湖南省永州市道縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

湖南省永州市道縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：120分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10題，每題2分）要求：考查學(xué)生字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）B.沉著（zhù）C.沉重（chóng）D.沉寂（jì）2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）B.沉著（zhù）C.沉重（chóng）D.沉寂（jì）3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.雕梁畫(huà)棟B.漫不經(jīng)心C.美輪美奐D.面面俱到4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.雕梁畫(huà)棟B.漫不經(jīng)心C.美輪美奐D.面面俱到5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。D.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。D.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。7.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。D.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。8.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。D.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。10.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他用微笑向人們傳遞著樂(lè)觀和自信。B.為了確保這次比賽取得好成績(jī)，我們付出了很多。C.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。D.為了使同學(xué)們更好地了解這次活動(dòng)，老師特意準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料。二、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。小草小草，是自然界中最普通、最不起眼的一種植物。然而，它卻有著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在高山峻嶺，還是在荒野沙漠，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。春天，小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，像一片綠色的海洋。夏天，小草長(zhǎng)得更高了，像一把把小傘，為大地遮陽(yáng)擋雨。秋天，小草變黃了，像一片金色的海洋。冬天，小草進(jìn)入了休眠期，但它依然堅(jiān)韌地等待著春天的到來(lái)。小草的頑強(qiáng)生命力，讓人類不禁感嘆。它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有芬芳的香氣，卻能在惡劣的環(huán)境中生存。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小草的特點(diǎn)。（2分）12.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)小草精神的理解。（3分）13.請(qǐng)從文章中找出一個(gè)表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的例子，并簡(jiǎn)要分析。（2分）三、文言文閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒螅瑺柡稳?？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！秉c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”14.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）攝乎大國(guó)之間（2）端章甫（3）鼓瑟希（4）異乎三子者之撰15.請(qǐng)翻譯下列句子。（4分）（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。（2）夫子哂之。（3）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。（4）吾與點(diǎn)也！16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括孔子對(duì)四個(gè)弟子的評(píng)價(jià)。（2分）17.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“吾與點(diǎn)也”這句話的理解。（3分）四、作文（共1題，共40分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持。”這句話給了你怎樣的啟示？請(qǐng)以“堅(jiān)持的力量”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。五、綜合性學(xué)習(xí)（共5題，每題5分）要求：完成下列綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。18.請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的理解。（5分）19.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，寫(xiě)一篇不少于200字的短文。（5分）20.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)你感興趣的主題，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。（5分）A.環(huán)保B.科技C.教育D.文化21.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)你感興趣的主題，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。（5分）A.環(huán)保B.科技C.教育D.文化六、名著閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下列名著，完成下列各題。22.《三國(guó)演義》中，諸葛亮被稱為“臥龍、鳳雛、冢中枯骨”。請(qǐng)問(wèn)“臥龍”指的是誰(shuí)？（5分）23.《水滸傳》中，宋江被稱為“及時(shí)雨”。請(qǐng)問(wèn)“及時(shí)雨”指的是什么？（5分）24.《西游記》中，孫悟空被稱為“美猴王”。請(qǐng)問(wèn)“美猴王”指的是什么？（5分）25.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉被稱為“通靈寶玉”。