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文檔簡(jiǎn)介
2025年江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”出自他的《觀滄海》。B、《岳陽(yáng)樓記》是北宋政治家、文學(xué)家范仲淹所作,我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《漁家傲·秋思》。C、《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是元代張養(yǎng)浩,其中“山坡羊”是曲牌名。D、《送東陽(yáng)馬生序》是宋代文學(xué)家宋濂寫(xiě)的一篇贈(zèng)序。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《送東陽(yáng)馬生序》是一篇由明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的贈(zèng)序。2、下列各句依次所用修辭方法是()。①他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛,高高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)②就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。③在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài)、多么公平、多么偉大的人?。、芩男难郾柔槺莾哼€小。
(1分)A、比喻、擬人、排比、夸張B、擬人、比喻、夸張、排比C、擬人、比喻、排比、夸張D、比喻、擬人、夸張、排比正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①是比喻,將“他”比作“紅高粱”。②是擬人,將“鳥(niǎo)兒”和“烏云”擬人化。③是排比,“多么...”句式相同。④是夸張,運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)“他”心眼小。3、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()
(1分)A、溝壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地開(kāi)著,像昨晚稀稀落落的星。B、朋友們!跟我來(lái)呀。我們馬上就到達(dá)目的地了。C、我們?cè)谶@里開(kāi)荒、種莊稼、種蔬菜,我們的生活有了保障。D、我們七、八個(gè)人一擁而上,把他包圍在里面。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)中,句子主語(yǔ)較長(zhǎng),主語(yǔ)后面應(yīng)用逗號(hào)分隔。B項(xiàng)中,本句為倒裝句,在倒裝句子成分之間,應(yīng)用逗號(hào),句末用嘆號(hào)。D頂中,數(shù)字相連表概數(shù),中間不用頓號(hào)。綜上所述,答案選C。所以選C項(xiàng)4、羿善同學(xué)和小學(xué)六年級(jí)的孩子們分享日常生活里的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),下面正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、羿善自我介紹說(shuō):“我和大部分男生一樣,喜歡打籃球,前兩年還是豆蔻年華,今年已即將束發(fā),正滿懷信心地迎接中考。”B、羿善提問(wèn)“元宵習(xí)俗知多少”,小朋友紛紛搶答,有鬧花燈、耍龍燈、包餃子、鬧年鼓、土地廟集會(huì)、守歲等答案。C、羿善告訴大家,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的很多知識(shí),至今還有鮮活的生命力,比如評(píng)價(jià)為人民服務(wù)的毛澤東,可以說(shuō)他“關(guān)愛(ài)蒼生”,比如稱受人尊敬的人物去世,可以說(shuō)“仙逝”。D、有一位小朋友問(wèn)羿善“伯夷叔齊”故事中兩個(gè)主人公的情況,羿善告訴他:“二哥伯夷和三弟叔齊都是古代的兩位王子?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“豆蔻年華”是指十三四歲的女孩子,句中形容男孩,有誤;B“土地廟集會(huì)一般在農(nóng)歷二月初二,“守歲”是除夕的習(xí)俗,它們都不是元宵習(xí)俗;D伯夷叔齊,是孤竹君的兩位王子。伯夷為長(zhǎng)子,叔齊是三子。伯夷是“大哥”,不是“二哥”;故選C。5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,街接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()歷史上的揚(yáng)州,屬于“貴人多難”一類,_____,_____,_____,_____,_____。①且每遭蹂躪之后②自隋至清一千多年間③“大難不死,必有后?!庇迷趽P(yáng)州身上也是合適的④它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣⑤雖屢遭兵火⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象
