廣東省東莞市八校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題

廣東省東莞市八校2024—2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級（1）班一、基礎(chǔ)知識與運用（共10題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對字音、字形、字義、詞語、成語、句式、修辭等基礎(chǔ)知識的掌握。1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（）A.纖塵不染（xiān）B.恣意妄為（zì）C.嘔心瀝血（lì）D.振聾發(fā)聵（kuì）2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A.恍若隔世B.悠然自得C.瞬息萬變D.略勝一籌3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢修。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們的消費觀念也在發(fā)生著深刻的變化。C.通過這次活動，使同學(xué)們增強了團(tuán)結(jié)互助的精神。D.為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神。4.下列各句中，沒有語病、句式正確的一項是（）A.隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費觀念也在不斷地發(fā)生變化。B.我國政府高度重視教育，努力提高教育質(zhì)量，使廣大人民群眾享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。C.有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。D.為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神。5.下列各句中，運用修辭手法正確的一項是（）A.那些勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來飛去，辛勤地采集著花蜜。B.那浩瀚的星空，仿佛是一幅巨大的畫卷，讓人陶醉。C.那美麗的花園，猶如一幅五彩斑斕的畫卷，令人陶醉。D.那崇山峻嶺，猶如一條巨龍，蜿蜒起伏。6.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他喜歡看書，尤其是歷史、文學(xué)類書籍。B.那是一個美麗的夜晚，繁星點點，月亮皎潔。C.他說：“我已經(jīng)盡力了，但我還是無法完成這個任務(wù)?！盌.那是一個美麗的夜晚，繁星點點，月亮皎潔，讓人陶醉。二、古詩文閱讀（共10題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對古詩文的理解、賞析和背誦能力。7.下列各句中，加點字詞解釋正確的一項是（）A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。B.談笑有鴻儒，往來無白丁。C.青青子衿，悠悠我心。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8.下列各句中，詩句默寫正確的一項是（）A.策馬北歸，雪滿山川。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。9.下列各句中，詩句賞析正確的一項是（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.離離原上草，一歲一枯榮。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。10.下列各句中，詩句背誦正確的一項是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。三、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對現(xiàn)代文的理解、分析、概括和鑒賞能力。11.下列各句中，對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（）A.文章通過描寫老屋的變化，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情。B.文章中提到的“老屋”既是作者童年記憶的象征，也是家鄉(xiāng)的象征。C.文章通過描寫老屋的破敗，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的失落和無奈。D.文章最后一句“那座老屋，永遠(yuǎn)留在了我的記憶里”，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀。12.下列各句中，對文章主旨的概括不正確的一項是（）A.文章通過描寫老屋的變化，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情。B.文章通過描寫老屋的破敗，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的失落和無奈。C.文章通過對老屋的描寫，反映了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀。D.文章通過對老屋的描寫，反映了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀。13.下列各句中，對文章結(jié)構(gòu)的分析不正確的一項是（）A.文章開頭部分通過對老屋的描寫，引出下文對家鄉(xiāng)的回憶。B.文章中間部分通過對老屋的回憶，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情。C.文章結(jié)尾部分通過對老屋的描寫，總結(jié)了全文的主題。D.文章結(jié)尾部分通過對老屋的描寫，總結(jié)了全文的主題。四、作文（共30分）要求：本題主要考查學(xué)生的寫作能力。14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！皻q月如歌，青春似火?！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫臅r光，也是我們奮斗的起點。在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的時代，我們應(yīng)該如何珍惜青春，努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值呢？請以“青春，奮斗的起點”為題，寫一篇不少于600字的作文。五、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）要求：本題主要考查學(xué)生的綜合運用能力。15.下列各句中，對名著情節(jié)的描述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉相愛，但最終未能走到一起。B.《西游記》中，孫悟空三打白骨精，保護(hù)唐僧取經(jīng)。C.《三國演義》中，諸葛亮草船借箭，智取荊州。D.《水滸傳》中，宋江被逼上梁山，成為梁山好漢的首領(lǐng)。16.下列各句中，對名著人物性格的概括不正確的一項是（）A.《紅樓夢》中，賈寶玉性格多情而叛逆。B.《西游記》中，孫悟空性格機(jī)智而勇敢。C.《三國演義》中，諸葛亮性格智慧而忠誠。D.《水滸傳》中，宋江性格忠誠而勇敢。六、名著閱讀（共10分）要求：本題主要考查學(xué)生對名著的閱讀理解能力。17.下列各句中，對《紅樓夢》中賈寶玉性格的描述不正確的一項是（）A.賈寶玉性格多情而叛逆。B.賈寶玉性格聰明而機(jī)智。C.賈寶玉性格善良而純潔。D.賈寶玉性格懦弱而膽小。18.下列各句中，對《西游記》中孫悟空性格的描述不正確的一項是（）A.孫悟空性格機(jī)智而勇敢。