2025年社會工作者初級考試：綜合能力測試真題試卷

2025年社會工作者初級考試：綜合能力測試真題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、社會服務計劃書編制要求：請根據以下案例，編制一份社會服務計劃書。1.案例背景：某社區(qū)近年來老齡化現象日益嚴重，老年人生活不便，生活質量下降。社區(qū)居委會希望通過引入社會工作者，為老年人提供居家養(yǎng)老服務。2.服務目標：（1）提高老年人的生活質量；（2）增強老年人的社會支持網絡；（3）促進老年人之間的交流與合作。3.服務對象：（1）年齡在60歲以上的社區(qū)老年人；（2）有居家養(yǎng)老服務需求的老年人。4.服務內容：（1）居家照料服務：包括生活照料、醫(yī)療保健、心理關愛等；（2）社區(qū)活動服務：組織老年人開展文體活動、健康講座等；（3）政策宣傳服務：為老年人提供相關政策解讀和咨詢服務。二、社會工作專業(yè)倫理要求：請根據以下案例，分析社會工作者在服務過程中應遵循的倫理原則。1.案例背景：某社會工作者在為一名留守兒童提供心理輔導時，發(fā)現其父母在外地打工，家中只有留守兒童與年邁的祖父母。2.倫理原則：（1）保密原則：社會工作者在服務過程中，應保護服務對象的隱私，未經其同意，不得向他人泄露；（2）公正原則：社會工作者應公平對待每一位服務對象，不偏袒任何一方；（3）尊重原則：社會工作者應尊重服務對象的人格尊嚴，不歧視、不侮辱；（4）責任原則：社會工作者應承擔起自己的專業(yè)責任，為服務對象提供專業(yè)服務；（5）信任原則：社會工作者應建立與服務對象的信任關系，使其愿意接受服務。三、社會工作實務技巧要求：請根據以下案例，分析社會工作者在服務過程中應采取的實務技巧。1.案例背景：某社區(qū)一位單親母親因家庭經濟困難，無法滿足孩子的教育需求。社會工作者在了解情況后，計劃為其提供家庭教育指導服務。2.實務技巧：（1）評估技巧：社會工作者應全面了解服務對象的家庭背景、經濟狀況、教育需求等，以便制定針對性的服務計劃；（2）溝通技巧：社會工作者應與單親母親建立良好的溝通關系，了解她的需求和期望，為其提供有效的家庭教育指導；（3）資源鏈接技巧：社會工作者應積極尋求社會資源，為單親母親的孩子提供教育援助；（4）心理支持技巧：社會工作者應關注單親母親的心理狀況，為其提供心理疏導和支持；（5）合作技巧：社會工作者應與其他社區(qū)組織和志愿者合作，共同為單親母親提供全方位的服務。四、社會工作評估要求：請根據以下案例，分析社會工作者在服務過程中如何進行評估。1.案例背景：某社區(qū)開展了一個為期三個月的老年人健康促進項目，旨在提高老年人的健康意識和生活質量。2.評估內容：（1）項目目標達成情況；（2）服務對象滿意度；（3）項目資源利用情況；（4）項目對社區(qū)的影響；（5）項目實施過程中的問題和改進措施。五、社會工作干預策略要求：請根據以下案例，設計一套針對青少年網絡成癮的干預策略。1.案例背景：某社區(qū)青少年網絡成癮現象嚴重，影響其學習和生活。2.干預策略：（1）開展網絡成癮知識講座，提高青少年對網絡成癮的認識；（2）組織青少年參與戶外活動，減少其對網絡的依賴；（3）建立家長學校，指導家長如何正確引導孩子使用網絡；（4）開展心理咨詢，幫助網絡成癮青少年緩解心理壓力；（5）建立社區(qū)支持網絡，為青少年提供心理和社會支持。六、社會工作專業(yè)發(fā)展要求：請根據以下案例，分析社會工作者如何進行專業(yè)發(fā)展。1.案例背景：某社會工作者在從事社會工作多年后，希望進一步提升自己的專業(yè)能力。2.專業(yè)發(fā)展：（1）參加專業(yè)培訓，學習新的社會工作理論和技巧；（2）參與學術交流，了解社會工作領域的最新研究成果；（3）開展實踐研究，將理論知識應用于實際工作中；（4）加入專業(yè)組織，拓寬人脈資源，提升專業(yè)影響力；（5）撰寫專業(yè)文章，分享工作經驗，促進社會工作行業(yè)發(fā)展。本次試卷答案如下：一、社會服務計劃書編制1.案例背景：某社區(qū)近年來老齡化現象日益嚴重，老年人生活不便，生活質量下降。社區(qū)居委會希望通過引入社會工作者，為老年人提供居家養(yǎng)老服務。