請(qǐng)問(wèn)“通靈寶玉”指的是什么？（5分）26.《駱駝祥子》中，祥子被稱為“駱駝祥子”。請(qǐng)問(wèn)“駱駝祥子”指的是什么？（5分）本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.A解析：選項(xiàng)A中“沉默”的注音為“mò”，是正確的。選項(xiàng)B中“沉著”的注音為“zhù”，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中“沉重”的注音為“chóng”，錯(cuò)誤；選項(xiàng)D中“沉寂”的注音為“jì”，錯(cuò)誤。2.A解析：選項(xiàng)A中“沉默”的注音為“mò”，是正確的。選項(xiàng)B中“沉著”的注音為“zhù”，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C中“沉重”的注音為“chóng”，錯(cuò)誤；選項(xiàng)D中“沉寂”的注音為“jì”，錯(cuò)誤。3.C解析：選項(xiàng)A中“雕梁畫(huà)棟”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)B中“漫不經(jīng)心”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)C中“美輪美奐”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)D中“面面俱到”書(shū)寫(xiě)正確。4.D解析：選項(xiàng)A中“雕梁畫(huà)棟”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)B中“漫不經(jīng)心”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)C中“美輪美奐”書(shū)寫(xiě)正確；選項(xiàng)D中“面面俱到”書(shū)寫(xiě)正確。5.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。6.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。7.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。8.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。9.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。10.D解析：選項(xiàng)A中句子表述正確；選項(xiàng)B中句子表述正確；選項(xiàng)C中句子表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績(jī)不理想”；選項(xiàng)D中句子表述正確。二、現(xiàn)代文閱讀11.小草的特點(diǎn)：普通、不起眼、頑強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、生命力旺盛。解析：從文章第一段可以看出，小草是自然界中最普通、最不起眼的一種植物；從第二段可以看出，小草在高山峻嶺、荒野沙漠等惡劣環(huán)境中都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；從第三段可以看出，小草在不同的季節(jié)中都有不同的表現(xiàn)，生命力旺盛。12.對(duì)小草精神的理解：小草的頑強(qiáng)生命力，讓我們明白了生命的可貴，告訴我們只要心中有信念，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。解析：從文章第二段可以看出，小草沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有芬芳的香氣，卻能在惡劣的環(huán)境中生存；從第三段可以看出，小草在不同的季節(jié)中都有不同的表現(xiàn)，生命力旺盛。這告訴我們，在生活中，我們也要像小草一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。13.表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的例子：春天，小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，像一片綠色的海洋。解析：從文章第二段可以看出，春天的小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，像一片綠色的海洋，表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。三、文言文閱讀14.（1）攝乎大國(guó)之間：夾在大國(guó)之間。（2）端章甫：穿著禮服。（3）鼓瑟希：彈奏瑟的聲音漸漸稀疏。（4）異乎三子者之撰：與三位弟子的志向不同。解析：根據(jù)句意和上下文理解，可得出以上答案。15.（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也：因?yàn)槲冶饶銈兇笠惶?，不要因?yàn)槲叶兄?jǐn)。（2）夫子哂之：孔子笑了笑。（3）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸：暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服已經(jīng)穿好了，戴帽子的五六個(gè)人，沒(méi)戴帽子的六七個(gè)人，在沂水中洗澡，在舞雩臺(tái)上吹風(fēng)，唱著歌回家。（4）吾與點(diǎn)也：我和曾點(diǎn)一樣。解析：根據(jù)句意和上下文理解，可得出以上答案。16.孔子對(duì)四個(gè)弟子的評(píng)價(jià)：子路勇猛，冉有寬厚，公西華謙遜，曾皙理想遠(yuǎn)大。解析：從文章中可以看出，孔子對(duì)四個(gè)弟子的評(píng)價(jià)分別是：子路勇猛，冉有寬厚，公西華謙遜，曾皙理想遠(yuǎn)大。17.對(duì)“吾與點(diǎn)也”這句話的理解：孔子認(rèn)為曾皙的理想遠(yuǎn)大，值得贊賞。解析：從文章中可以看出，孔子在聽(tīng)完曾皙的發(fā)言后，感嘆道：“吾與點(diǎn)也！”這說(shuō)明孔子認(rèn)為曾皙的理想遠(yuǎn)大，值得贊賞。四、作文題目：堅(jiān)持的力量作文答案略。五、綜合性學(xué)習(xí)18.對(duì)“誠(chéng)信”的理解：誠(chéng)信是指遵守諾言，言行一致，真誠(chéng)待人。解析：誠(chéng)信是做人的基本原則，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去他人的信任。19.家鄉(xiāng)的變化家鄉(xiāng)的變化略。20.探究性學(xué)習(xí)主題：環(huán)保解析：環(huán)保是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)探究環(huán)保，可以了解環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識(shí)。21.探究性學(xué)習(xí)主題：科技解析：科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，通過(guò)探究科技，可以了解科技的發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)創(chuàng)新精神。六、名著閱讀22.“臥龍”指的是諸葛亮。解析：在《三國(guó)演義》