(1分)A、②①④⑤⑥③B、②⑤⑥①④③C、③②④①⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤④②①⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這段話是圍繞“歷史上的揚(yáng)州”展開(kāi)的,②是時(shí)間狀語(yǔ)放在最前面,③是總括性的話放在最后,然后根據(jù)“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類,再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定⑤在⑥前,①在④前。6、與“縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計(jì)所出”的“莫”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也B、茍非吾之所有,雖一毫而莫取C、“聞道百,以為莫已若”者,我之謂也D、大將軍不聽(tīng),令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“莫”都是否定性無(wú)定指代詞,“沒(méi)有誰(shuí)、沒(méi)有人”的意思A項(xiàng),沒(méi)有;B項(xiàng),不;D項(xiàng),通“幕”,幕府。7、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分,“風(fēng)”是各地的民歌,《蒹葭》屬于“風(fēng)”。B、《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌,與《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”。C、“【始齔】”“既【加冠】”“【而立】之年”“今雖【耄】老”,其中加【】詞是按照年齡從小到大的順序排列的。D、汪曾祺所寫(xiě)的托物言志的散文《白楊禮贊》,借白楊樹(shù)謳歌了西北軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的偉大精神和意志。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾于1941年所寫(xiě)的一篇散文,并非“汪曾祺”所作;故選D。8、下列詩(shī)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)B、只原身在此山中C、春蠶到死思方盡D、窈窕淑女,君子好求正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B只緣身在此山中C春蠶到死絲方盡D窈窕淑女,君子好逑9、下列對(duì)破折號(hào)的作用解釋不正確的是()
(1分)A、我國(guó)古代四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。(意思轉(zhuǎn)折)B、我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。(解釋說(shuō)明)C、火車“嗚——”的一聲疾馳而過(guò)。(聲音的延長(zhǎng))D、“好香的飯菜——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?”(話題轉(zhuǎn)換)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A中破折號(hào)表示解釋、說(shuō)明。10、下列各組詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、拆(chāi)鋪
木柝(tuò)
沂(yí)水
千坼(cè)
折(shé)本B、券(quàn)票
卷(juàn)帙
謄(téng)寫(xiě)
眷(juàn)戀豢(huàn)養(yǎng)C、繞(rào)道
僥(yǎo)幸
澆(jiāo)灌
撓(náo)癢蹺(qiào)腿D、緩(huǎn)沖
馮諼(xuān)
嬋媛(yuán)
令媛(yuán)
援助(yuán)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“坼”應(yīng)讀“chè”;C項(xiàng),“僥”應(yīng)讀“jiǎo”;D項(xiàng),“令媛拼音lìngyuàn11、選擇下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)()
(1分)A、毛遂自薦、自告奮勇B、從容不迫、驚惶失措C、高瞻遠(yuǎn)矚、萬(wàn)眾矚目D、雷厲風(fēng)行、猶豫不決正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題主要考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解。A毛遂自薦:比喻自己推薦自己。自告奮勇:主動(dòng)要求承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)。B從容不迫:比喻非常鎮(zhèn)定、不慌不忙的樣子。驚慌失措:嚇得慌了手腳。C高瞻遠(yuǎn)矚:比喻眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)。萬(wàn)眾矚目:比喻被大家十分關(guān)注。D雷厲風(fēng)行:像打雷那樣猛烈,像刮風(fēng)那樣迅速,比喻行動(dòng)快。猶豫不決:猶猶豫豫、始終不能做決定。12、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《醉翁亭記》選自《歐陽(yáng)文忠公文集》,“文忠”是謚號(hào),本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的情懷。B、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”。C、李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,著有《李太白全集》。D、“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”描寫(xiě)的人物是諸葛亮。