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文檔簡(jiǎn)介
第9輯:如何防止想象不合理+擁擠的幸福一、名師說(shuō)法遵循常理合乎世情——作文“想像不合理”片斷升格指導(dǎo)乘一只貝殼游海底,捧一顆石子看大山,鉆進(jìn)歷史的隧道探險(xiǎn),飛到未來(lái)的空間觀光,古今中外,天上人間……作文要想從平淡無(wú)奇的“丑小鴨”升華為令人稱道的“金鳳凰”,必須展開(kāi)思接千載、視通萬(wàn)里的想象。嚴(yán)格地說(shuō),作文是與想象分不開(kāi)的。但是,想像要合理,不能違背科學(xué)原理胡編亂造,不可脫離生活實(shí)際胡思亂想。一、科幻故事:不要違背科學(xué)原理○病文呈現(xiàn)月球上的云彩特別美麗,這些云彩上有各種各樣的建筑,我們?nèi)胱〉馁e館就在S區(qū)的彩云片上。這片云彩上有幾十幢建筑,美式摩天大樓,歐式教堂,北京四合院,應(yīng)有盡有。云彩下面有一束柔和的陽(yáng)光,一直照射到月球的地面。我們一行走到陽(yáng)光底下,按動(dòng)近旁的撳鈕,光束徐徐運(yùn)動(dòng),像傳送帶一樣,把我們帶到云彩上,然后我們徒步回到自己的房間。我打開(kāi)電視,屏幕上出現(xiàn)日本大地震的畫(huà)面,我頓時(shí)緊張起來(lái),住在這空中樓閣里,一旦發(fā)生地震,我們?cè)撛趺刺由??賓館服務(wù)員笑著說(shuō):“云彩離月球地面好幾里路程呢,兩者之間并無(wú)實(shí)體接觸,任憑多少級(jí)地震,也震不倒云彩上的建筑?!薄蹲隹驮崎g》○病理分析在云彩上建造房屋,想像大膽奇特,但是也有許多不盡合理之處,違背科學(xué)常識(shí)。比如,那么多建筑,云彩怎么承受得了如此巨大的重量?云彩浮在空中,要是隨風(fēng)漂走怎么辦?一片云彩上那么多建筑,只有一道陽(yáng)光傳送帶,怎么解決人來(lái)人往的問(wèn)題?夜晚和陰雨天沒(méi)有陽(yáng)光還怎么上云彩?○修改建議針對(duì)上述問(wèn)題,研究解決辦法。比如,可以在建筑材料上動(dòng)腦筋,設(shè)想一種奇特的材料來(lái)代替磚瓦、鋼筋和水泥;可以設(shè)置一種特殊的傳送裝置,解決許多人同時(shí)上下的問(wèn)題,可以添置一種特殊的控制系統(tǒng),讓彩云像船一樣可以隨時(shí)停泊或開(kāi)走?!鹕袷纠覀?nèi)胱〉馁e館就在S片區(qū)的彩云上。云彩上面有幾十幢建筑,美式摩天大樓,歐式教堂,北京的四合院,應(yīng)有盡有。云彩下面有一束柔和的陽(yáng)光,一直照射到地面。這束陽(yáng)光是從一個(gè)叫陽(yáng)光轉(zhuǎn)射器的設(shè)備里發(fā)出的,不分晝夜和陰晴,一天24小時(shí),一年365天,天天這樣照射著。我們一行走到光束底下,按動(dòng)近旁的撳鈕,那光束就徐徐運(yùn)動(dòng),像傳送帶一樣,平穩(wěn)地把我們向半空里提升。我站在陽(yáng)光傳送帶上,看浩瀚天空的美景,突然對(duì)面來(lái)了幾個(gè)人。我好生奇怪,同一條傳送帶,怎么同時(shí)有上有下呢?一位常來(lái)云彩賓館做客的朋友告訴我,這叫光纖傳送帶,不同于普通的電梯。它由無(wú)數(shù)條光纜組成,每條光纜都可以單獨(dú)運(yùn)行,這樣就能保證人們隨到隨行。站在光纖傳送帶上,我忽然感到普通電梯實(shí)在不高明,它只能單向行駛,說(shuō)到底它還是多少世紀(jì)以前就有的鄉(xiāng)間渡船的變種?;氐椒块g,打開(kāi)電視,屏幕上出現(xiàn)日本大地震的畫(huà)面,我頓時(shí)緊張起來(lái),住在這空中樓閣里,一旦發(fā)生地震,該怎么逃生呢?服務(wù)員笑著說(shuō):“你不知道,在云彩上建房子正是為了防地震呢?!痹瓉?lái),云彩離月球地面好幾里路程,兩者之間并無(wú)實(shí)體接觸,任憑地震、海嘯也涉及不到云彩上的建筑;同時(shí),這里所用的建筑材料是薄氣板,由空氣壓縮而成,又薄又輕,幾乎沒(méi)有重量,樓房倒下也壓不著人。