解析思路：首先，明確社區(qū)老齡化問題，然后分析老年人生活不便的原因，最后提出引入社會工作者提供居家養(yǎng)老服務的解決方案。2.服務目標：（1）提高老年人的生活質量；（2）增強老年人的社會支持網絡；（3）促進老年人之間的交流與合作。解析思路：根據案例背景，設定具體的服務目標，如提高生活質量、增強社會支持網絡和促進交流合作。3.服務對象：（1）年齡在60歲以上的社區(qū)老年人；（2）有居家養(yǎng)老服務需求的老年人。解析思路：根據服務目標，確定服務對象，如年齡在60歲以上且有居家養(yǎng)老服務需求的老年人。4.服務內容：（1）居家照料服務：包括生活照料、醫(yī)療保健、心理關愛等；（2）社區(qū)活動服務：組織老年人開展文體活動、健康講座等；（3）政策宣傳服務：為老年人提供相關政策解讀和咨詢服務。解析思路：根據服務對象的需求，制定具體的服務內容，如居家照料、社區(qū)活動和政策宣傳。二、社會工作專業(yè)倫理1.案例背景：某社會工作者在為一名留守兒童提供心理輔導時，發(fā)現其父母在外地打工，家中只有留守兒童與年邁的祖父母。解析思路：首先，分析案例背景，了解服務對象的情況，然后確定需要遵循的倫理原則。2.倫理原則：（1）保密原則：社會工作者在服務過程中，應保護服務對象的隱私，未經其同意，不得向他人泄露；（2）公正原則：社會工作者應公平對待每一位服務對象，不偏袒任何一方；（3）尊重原則：社會工作者應尊重服務對象的人格尊嚴，不歧視、不侮辱；（4）責任原則：社會工作者應承擔起自己的專業(yè)責任，為服務對象提供專業(yè)服務；（5）信任原則：社會工作者應建立與服務對象的信任關系，使其愿意接受服務。解析思路：根據案例背景，分析社會工作者在服務過程中應遵循的倫理原則，如保密、公正、尊重、責任和信任。三、社會工作實務技巧1.案例背景：某社區(qū)一位單親母親因家庭經濟困難，無法滿足孩子的教育需求。社會工作者在了解情況后，計劃為其提供家庭教育指導服務。解析思路：首先，分析案例背景，了解服務對象的需求，然后確定需要采取的實務技巧。2.實務技巧：（1）評估技巧：社會工作者應全面了解服務對象的家庭背景、經濟狀況、教育需求等，以便制定針對性的服務計劃；（2）溝通技巧：社會工作者應與單親母親建立良好的溝通關系，了解她的需求和期望，為其提供有效的家庭教育指導；（3）資源鏈接技巧：社會工作者應積極尋求社會資源，為單親母親的孩子提供教育援助；（4）心理支持技巧：社會工作者應關注單親母親的心理狀況，為其提供心理疏導和支持；（5）合作技巧：社會工作者應與其他社區(qū)組織和志愿者合作，共同為單親母親提供全方位的服務。解析思路：根據案例背景，分析社會工作者在服務過程中應采取的實務技巧，如評估、溝通、資源鏈接、心理支持和合作。四、社會工作評估1.案例背景：某社區(qū)開展了一個為期三個月的老年人健康促進項目，旨在提高老年人的健康意識和生活質量。解析思路：首先，分析案例背景，了解項目目的和實施情況，然后確定評估內容。2.評估內容：（1）項目目標達成情況；（2）服務對象滿意度；（3）項目資源利用情況；（4）項目對社區(qū)的影響；（5）項目實施過程中的問題和改進措施。解析思路：根據案例背景，設定評估內容，如項目目標達成情況、服務對象滿意度、資源利用情況、社區(qū)影響和問題改進措施。五、社會工作干預策略1.案例背景：某社區(qū)青少年網絡成癮現象嚴重，影響其學習和生活。解析思路：首先，分析案例背景，了解青少年網絡成癮問題，然后設計干預策略。2.干預策略：（1）開展網絡成癮知識講座，提高青少年對網絡成癮的認識；（2）組織青少年參與戶外活動，減少其對網絡的依賴；（3）建立家長學校，指導家長如何正確引導孩子使用網絡；（4）開展心理咨詢，幫助網絡成癮青少年緩解心理壓力；（5）建立社區(qū)支持網絡，為青少年提供心理和社會支持。解析思路：根據案例背景，設計針對青少年網絡成癮的干預策略，如知識講座、戶外活動、家長學校、心理咨詢和社區(qū)支持網絡。六、社會工作專業(yè)發(fā)展1.案例背景：某社會工作者在從事社會工作多年后，希望進一步提升自己的專業(yè)能力。解析思路：首先，分析案例背景，了解社會工作者提升專業(yè)能力的需求，然后提出專業(yè)發(fā)展的途徑。2.專業(yè)發(fā)展：（1）