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析李白是一位偉大的浪漫主義詩(shī)人。13、下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B、有位哲人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上,最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。”C、給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。D、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D句中選擇問(wèn)句,只在名末用問(wèn)號(hào),將“懦夫”后面的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)14、白日夢(mèng):指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式,注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng),而是對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù),不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來(lái)說(shuō),白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松休息時(shí)普遍的一種活動(dòng),在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn),清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見(jiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是:()
(1分)A、在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B、中午午睡的時(shí)候他做夢(mèng)自己成了百萬(wàn)富翁C、小明患有精神分裂癥,常常說(shuō)自己是玉皇大帝D、恍惚中,她覺(jué)得日夜思念的愛(ài)人就在眼前正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析白日夢(mèng)的定義要點(diǎn)為:①適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式;②對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng);③在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn)。A項(xiàng)屬于對(duì)外部刺激的反應(yīng),不符合②;B項(xiàng)做夢(mèng)不符合③;C項(xiàng)精神分裂癥不符合①;D項(xiàng)符合白日夢(mèng)的定義。故答案選D。15、《觀滄?!返淖髡呤牵ǎ?/p>
(1分)A、蘇軾B、李白C、柳永D、曹操正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析作者:曹操16、選擇合適的句子填到下面的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是?()春意甚濃了,但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料峭,_________,又來(lái)了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。
(1分)A、剛吹過(guò)一陣暖人心意的春風(fēng)B、一陣烏云剛剛布滿天空C、剛飛過(guò)一群歡叫的大雁D、一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見(jiàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料哇”這句和后面的“又來(lái)了-場(chǎng)沁人心脾的冷雨?!本涞奶崾?知道空缺處應(yīng)該填的是和風(fēng)有關(guān),BCD項(xiàng)不符合條件,所以答案是A,語(yǔ)意上也更連貫。故選:A。17、宋代的()提出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這顯示了他強(qiáng)烈的為國(guó)家、為民族、為整體而獻(xiàn)身的精神。
(1分)A、王安石B、蘇軾C、范仲淹D、司馬光正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析宋代的范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這是一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感形成的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、以天下為己任的集體主義精神。18、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言形式應(yīng)力求()。(1分)A、專業(yè)性強(qiáng)B、通俗淺顯C、文字優(yōu)美D、感染力強(qiáng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B19、如果同學(xué)把你剛買的新書(shū)借去,歸還時(shí)卻弄得又破又臟,可他連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)。對(duì)此,你較好的表達(dá)方式是()