晚上,偶向窗外眺望,只見(jiàn)前面的星星撲面而來(lái),隨即又隱沒(méi)而去,朋友告訴我,每片云彩上都有核動(dòng)力裝置,人們可以像控制船只一樣控制云彩,今晚西伯利亞寒流將襲擊S片區(qū),我們所在的彩云正向F片區(qū)轉(zhuǎn)移呢?!蹲隹驮崎g》○升格點(diǎn)評(píng)建筑材料是空氣壓縮而成的薄氣板,輕得幾乎沒(méi)有重量;陽(yáng)光轉(zhuǎn)射器不分晝夜陰晴射出光束,保證光束隨時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn);傳送帶是由無(wú)數(shù)條光纜組成的光纖傳送帶,每條光纜可以單獨(dú)運(yùn)行,同時(shí)上下;云彩上配備核動(dòng)力裝置,可以像船舶一樣自由:這些內(nèi)容的增加,使整個(gè)想像更奇特,也更符合科學(xué)原理。二、童話寓言:不要違反世俗常情○病文呈現(xiàn)大年三十,黃鼠狼帶著用人,提著大包小包,大搖大擺闖進(jìn)公雞部長(zhǎng)家的大門:“公雞大哥,您榮任森林人事部長(zhǎng),我還沒(méi)有來(lái)得及祝賀呢,今兒給你拜個(gè)早年?!闭f(shuō)著,從包里一樣樣向外掏東西,公雞說(shuō):“我想收下你的禮物,可是上面有紀(jì)律,我不敢收?!秉S鼠狼笑笑:“小意思,過(guò)年送點(diǎn)禮,紀(jì)律難道能斷絕正常的人情往來(lái)?”“這……這……人家知道不好的?!惫u面露難色?!拔也徽f(shuō),你不說(shuō),怎么會(huì)有人知道呢?”“你千萬(wàn)不能說(shuō)出去啊,那樣就會(huì)置我于違紀(jì)的境地?!薄拔尹S某人歷來(lái)朋友為上,意氣第一,最瞧不起那些沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍駛€(gè)王連舉似的,未等用刑就全招了。再說(shuō),你長(zhǎng)得威猛瀟灑又正派,誰(shuí)人會(huì)說(shuō)你閑話。即使說(shuō)你閑話,你裝個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理睬,不承認(rèn),不就得了?”公雞收下禮物,為黃鼠狼沏茶敬煙。——《黃鼠狼拜年》○病理分析送禮是見(jiàn)不得人的行為,知道的人越少越好,帶著用人送禮,而且大搖大擺,不合情理。當(dāng)著送禮人的面說(shuō)自己想收而害怕紀(jì)律,甚至央求送禮人不要說(shuō)出去,這也不合世俗常情,再貪心的官員也要說(shuō)點(diǎn)漂亮話裝點(diǎn)門面,不會(huì)如此赤裸裸地表露自己的丑陋和骯臟?!鹦薷慕ㄗh第一,揣摩和研究送禮人的心態(tài),想像其舉止,改大搖大擺的行為鬼鬼祟祟,使人物的舉動(dòng)合乎常情。第二,揣摩和研究受禮人的心態(tài),想像其語(yǔ)言,改赤裸裸的話語(yǔ)為含蓄的表達(dá),使人物語(yǔ)言既能傳達(dá)其內(nèi)心世界,又符合他的身份?!鹕袷纠竽耆?,黃鼠狼提著大包小包,賊也似的悄悄溜進(jìn)公雞部長(zhǎng)家的大門:“公雞大哥,您榮任森林人事部部長(zhǎng),我還沒(méi)有來(lái)得及祝賀呢,今天物地給您拜個(gè)早年?!闭f(shuō)著,從包里一樣一樣向外掏東西。公雞做出慌忙阻止?fàn)睿骸斑@……這可不能收,我們有紀(jì)律。”黃鼠狼笑笑:“小意思,過(guò)年送點(diǎn)禮,紀(jì)律難道能斷絕正常的人情往來(lái)?”“我們非親非故,接受你的禮物總得有個(gè)理由吧?”公雞說(shuō)。“我兒子崇拜您,明天認(rèn)您做干爹,這不就成了!”黃鼠狼說(shuō)著嘴角露出一絲得意的笑容,“再說(shuō),你歲數(shù)比我大,弟弟看哥哥,帶點(diǎn)禮物,這是在發(fā)揚(yáng)尊老敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)呢。”“這……這……人家知道不好的?!惫u面露難色?!拔也徽f(shuō),你不說(shuō),怎么會(huì)有人知道呢?”“黃小弟,你不能置我于違紀(jì)的境地?。 