的60倍,使玉米在胞間CO濃度較低時(shí)仍▲?!?。22可維持較快的光合速率。有人將PEPC比作“CO泵”,結(jié)合圖1解釋該說(shuō)法:當(dāng)胞間CO濃22度較低時(shí),▲。(4)RAF1蛋白的功能是輔助Rubisco的某一種亞基的正確組裝,進(jìn)而促進(jìn)Rubisco的WTRAFIRSSL基因過(guò)量表達(dá)株(LS基因和RAF1基因過(guò)量表達(dá)株(R-S(R-L-S)在適宜的條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)RAF1蛋白輔助▲亞基的正確組裝。據(jù)圖可知,過(guò)量合成的Rubisco部分沒(méi)有活性,依據(jù)是▲。1710分)GPR39是細(xì)胞膜上GGPR39被證實(shí)在維持神經(jīng)高三生物第5頁(yè)共8頁(yè)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用,并展現(xiàn)出其作為相關(guān)疾病治療靶點(diǎn)的潛力。為探究GPR39在腦出血小鼠腦損傷治療中的作用機(jī)制,研究人員展開了一系列實(shí)驗(yàn)。(1)散熱;若腦出血小鼠損傷了下丘腦,則小鼠除不能通過(guò)上述神經(jīng)調(diào)節(jié)減少散熱外,還不能通軸來(lái)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,增加產(chǎn)熱。下丘腦損傷小鼠的尿量還會(huì)增多,原因是機(jī)體釋放的激素減少,重吸收水分減少。(2)研究中,從小鼠尾部抽取靜脈血注入腦部,建立腦出血腦損傷模型小鼠(ICH),對(duì)照組(Sham組)應(yīng)在相同位置進(jìn)行(處理)3種不同劑量(82472mg/Kg)的TC-G1008(GPR39激活劑)灌胃處理(ICH+Vehicle組為灌胃等量生理鹽水的對(duì)照組),監(jiān)測(cè)小鼠的記憶功能(如下圖)。據(jù)圖得出的結(jié)論▲過(guò)▲▲▲▲。(3)研究發(fā)現(xiàn),ICH小鼠還有發(fā)熱癥狀。已知藥物M可作用于下丘腦體溫平衡調(diào)節(jié)中樞繼而發(fā)揮退熱的作用,N的化學(xué)結(jié)構(gòu)與M類似,欲探究N是否也有與M相同的作用機(jī)制,現(xiàn)有發(fā)熱ICH模型動(dòng)物(下丘腦未受損)、生理鹽水溶解的M溶液、生理鹽水溶解的N溶液、生理鹽水,請(qǐng)寫出相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路▲。1812分)近年來(lái)廣東省大力發(fā)展現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng),打造“粵海糧倉(cāng)”?!岸酄I(yíng)養(yǎng)層次”是一在底層設(shè)置人工魚礁,為魚蝦等提供生長(zhǎng)、產(chǎn)卵和棲息的場(chǎng)食動(dòng)物。下圖是某漁業(yè)集團(tuán)設(shè)置的該生態(tài)養(yǎng)殖智能網(wǎng)箱的部分構(gòu)造和物質(zhì)循環(huán)關(guān)系。(1)設(shè)計(jì)智能網(wǎng)箱時(shí),要適當(dāng)增加物種數(shù)量并合理布設(shè),且養(yǎng)殖的各組分之間要有合適比例,不同組分間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了生態(tài)工程的(2)牡蠣在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于。其雖可濾食水體中的小型浮游動(dòng)植物,但大規(guī)模養(yǎng)殖仍需定期投喂餌料,請(qǐng)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析其原因是(3)為了優(yōu)化海水立體養(yǎng)殖,需研究其中各生物的生態(tài)位。要研究牡蠣、龍蝦的生態(tài)位,通常需要研究的方面有穩(wěn)定的生態(tài)位,依據(jù)這一原理進(jìn)行養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)是(4)“多營(yíng)養(yǎng)層次”實(shí)踐意義是19112n=24XY▲原理?!??!??!8呷锏?頁(yè)共8頁(yè)形、披針形、卵形三種。