(1分)A、你說(shuō):“你難道是一只耗子,天天啃書(shū)吃嗎?”B、你說(shuō):“多可惜呀,前天還是好好的書(shū),今天怎么變成這模樣了?”C、你說(shuō):“你把書(shū)弄成這樣,別想以后我再借書(shū)給你了!”D、你說(shuō):“這本書(shū)我不要了,我再去買本新的?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:B解析根據(jù)題干信息,面對(duì)因?yàn)榕K了你新書(shū)的同學(xué),在他連聲道歉的情況下,你最得體的回答應(yīng)是C。A“你就像只耗子,兩天就啃破一本書(shū)!”這樣的回答直接侮辱了同學(xué),對(duì)同學(xué)進(jìn)行了辱罵.錯(cuò)誤明顯。B項(xiàng)的回答表達(dá)了自己的惋惜,雖然有不滿,但還可以讓對(duì)方接受.正確。C“別想我再借書(shū)給你”無(wú)視同學(xué)的道歉,態(tài)度惡劣的指責(zé)了同學(xué),語(yǔ)言過(guò)于生硬.錯(cuò)誤。D項(xiàng)的回答有些賭氣,此種回答往往讓對(duì)方無(wú)措,雖然弄臟了書(shū),但同學(xué)連聲道歉,再這樣回答就有些不得體了20、“若”表假設(shè)的一項(xiàng)是()
(1分)A、若屬皆且為所虜B、至若春和景明C、若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡D、若為傭耕,何富貴也正確答案選項(xiàng):參考答案:C21、下列各句中[]成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①近日,王強(qiáng)離婚風(fēng)波炒得[沸沸揚(yáng)揚(yáng)],隨后,事件繼續(xù)發(fā)酵,話題上升到了財(cái)產(chǎn)分割。日前有時(shí)友爆料稱很多財(cái)產(chǎn)不是王強(qiáng)名下。②在常A眼里;一張普普通通的尋子啟事,似乎并不會(huì)引出多少“題外話”。但是日前,細(xì)心的寶雞渭濱分局民警卻刨根問(wèn)底,從一張小小的尋子啟事入手,成功[連根撥起]一個(gè)毒販。③經(jīng)過(guò)4年艱苦談判?哥倫比亞政府與該國(guó)最大反政府武裝[惺惺相惜],24日在古巴首都哈瓦那宣布達(dá)成最終全面和平協(xié)議,結(jié)束長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的武裝沖突。④姚明多年來(lái)始終致力于公益慈善事業(yè),在他的感召下,很多人也如[過(guò)江之鯽],投身保護(hù)野生動(dòng)物的公益活動(dòng)中去。⑤記者發(fā)現(xiàn),2016年企業(yè)招高端人才的胃口大過(guò)往年,不少民企開(kāi)出二三十萬(wàn)元年薪吸引博士,還提1百萬(wàn)元以上科研經(jīng)費(fèi),可惜上門應(yīng)聘者[寥寥無(wú)幾]。⑥通常一本書(shū)的前言是要[提綱挈領(lǐng)]的,然而面對(duì)顧城,我卻不愿這樣下筆,并非不可為之,而是自覺(jué)資歷淺??!更重要的是顧城于我而言其實(shí)就是一部成長(zhǎng)史。
(1分)A、①②④B、②④⑤C、①⑤⑥D(zhuǎn)、③④⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析沸沸揚(yáng)揚(yáng):像水開(kāi)后氣泡翻滾一樣的喧鬧。形容議論紛紛。使用正確。連根拔起:連根拔起,植物植株等帶著根一起拽出來(lái)。比喻徹底鏟除或消滅。連根撥起側(cè)重修飾犯罪團(tuán)伙等集體,不能修飾一個(gè)毒販。使用錯(cuò)誤。惺惺相惜:聰明才智相當(dāng)?shù)娜吮舜送?、憐惜。句子中的對(duì)象不對(duì)。使用錯(cuò)誤過(guò)江之鯽:比喻某種時(shí)興的事物非常多。為貶義詞,此處褒貶不當(dāng)。使用錯(cuò)誤。寥寥無(wú)幾:形容數(shù)量很少,沒(méi)有幾個(gè)。使用正確。提綱挈領(lǐng):比喻善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵與要害。使用正確。22、下列各句和原文一致的一項(xiàng)是()
(1分)A、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不復(fù)戴于道路矣。B、蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。C、履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。D、聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析解答該題,應(yīng)在對(duì)課文熟記的基礎(chǔ)上。A頒白者不負(fù)戴于道路矣;B蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者;C威振四海??键c(diǎn):默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。23、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、一些傳統(tǒng)模式的背后,是人們根深蒂固的保守觀念在支撐,甚至關(guān)聯(lián)著某些群體的現(xiàn)實(shí)利益;所以,沿用舊例起碼是安全的、低成本的一種路徑。B、整本書(shū)以帝國(guó)興衰交替為線索敘述美食變遷,顯得角度獨(dú)特;但作者本身對(duì)亞洲大陸的隔膜以及作品結(jié)構(gòu)上的松散,其對(duì)古代飲食的描述更像是某種筆記。