薄拔尹S某人歷來(lái)朋友為上,意氣第一,最瞧不起那些沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,像個(gè)王連舉似的,未等用刑就全招了。再說(shuō),你長(zhǎng)得威猛瀟灑又正派,誰(shuí)人會(huì)說(shuō)你閑話。即使說(shuō)你閑話,你裝個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理睬,不承認(rèn),不就得了?”黃鼠狼慷慨激昂,唾液橫飛。公雞這才收下禮物,為黃鼠狼沏茶敬煙?!饵S鼠狼拜年》○升格點(diǎn)評(píng)黃鼠狼一人前來(lái),賊也似的悄悄溜進(jìn)公雞部長(zhǎng)家的大門,合乎情理。改“想收不敢收”的直白表達(dá)為“這可不能收,我們有紀(jì)律”,改“你千萬(wàn)不能說(shuō)出去啊”的央求為“你不能置我于違紀(jì)的境地啊”,人物心理把握準(zhǔn)確,語(yǔ)言符合人物身份,讓我們看到了一個(gè)欲擒故縱、欲貪還羞的偽君子形象。三、故事新編:不要脫離人物基調(diào)○病文呈現(xiàn)迎面一座賓館,門頭匾額上寫著五個(gè)遒勁的大字:廣寒宮賓館。我想,這賓館莫不是是嫦娥開(kāi)的吧!正想著,走來(lái)一位神仙,只見(jiàn)她身穿彩衣,腰系白紗,手抱玉兔,美極了!“請(qǐng)問(wèn)仙姑,可是嫦娥姐姐?”我上前打禮。“在下正是,歡迎來(lái)訪,歡迎入住?!闭f(shuō)著,她便去招呼客人。在一個(gè)叫水榭歌臺(tái)的廣場(chǎng)上,我們遇見(jiàn)了許多熟人,有牛郎、織女,有許仙、白娘子,還有老法海。這邊,牛郎、織女一前一后,緊緊相隨,正在廣場(chǎng)邊的甬道上信步;那邊,老法?;沃舛d禿的腦袋,拉著許仙和白娘子,要記者給他們拍照?!段逡辉聦m游》○病理分析嫦娥開(kāi)賓館,牛郎、織女五一節(jié)游月宮,本是冤家對(duì)頭的老法海和許仙、白娘子合影,想像的確大膽。但是,這些傳說(shuō)里的人物,家喻戶曉,他們有著既定的身世和故事,不交代原因,任意改變傳說(shuō)中人物的命運(yùn),難免給人胡編亂造之感?!鹦薷慕ㄗh這些年國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放的政策,和諧社會(huì)的理念深入人心,許多人物的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化,一個(gè)以人為本的和諧社會(huì)正在逐步形成。設(shè)法在文章里寫進(jìn)當(dāng)代生活,讓傳說(shuō)中的人物成為現(xiàn)實(shí)人物的代言人,化胡編亂造為合理想像?!鹕袷纠嬉蛔e館,門頭匾額上寫著五個(gè)遒勁的大字:廣寒宮賓館。我想,這賓館莫不是是嫦娥開(kāi)的吧!正想著,走來(lái)一位神仙,只見(jiàn)她身穿彩衣,腰系白紗,手抱玉兔,美極了!“請(qǐng)問(wèn)仙姑,可是嫦娥姐姐?”我上前打禮?!罢悄兀诩拍锇具^(guò)了幾千年,適逢改革開(kāi)放,我開(kāi)了賓館,從此不再寂寞?!闭f(shuō)著,她便去招呼客人。在一個(gè)叫水榭歌臺(tái)的廣場(chǎng)上,我們遇見(jiàn)了許多老熟人。廣場(chǎng)邊的甬道上,牛郎、織女一前一后,緊緊相隨,正在從容信步。我感到奇怪,他們要到七月七日才能在鵲橋相會(huì),今天離七夕還遠(yuǎn)著呢,怎么會(huì)到這里來(lái)的呢?我問(wèn)織女:“莫非王母娘娘解除了對(duì)你們的懲罰?”織女回答說(shuō):“確實(shí)如此。人間提倡和諧社會(huì),消息傳到天庭,玉帝感動(dòng),他說(shuō)人神一家,天地同理,于是便讓王母娘娘解放了我們?!崩戏ê;沃舛d禿的腦袋,擠上前來(lái),向我們介紹許仙和白娘子的近況。他說(shuō):“過(guò)去強(qiáng)行拆散許仙和白娘子,違背人情?,F(xiàn)在提倡以人為本,深感自己當(dāng)年的罪孽,于是向玉帝建議,把白素珍從雷鋒塔里放出來(lái),讓他們夫妻團(tuán)聚。你看,現(xiàn)在我們成了朋友?!闭f(shuō)著,他便拉著許仙和白娘子,讓記者給他們拍照。