研究小組為研究其葉形的遺傳方式,選擇兩對(duì)純合親本進(jìn)行以下兩組雜交實(shí)驗(yàn)(控制葉形的基因不在Y(1)若對(duì)該植物進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)(2)AaAa和Bb表示,以此類推。據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,葉形這一性狀至少由對(duì)等位基因決定,則實(shí)驗(yàn)一的F1中披針形的基因型是,F(xiàn)2表型比例為1:3:3的原因是▲條染色體上的堿基序列?!?。(3)取實(shí)驗(yàn)一的F條形葉雌株與實(shí)驗(yàn)二中F的披針形個(gè)體進(jìn)行雜交,子代中披針形植株21占▲;子代中雌株的基因型有▲種。(4)若該植物的花色有兩對(duì)等位基因(E,e及F,fEF決定開藍(lán)花,E和F同時(shí)出現(xiàn)開紫花,其余開白花。某同學(xué)欲研究控制花色的基因在染色體上的位置,=1:1:1:1兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)繪制親本基因在染色體上的位置圖,解釋不能判定這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的理由▲(注:用“”形式表示,其中橫線表示染色體,圓點(diǎn)表示基因在染色2012分)A蛋白是某種激素合成的關(guān)鍵酶。為鑒定該激素合成的部位及生理作用,科研團(tuán)隊(duì)利用無(wú)縫克隆技術(shù)將A蛋白結(jié)合蛋白基因(P基因)與葡萄糖苷酸酶基因(GUS基因)A關(guān)原理、過(guò)程及質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)無(wú)縫克隆原理圖中,過(guò)程①中T5核酸外切酶沿▲的方向水解DNA,其目高三生物第7頁(yè)共8頁(yè)的是形成▲。過(guò)程③所需的酶有▲。(2)與傳統(tǒng)的酶切再連法相比,無(wú)縫克隆技術(shù)可實(shí)現(xiàn)多個(gè)片段的連接,且操作時(shí)間短、成功率高。NEB官方的無(wú)縫克隆線上設(shè)計(jì)軟件強(qiáng)制輸入片段的長(zhǎng)度必須大于75bp,并提示最好不低于110bp。請(qǐng)推測(cè)無(wú)縫克隆技術(shù)不適合連接小于50bp小片段的原因:(3GUS-P融合基因的關(guān)鍵是引物F1與引物▲▲。的▲端互補(bǔ)。(4)圖中利用雙酶切法將融合基因插入Ti質(zhì)粒,應(yīng)選用限制酶為GUS-P融合基因所需的引物R15'→3'①同源序列②限制酶的識(shí)別序列③P基因的部分序列④GUSR1和F2應(yīng)分別為下列引物▲。擴(kuò)增▲▲。①5'-TAAGTTGTCT……-3'③5'-TCTGTTGAAT……-3'②5'-CTTGGATGAT……-3'④5'-ATTCAACAGA……-3'(5)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)霐M南芥細(xì)胞后,進(jìn)行植物組培。用▲對(duì)組培苗進(jìn)行篩選。已知葡萄糖苷酸酶可以水解X-Gluc呈藍(lán)色,將轉(zhuǎn)基因擬南芥置于不同培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后分離不同部位的組織分別加入X-Gluc進(jìn)行鑒定,結(jié)果如下表所示:部位根莖葉完全培養(yǎng)液缺磷培養(yǎng)液藍(lán)色深藍(lán)淺藍(lán)藍(lán)色淺藍(lán)淺藍(lán)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該激素最主要的合成部位是?!?,該激素的生理作用是▲高三生物第8頁(yè)共8頁(yè)生物答案12345678910B11C12D13C14D15ACDCBCCBCC16(10分,除標(biāo)記外每空1分)(1)葉綠體、核糖體、線粒體(2分)(2)葉肉利用少量的C和C化合物持續(xù)地將CO轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悾?分)352(3)因?yàn)镻EPC與CO親和力很強(qiáng),PEPC仍可以較快速率催化C合成(1分),大量C244在ME的催化下釋放CO(1分),從而提高CO濃度(共2分)22(4)S17(10分,除標(biāo)記外每空1分)(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論