C、中國(guó)工業(yè)化發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng),改革開(kāi)放后雖然在經(jīng)濟(jì)總量上有了大幅度增長(zhǎng),也形成了世界上最為完整的工業(yè)體系,但企業(yè)普遍積累不足,研發(fā)投入也不足。D、“守護(hù)青春的心弦”項(xiàng)目針對(duì)不同階段青少年的心理特點(diǎn),有的放矢普及心理健康知識(shí),奏響了精神衛(wèi)生專業(yè)工作者為莘莘學(xué)子心理健康保駕護(hù)航的樂(lè)章。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A搭配不當(dāng),“背后,是……在支撐”不搭配,刪除“的背后”;B結(jié)構(gòu)混亂,“隔膜以及……松散”話未說(shuō)完,屬于中途易轍,應(yīng)在“其”前面加上“使”;C語(yǔ)序不當(dāng),轉(zhuǎn)折復(fù)句前面句子的陳述對(duì)象是“中國(guó)”,“但”后面句子的主語(yǔ)是“企業(yè)”,主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在句首,“中國(guó)工業(yè)化發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng),改革開(kāi)放后”放到“雖然”后面。故選D。24、下列各組句子中括號(hào)里的字意思相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、長(zhǎng)煙(一)空/上下(一)白B、不(以)物喜/醒能述(以)文者C、望之蔚然(而)深秀者/游人去(而)禽鳥(niǎo)樂(lè)也D、湖中人鳥(niǎo)聲俱(絕)/沿溯阻(絕)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A選項(xiàng)中“一”都是“全”;B選項(xiàng)中的“以”的意思分別為“因?yàn)椤焙汀坝谩?;C選項(xiàng)中的“而”分別是“表并列”和“表承接”;D選項(xiàng)中的“絕”分別是“消失”和“斷”的意思。故選A。25、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《春秋卦》是近日出版的一部歷史散文集,對(duì)于為何以“春秋卦”為名?作者解釋,“卦”中蘊(yùn)含了變化無(wú)窮的唯物辯證法。B、我一路乘車穿越野生動(dòng)物園的亞洲動(dòng)物區(qū)、非洲動(dòng)物區(qū)、澳洲動(dòng)物區(qū)等……驚訝地發(fā)現(xiàn),幾乎看不到各個(gè)區(qū)域的明顯邊界。C、“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,語(yǔ)意源于梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這一句話對(duì)青少年寄予了厚望。D、中國(guó)古代就有“君子之澤,五世而斬”的說(shuō)法(《孟子·離婁下》),一家一族的興衰,一朝一代的更替,正是這一規(guī)律的反映。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),把句中的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。B項(xiàng),“等”和“……”不能連用。D項(xiàng),“(《孟子·離婁下》)”應(yīng)放在“斬”字后面的引號(hào)的后面。故選C。26、下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是()
(1分)A、風(fēng)彩、融會(huì)貫通、以逸代勞、群英匯萃B、緣份、一籌莫展、含辛如苦、毛骨悚然C、脈博、流芳百世、懸梁刺股、仗義直言D、摒棄、義不容辭、責(zé)無(wú)旁代、成群結(jié)對(duì)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A風(fēng)采以逸、待勞、群英薈萃;B緣分、含辛茹苦;C脈搏、仗義執(zhí)言D責(zé)無(wú)旁貸、成群結(jié)隊(duì)27、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、銷魂、揣摩、逆來(lái)順受、桀傲不馴B、崢嶸、凄惋、婉婉動(dòng)聽(tīng)、激濁揚(yáng)清C、忸怩、磅礴、黯然神傷、書(shū)生意氣D、慷慨、殺戮、相濡以沫、仁面桃花正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A桀驁不馴B凄婉、委婉動(dòng)聽(tīng)D人面桃花28、材料成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹(shù)頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株樹(shù)以至成片的樹(shù)林,那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬(wàn)重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月,正當(dāng)陽(yáng)歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。