——《五一月宮游》○升格點(diǎn)評(píng)嫦娥因改革開(kāi)放而開(kāi)起賓館,玉帝因人間提倡和諧社會(huì)而主動(dòng)解放牛郎織女,老法海有感于時(shí)代精神而與許仙白娘子和解,想像既大膽,又合理。在想像中摻入社會(huì)背景,把現(xiàn)實(shí)和傳說(shuō)結(jié)合在一起,既保持傳說(shuō)中人物的原有身份,又展現(xiàn)人物轉(zhuǎn)變的社會(huì)原因,增強(qiáng)了想像的合理性,又突出了歌頌社會(huì)和諧的主題,一石數(shù)鳥(niǎo),頗見(jiàn)匠心。二、猜題指導(dǎo)“擁擠”是一種狀態(tài),無(wú)數(shù)人擠在紛擾的城市中,擠在狹窄的路上,擠在人口日漸膨脹的世界里;“擁擠”也是一種行為,摩肩接踵是一種“擁擠”,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取也是一種“擁擠”。有人說(shuō),中國(guó)的“00后”無(wú)法回避一個(gè)“擁擠”?!皳頂D”既讓人感到窘迫、窒息,又激勵(lì)人爭(zhēng)先恐后,不斷奮斗。請(qǐng)以“擁擠的——”為題寫一篇作文。要求:略【名師解題】當(dāng)人口密度達(dá)到萊種標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人空間的需要遭到相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的阻礙時(shí),
就出現(xiàn)了擁擠感?!皳頂D感”對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)司空見(jiàn)慣。那么,擁擠的特點(diǎn)是什么?很多人一定都感受過(guò),那就是嘈雜、無(wú)序。寫作文的時(shí)候,我們便可以由此切入。首先,需要一個(gè)連接點(diǎn):通過(guò)擁擠,你能聯(lián)想到什么?車水馬龍、川流不息、摩肩接踵,憋悶、窒息、壓抑……其次需要深入思考:為什么這么擁擠?人多、生活需求增加、生活腳步……思考了,就會(huì)得出結(jié)論。結(jié)論是什么?擁擠是社會(huì)的進(jìn)步,擁擠改變了生活方式、人情世故。這個(gè)結(jié)論得出來(lái)以后,文章就達(dá)到了一個(gè)高度,這個(gè)高度就是文章的立意,就是下筆的起點(diǎn)和終點(diǎn)。具體構(gòu)思角度如下:(1)擁擠的成人??梢越Y(jié)合材料,以時(shí)間或事件發(fā)展為序,描述擁擠的現(xiàn)實(shí)生活,揭示擁擠的本質(zhì)。如越來(lái)越浮躁的人群,越來(lái)越多的欲望。(2)擁擠的孩子。越來(lái)越多的培訓(xùn)班、興趣班,越來(lái)越多背著書(shū)包,穿梭于這些課外班的孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?揭示這種擁擠的實(shí)質(zhì)。(3)擁擠的生活。無(wú)論是成人還是孩子,似乎都在忙,都在擠,生活就好像一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻處于溢出狀態(tài)的大鍋,每個(gè)人都擠在其中,喧鬧不堪。卻忘了,人與人之間適當(dāng)?shù)木嚯x?!緷M分范文】擁擠的幸福一家五口窩在百來(lái)平方米的屋子里,確實(shí)有點(diǎn)擠。早上起來(lái),小小的衛(wèi)生間擠滿了人。有的刷牙,有的洗臉,有的梳頭。我喊了一聲:“上學(xué)要遲到啦!”只見(jiàn)媽媽拿起鏡子梳子走了出來(lái),谷爺端起刷牙的水杯退后了。讓出的位置恰夠我舒展全身。唉,擠啊!逢年過(guò)節(jié),家里就要整改了,移開(kāi)沙發(fā),搬走櫥柜,放好圓桌,擺上椅凳,全家人圍成一案。要是遇上什么喜慶的事兒,來(lái)的客人多了,里三層,外三層,把家里圍個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng),酒足飯飽之后,拉拉家常,話話里短,鬧哄哄的,好不熱鬧。由于屋小,我和爸媽住在一間房里。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我經(jīng)常抱怨睡不好,晚上只要有一點(diǎn)大的動(dòng)靜,我都會(huì)被吵醒。后來(lái),漸漸地,夜里被吵醒的次數(shù)少了,自己睡得也香了。一天晚上,
