中學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)課件

中學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)課件演講人：日期：CATALOGUE目錄01師德師風(fēng)概述02教師職業(yè)道德規(guī)范03教師行為規(guī)范04師德師風(fēng)建設(shè)措施05師德師風(fēng)建設(shè)成效06師德師風(fēng)建設(shè)展望01師德師風(fēng)概述師德的定義與內(nèi)涵師德定義師德是教師的靈魂，是教師在從事教育活動(dòng)中必須遵守的職業(yè)道德和行為規(guī)范。師德內(nèi)涵師德涵蓋了教師的道德品質(zhì)、思想信仰、職業(yè)操守、教育理念等方面，體現(xiàn)了教師的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)要求。師德重要性師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才具有重要意義。教師應(yīng)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的全部精力和智慧。教師應(yīng)成為學(xué)生的表率，以身作則，言行一致，用自己的良好形象和行為影響學(xué)生。教師應(yīng)積極與同事、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方進(jìn)行有效溝通與合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。師風(fēng)的基本要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)為人師表團(tuán)結(jié)協(xié)作師德師風(fēng)的重要性對(duì)學(xué)生的影響優(yōu)秀的師德師風(fēng)能為學(xué)生樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。對(duì)教育事業(yè)的影響對(duì)教師自身的影響師德師風(fēng)是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，能提高教育質(zhì)量和教育效益，推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。良好的師德師風(fēng)能提升教師的職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)地位，有利于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。12302教師職業(yè)道德規(guī)范忠誠(chéng)教育事業(yè)積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。傳承優(yōu)秀文化勇于探索創(chuàng)新敢于探索教育教學(xué)新理念、新方法，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能。教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，全身心投入教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。熱愛(ài)教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德、身心健康等方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。尊重學(xué)生個(gè)性差異尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，因材施教，幫助學(xué)生發(fā)揮潛能。傾聽(tīng)學(xué)生心聲善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)、建議和訴求，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，建立良好師生關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度恪守學(xué)術(shù)道德堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，維護(hù)學(xué)術(shù)純潔和聲譽(yù)。030201嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求。追求精益求精不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。03教師行為規(guī)范教師應(yīng)該穿著整潔、大方，符合職業(yè)身份，避免穿著過(guò)于花哨或暴露。儀表端莊，言談舉止文明穿著得體教師應(yīng)該注重語(yǔ)言文明，避免使用粗俗、低俗的語(yǔ)言，同時(shí)要注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。言談文明教師應(yīng)該注重舉止優(yōu)雅，避免過(guò)于粗魯或過(guò)于親昵的行為，保持與學(xué)生適當(dāng)?shù)木嚯x。舉止優(yōu)雅教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法規(guī)，不得從事違法違紀(jì)的活動(dòng)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)教師應(yīng)該保持廉潔自律，不接受學(xué)生的禮品、禮金或任何形式的賄賂。廉潔從教教師應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。遵守學(xué)校規(guī)章制度遵守紀(jì)律，廉潔從教010203團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧氛圍尊重同事教師應(yīng)該尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同提高教育教學(xué)水平。關(guān)心集體溝通協(xié)調(diào)教師應(yīng)該關(guān)心集體，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。教師應(yīng)該善于溝通協(xié)調(diào)，化解矛盾，促進(jìn)同事之間、師生之間以及學(xué)生之間的和諧關(guān)系。12304師德師風(fēng)建設(shè)措施集中授課、案例分析、互動(dòng)研討、實(shí)踐反思等。培訓(xùn)形式與方法通過(guò)考試、教學(xué)展示、學(xué)生評(píng)教等方式評(píng)估教師掌握情況。培訓(xùn)效果評(píng)估01020304包括教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、心理健康教育等。培訓(xùn)課程內(nèi)容根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)培訓(xùn)。持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃加強(qiáng)教育培訓(xùn)制定明確的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力等方面。學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)、學(xué)?？己说榷喾N評(píng)價(jià)方式相結(jié)合。與教師晉升、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，形成有效激勵(lì)機(jī)制。及時(shí)向教師反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)行為。完善評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用評(píng)價(jià)反饋與改進(jìn)先進(jìn)典型選樹(shù)發(fā)掘和宣傳師德師風(fēng)優(yōu)秀的教師，樹(shù)立榜樣和標(biāo)桿。先進(jìn)事跡宣傳通過(guò)校園宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等途徑宣傳先進(jìn)事跡。示范引領(lǐng)作用組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師以榜樣為引領(lǐng)，提升自我修養(yǎng)。激勵(lì)與關(guān)懷機(jī)制對(duì)先進(jìn)典型給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)關(guān)注其職業(yè)發(fā)展需求。樹(shù)立先進(jìn)典型05師德師風(fēng)建設(shè)成效師德規(guī)范制度化定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，使教師時(shí)刻牢記師德要求，不斷提高自身道德修養(yǎng)。師德教育常態(tài)化師德榜樣樹(shù)立通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等，樹(shù)立師德榜樣，引領(lǐng)全體教師積極踐行師德規(guī)范。將師德規(guī)范融入到學(xué)校的管理制度和教育教學(xué)實(shí)踐中，成為每位教師必須遵守的準(zhǔn)則。師德理念深入人心教師隊(duì)伍素質(zhì)提升教師選拔標(biāo)準(zhǔn)提高在教師招聘和選拔中，更加注重師德和教育教學(xué)能力，選拔出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。教師培訓(xùn)力度加大加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)，使教師更好地履行教書(shū)育人職責(zé)。教師考核機(jī)制完善建立科學(xué)的教師考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)納入考核范圍，促進(jìn)教師全面發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量提高育人質(zhì)量顯著提升通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法更加科學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)得到提高。教育教學(xué)秩序規(guī)范家校合作更加緊密師德師風(fēng)建設(shè)有助于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，減少教學(xué)事故的發(fā)生，保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。師德師風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)了家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。12306師德師風(fēng)建設(shè)展望持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)通過(guò)制定教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)教師以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范開(kāi)展定期的教師職業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，讓教師更好地履行職業(yè)道德規(guī)范。強(qiáng)化教師職業(yè)培訓(xùn)制定嚴(yán)格的教師選拔標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上保證教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，提升師德師風(fēng)建設(shè)的整體效果。嚴(yán)格教師選拔標(biāo)準(zhǔn)建立公開(kāi)透明的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與教師評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教師的自律意識(shí)。創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)方法引入社會(huì)監(jiān)督機(jī)制定期組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師反思自己的教育教學(xué)行為，自覺(jué)提高職業(yè)道德水平。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)積極推廣先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，形成良好的教師群體氛圍。推廣先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制完善教師考核機(jī)制將師德師風(fēng)表現(xiàn)納入