——《南洲六月荔枝丹》這段文字的主要內(nèi)容是什么()(1分)A、成片的荔枝樹(shù)B、成熟的荔枝C、荔枝的成熟期D、荔枝的顏色正確答案選項(xiàng):參考答案:D29、下列加橫線的字與給定的讀音不完全相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、qiàn一倩影鑲嵌天塹歉疚不安B、xuàn一炫耀絢麗渲染頭暈?zāi)垦、pán—蹣跚盤桓磐石心寬體胖D、jiān一緘默信箋掮瘩草菅人命正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析掮qián,其余字均讀jiān30、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、《得道多助,失道寡助》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表孟子的作品,本文采用逐層論證的手法,證明了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的觀點(diǎn),目的在于啟發(fā)君主多打勝仗。B、《陳涉世家》節(jié)選自編年體史書(shū)《史記》,秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因是“失期,法皆斬”。C、司馬遷,我國(guó)古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家,他創(chuàng)作了我國(guó)第一部編年體通史《史記》;司馬光,北宋史學(xué)家,編有紀(jì)傳體通史《資治通鑒》。D、《觀刈麥》是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易的詩(shī)作,詩(shī)中描寫(xiě)了農(nóng)民冒著酷暑割麥子的情景,并借一位農(nóng)婦之口訴說(shuō)當(dāng)時(shí)租稅的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),《得道多助,失道寡助》的目的在于啟發(fā)君主施行仁政。B項(xiàng),《史記》是一部紀(jì)傳體史書(shū)。C項(xiàng),《史記》是紀(jì)傳體,《資治通鑒》是編年體。31、下列詩(shī)句與《岳陽(yáng)樓記》作者表達(dá)的家國(guó)情懷最相近的一句是()
(1分)A、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!B、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。C、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。D、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)的是憂國(guó)憂民的情懷。A相同,體現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高思想境界。B不同,詩(shī)句表現(xiàn)的是想繼續(xù)為國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng),表達(dá)報(bào)國(guó)之情,無(wú)憂民之情。C不同,表現(xiàn)作者的豪邁氣概和樂(lè)觀精神。D不同,表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,無(wú)憂民之情。故選:A。32、對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析有誤的一項(xiàng)是()。
沿著濕漉漉的林間小路,我一步一步走近諾日朗瀑布。仰觀大瀑布,我真正領(lǐng)略到那驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。①云霧迷蒙的天上,裂開(kāi)了一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,一落千丈,在山谷中激起飛揚(yáng)的水花,發(fā)出震耳欲聾的回聲。②站在這樣的大瀑布前,人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。③此刻,眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞,舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。④這雄渾博大、激情四溢的自然奇景,怎能不讓人心靈為之震顫?(1分)A、第①句運(yùn)用夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了諾日朗瀑布洶涌而下、驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。B、第②句運(yùn)用比喻的修辭方法,形象地寫(xiě)出了人的渺小,以此襯托諾日朗瀑布的浩大。C、第③句運(yùn)用比喻的修辭方法,形象地寫(xiě)出了如群龍飛舞的諾日朗瀑布令人震撼的壯美。D、第④句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法,寫(xiě)出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來(lái)的舒暢歡快之感。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第④句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法,寫(xiě)出了諾日朗瀑布雄奇的景象給人帶來(lái)的震撼之感,而非舒暢歡快之感。33、選擇下列成語(yǔ)中意思相近且都是褒義詞的一項(xiàng)()
(1分)A、嘔心瀝血——處心積慮B、變本加厲——再接再厲C、堅(jiān)強(qiáng)不屈——頑固不化D、滿腹經(jīng)綸——博聞強(qiáng)記正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血和精力;處心積慮:千方百計(jì)地盤算(多含貶義);B變本加厲:變得比原來(lái)更加嚴(yán)重;再接再厲:一次又一次地繼續(xù)努力。C頑固不化:①指思想守舊,不知變通。②指堅(jiān)持錯(cuò)誤,不肯改悔。堅(jiān)強(qiáng)不屈:指意志堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖屈服。D滿腹經(jīng)綸:形容人很有才學(xué)和智謀。博聞強(qiáng)記:也形容知識(shí)豐富,記憶力強(qiáng)34、材料宣紙——中華文化中的瑰寶