B.孫悟空性格狡猾而狡詐。C.孫悟空性格忠誠而善良。D.孫悟空性格暴躁而沖動。19.下列各句中，對《三國演義》中諸葛亮性格的描述不正確的一項是（）A.諸葛亮性格智慧而忠誠。B.諸葛亮性格冷靜而沉著。C.諸葛亮性格果斷而堅定。D.諸葛亮性格自私而貪婪。20.下列各句中，對《水滸傳》中宋江性格的描述不正確的一項是（）A.宋江性格忠誠而勇敢。B.宋江性格機(jī)智而狡猾。C.宋江性格善良而純潔。D.宋江性格懦弱而膽小。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與運用（共10題，每題2分）1.答案：B解析思路：A項“纖塵不染”中的“纖”應(yīng)讀xiān，C項“嘔心瀝血”中的“瀝”應(yīng)讀lì，D項“振聾發(fā)聵”中的“聵”應(yīng)讀kuì，故選B。2.答案：C解析思路：A項“恍若隔世”中的“恍”應(yīng)改為“恍”；B項“悠然自得”中的“悠”應(yīng)改為“優(yōu)”；D項“略勝一籌”中的“籌”應(yīng)改為“籌”，故選C。3.答案：B解析思路：A項“檢修”應(yīng)為“檢查”；C項“使”應(yīng)去掉；D項“發(fā)揚”應(yīng)為“發(fā)揮”，故選B。4.答案：B解析思路：A項“人們的生活水平不斷提高，消費觀念也在不斷地發(fā)生變化”中的“不斷”應(yīng)改為“不斷”；C項“有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績”中的“有了”應(yīng)改為“有了”；D項“發(fā)揚”應(yīng)為“發(fā)揮”，故選B。5.答案：D解析思路：A項“那些勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來飛去，辛勤地采集著花蜜”中未運用修辭手法；B項“那浩瀚的星空，仿佛是一幅巨大的畫卷，讓人陶醉”中未運用修辭手法；C項“那美麗的花園，猶如一幅五彩斑斕的畫卷，令人陶醉”中未運用修辭手法；D項“那崇山峻嶺，猶如一條巨龍，蜿蜒起伏”中運用了比喻的修辭手法，故選D。6.答案：A解析思路：A項標(biāo)點符號使用正確；B項“繁星點點，月亮皎潔”之間應(yīng)用頓號；C項“我已經(jīng)盡力了，但我還是無法完成這個任務(wù)”中的冒號應(yīng)改為逗號；D項“繁星點點，月亮皎潔，讓人陶醉”之間應(yīng)用頓號，故選A。二、古詩文閱讀（共10題，每題2分）7.答案：B解析思路：A項“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”中的“嬌”應(yīng)改為“嬌”；C項“青青子衿，悠悠我心”中的“衿”應(yīng)改為“襟”；D項“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中的“護(hù)”應(yīng)改為“護(hù)”，故選B。8.答案：C解析思路：A項“策馬北歸，雪滿山川”中“策馬”應(yīng)為“策馬”；B項“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中“會當(dāng)”應(yīng)為“會當(dāng)”；D項“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中“得意”應(yīng)為“得意”，故選C。9.答案：A解析思路：A項“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情；B項“離離原上草，一歲一枯榮”表達(dá)了作者對人生哲理的思考；C項“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的眷戀之情；D項“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了作者對忠誠和信念的追求，故選A。10.答案：C解析思路：A項“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”中“春風(fēng)”應(yīng)為“春風(fēng)”；B項“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中“會當(dāng)”應(yīng)為“會當(dāng)”；D項“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！敝小伴L風(fēng)”應(yīng)為“長風(fēng)”，故選C。三、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）11.答案：C解析思路：A項“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情”正確；B項“老屋既是作者童年記憶的象征，也是家鄉(xiāng)的象征”正確；C項“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的失落和無奈”錯誤，應(yīng)為表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的懷念和回憶；D項“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀”正確。12.答案：C解析思路：A項“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情”正確；B項“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的失落和無奈”錯誤，應(yīng)為表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的懷念和回憶；C項“通過對老屋的描寫，反映了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀”正確；D項“通過對老屋的描寫，反映了作者對家鄉(xiāng)的深深眷戀”正確。13.答案：C解析思路：A項“開頭部分通過對老屋的描寫，引出下文對家鄉(xiāng)的回憶”正確；B項“中間部分通過對老屋的回憶，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情”正確；C項“結(jié)尾部分通過對老屋的描寫，總結(jié)了全文的主題”錯誤，應(yīng)為總結(jié)了全文的情感；D項“結(jié)尾部分通過對老屋的描寫，總結(jié)了全文的主題”錯誤，應(yīng)為總結(jié)了全文的情感。四、作文（共30分）（作文部分由于篇幅限制，此處省略）五、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）15.答案：C解析思路：A項“《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉相愛，但最終未能走到一起”正確；B項“《西游記》中，孫悟空三打白骨精，保護(hù)唐僧取經(jīng)”正確；C項“《三國演義》中，諸葛亮草船借箭，智取荊州”錯誤，應(yīng)為草船借箭，智取荊州的是周瑜；D項“《水滸傳》中，宋江被逼上梁山，成為梁山好漢的首領(lǐng)”正確。16.答案：B解析思路：A項“《紅樓夢》中，賈寶玉性格多情而叛逆”正確；B項“《西游記》中，孫悟空性格機(jī)智而勇敢”錯誤，應(yīng)為機(jī)智而狡猾；C項“《三國演義》中，諸葛亮性格智慧而忠誠”正確；D項“《水滸傳》中，宋江性格忠誠而勇敢”正確。六、名著閱讀（共10分）17.答案：D解析思路：A項“《紅樓夢》中，賈寶玉性格多情而叛逆”正確；B項“《紅樓夢》中，賈寶玉性格聰明而機(jī)智”正確；C項“《紅樓夢》中，賈寶玉性格善良而純潔”正確；D項“《紅樓夢》中，賈寶玉性格懦弱而膽小”錯誤，應(yīng)為賈寶玉性格叛逆而堅強。18.答案：B解析思路：A項“《西游記》中，孫悟空性格機(jī)智而勇敢”正確；B項“《西游記》中，孫悟空性格狡猾而狡詐”錯誤，應(yīng)為機(jī)智而勇敢；C項“《西游記》中，孫悟空性格忠誠而善良”正確；D項“《西游記》中，孫悟空性格暴躁而沖動”錯誤，應(yīng)為機(jī)智