我雖然早地躺在了床上,卻怎么也睡不著。之后,夜幕更深了,或許是十五,敏法的月光靜靜地得滿了整個(gè)房間,爸爸提著鞋光著歸悄情地走進(jìn)來(lái),沒(méi)有開(kāi)燈,沒(méi)有“嗒嗜”的拖鞋聲。雖不是寒冬臘月,但地板也如冰層,絲絲涼意浸入爸爸腳底,也浸入了我的心。又是深夜,媽媽上夜班,依舊是未開(kāi)燈,依舊是提著拖鞋,光著腳,悄悄地,推開(kāi)房門,出去了。還不知有多少個(gè)日日夜夜,爸爸媽媽都這樣走過(guò)來(lái),開(kāi)始一直抱怨睡不好的我該有多么慚愧。家雖然擠,卻浸透著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。(從最初的抱怨到逐漸理解了父母的愛(ài),情感出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。)爺爺常常私下跟我說(shuō),要是他和奶奶一開(kāi)始就和我們分開(kāi)回老屋住,現(xiàn)在爸爸媽媽也不用如此操勞。爺爺說(shuō)每當(dāng)他看到爸爸早出晚歸,整天勞累的樣子,他就不忍心了。爺爺奶奶老了,仍和我們擠在一一起,支撐著這個(gè)家,爸爸媽媽上班后,家里大小事全部都是爺爺奶奶來(lái)做。一家五口擠在一起,空間雖然小,卻很溫馨。擠在小家里,我真真切切地體會(huì)到了上一輩對(duì)后代無(wú)私的奉獻(xiàn)與愛(ài),我也真真切切地享受著這溫馨的愛(ài)。擁擠是一種狀態(tài),一種溫馨的狀態(tài),身處擁擠的環(huán)境,享受擁擠帶來(lái)的歡樂(lè)與感動(dòng),更有一番別樣的風(fēng)味。(揭示主旨:享受“擁擠”帶來(lái)的歡樂(lè)與感動(dòng),因?yàn)橛袦剀暗挠H情隱藏在“擁擠”的背后。)將來(lái)的某一天,我有能力買一座大房子時(shí),一定要接來(lái)爸爸媽媽、爺爺奶奶,找一找擁擠的感覺(jué),找找幸福的味道?!蛎麕熅u(píng)主題深刻,情感真單。文章立意于“擁擠是一種溫馨的狀態(tài)”通過(guò)表現(xiàn)家久點(diǎn)清的先個(gè)片段。展現(xiàn)了擁?yè)?jù)小家的溫餐與快樂(lè)。放眼全義,亞然家堂胡喜個(gè)成員都有感于家庭的擁擠,卻很少有人抱怨,長(zhǎng)輩們都為了能讓后輩生活得更好而默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。作者以細(xì)膩白筆觸將這一份份愛(ài)表現(xiàn)出來(lái),不必刻意雕飾,便足以打動(dòng)人。擁擠的心商店門口的大紅燈籠一盪接著-
盞地掛了起來(lái),
街上的年味兒越來(lái)越濃,仿佛只有我,一襲黑衣,與這大紅色的喜氣氛圍格格不人。購(gòu)置年貨的人摩肩接踵,個(gè)個(gè)都擠著向前,漫長(zhǎng)的人流緩緩挪動(dòng)著。我輕挪腳步,淹沒(méi)在擁擠的人群中,手中操著剛?cè)〉降某煽?jī)單,欲哭無(wú)淚。“這年頭,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈,人擠人也就算了吧,連上街都這么擠!”我小聲地嘀咕著,不滿寫在臉上,無(wú)助深深地烙在心底。不知過(guò)了多久,我才擠出擁擠的人群。走在鄉(xiāng)間寂寥的小路上,我攥著被捏出汗來(lái)的成績(jī)單大哭了一場(chǎng),不管路人異樣的目光。父母的期望,激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我在擁擠的人群中將要窒息,找不到希望。清晨,天才剛剛蒙上一層亮影,殘夜還未退去,父親便敲開(kāi)了我的門。“走,看日出去?!备赣H載著我,我靠著父親的背。我們迎著清晨第
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