韓作榮
“宣紙”作為紙張名詞的出現(xiàn),始于唐代。其時(shí)嗜畫(huà)成癖的大理寺卿張彥遠(yuǎn)在他所著的《歷代名畫(huà)記》中第一次提及,所指應(yīng)是宣州宣城郡所產(chǎn)的貢紙。這是以產(chǎn)地為名的宣紙的由來(lái)說(shuō)。
宣紙的制造始于何時(shí),眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。東晉說(shuō)、唐代說(shuō)、宋代說(shuō)、清代說(shuō)各不相同,《中國(guó)宣紙史》著者曹天生認(rèn)為,宣紙創(chuàng)始于元明之際,成熟于明代中期。曹氏的依據(jù),出于《小嶺曹氏宗譜》對(duì)宣紙生產(chǎn)的記載,以及明宣德年間所制造的皇室監(jiān)制的加工紙——陳清款宣紙,即為青檀皮所制的真正的宣紙,其質(zhì)量為其他種類紙所難以比擬,與宣德?tīng)t、宣德窯一樣,被稱之為“宣德紙”,這是宣紙的另一種命名方式。
宣紙與其他種類紙張之別,首在用料,即以青檀皮為主要原料,沙田稻草為主要配料,在特定的地理環(huán)境、特定的水質(zhì)、藥料,并使用特殊手工技藝而造出的宣紙,方能成為真宣。曹氏有據(jù)可查的推論有其道理,但也有疑問(wèn)。如果說(shuō)晉代便有楮皮紙、麻紙、竹紙等類似于宣紙的紙張誕生,其時(shí)所造之紙尚有新疆樓蘭出土的“羅布淖爾紙”,甘肅武威出土的“旱灘坡紙”,以及敦煌懸泉置遺址出土的“魏晉時(shí)紙”,當(dāng)然還有西漢早期的放馬灘紙,中期的灞橋紙、馬圈灣紙、居延紙等等,這些用不同原料造就的紙可謂年代久遠(yuǎn),而最適于造紙并造出上好宣紙的青檀皮是久已有之的植物,為什么到明代才有人用來(lái)造紙?如果說(shuō)宣紙是唯一以青檀皮為原料作為標(biāo)志,那么,唐代的宣州貢紙是否均為青檀皮所造?其中是否有青檀皮紙?若有,則該是早年的真宣了。如果以小嶺制造宣紙的寫(xiě)于宋元之交的《曹氏宗譜》作為宣紙創(chuàng)始的依據(jù),恐怕有割斷歷史之嫌,或許我們可以稱之為最佳宣紙即曹氏宣紙的創(chuàng)始期,而未見(jiàn)記載的或已難以查考的事物,并不等于不存在。在我看來(lái),宣紙的創(chuàng)始期只能存疑,尚難以有令人信服的定論。
宣紙制造所用為檀皮的韌皮纖維,纖維長(zhǎng)度在一點(diǎn)七至三點(diǎn)七毫米之間,且百分之八十的纖維長(zhǎng)度十分接近,因而成紙勻度好。電子顯微鏡下,人們發(fā)現(xiàn)其纖維細(xì)胞壁分布諸多細(xì)密且均勻的皺紋,與纖維長(zhǎng)軸向平行,故宣紙著墨時(shí),易留住筆痕、墨跡,淡墨與水會(huì)沿著皺紋溝槽向外逐步滲擴(kuò),形成不同層次;重筆時(shí)又自然分界,互不溶混,造成主體感;再加上規(guī)整的檀皮長(zhǎng)纖維與草漿短纖維均勻交織,使水墨擴(kuò)散均勻,無(wú)鋸齒形輻射狀態(tài),正是這樣的特征,鑒定了宣紙為中國(guó)書(shū)畫(huà)的最佳用紙。在觀賞一些中國(guó)畫(huà)時(shí),那種濃淡相宜,滿紙?jiān)茻熕?,這是宣紙留住了水墨,漬滲暈染,生成空濛縹緲、淋漓盡致的氣韻與妙境。真宣所用青檀,以涇縣的皮質(zhì)最好,且生在山石崎嶇傾仄之間者,方為佳料。
宣紙所用的青檀皮以兩年生嫩枝的韌皮為最佳;所用的稻草以涇縣安吳地區(qū)的沙田稻草為最佳。纖維長(zhǎng)而韌的皮料與纖維短而粗的棉料按不同配比制漿,皮料為骨,草料為肉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,兼堅(jiān)韌柔軟于一身,方制成最佳的真宣。
無(wú)論是皮料和草料,其制作都是去粗取精,去雜蕪留純白,由生硬而達(dá)熟軟的過(guò)程。在這一過(guò)程中,多由手工在緩慢的時(shí)間里完成。
宣紙的制造,于青檀皮和稻草的紙漿中,還需摻入楊桃藤(即獼猴桃)的汁液,被俗稱為紙藥、滑水。楊桃藤汁是紙漿中的懸浮劑,能使纖維均勻地懸浮于水中,讓撈出的紙厚薄一致,結(jié)構(gòu)緊密。另外,使紙漿的黏度增強(qiáng),便于操作,還能讓紙漿在竹簾上滑動(dòng)的速度增加,并能讓撈出的濕紙一張張疊放,像一板厚厚的水豆腐,進(jìn)瀝干再加浸潤(rùn)后再分張焙曬。
自然,宣紙的制造是離不開(kāi)水的,涇縣的泉水清醇潔凈,渾濁度為零,四季長(zhǎng)流,水的硬度低,水溫低,故能使宣紙不惹灰塵,潔白度高,并能延長(zhǎng)紙的壽命。所謂紙之“似玉雪者,水色所為也”??磥?lái),真宣之所以在涇縣的制造達(dá)到極致,是因其得天獨(dú)厚,皖南山區(qū)特有的最佳青檀和稻草,純凈的泉水,適宜的氣候,吸納天地之靈氣,承受日月之精華,加之人的聰明才智,安能不出絕無(wú)僅有的真宣!
宣紙是中華文化中的瑰寶,其特性與中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)相得益彰。與其他紙張相比,其抗蠹蟲(chóng)蝕蛀的能力強(qiáng),據(jù)檢測(cè),其生存壽命超過(guò)一千零五十年,被稱之為千年壽紙。
(選自2009年1月22日《人民日?qǐng)?bào)》)下列對(duì)“在我看來(lái),宣紙的創(chuàng)始期只能存疑,尚難以有令人信服的定論”的原因的解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1分)A、西漢早期已有不同原料造就的紙,作為最適于造紙并造出上好宣紙的青檀皮是久已有之的植物,在當(dāng)時(shí)也有可能被用來(lái)造紙。B、晉
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