2024年5月初中英語(yǔ)教師資格證面試真題

2024年5月初中英語(yǔ)教師資格證面試真題

語(yǔ)法課

01語(yǔ)法教學(xué)試講

DearIsabel,

Thankyouforyourlastletter.Herearephotosofmeandmytwinsister

LiuYing.Asyoucansee,insomeways,welookthesameandinsome

ways,welookdifferent.Webothhaveblackeyesandblackhair,

althoughmyhairisshorterthanhers.Webothlikesports,althoughLiu

Yingismoreathleticthanme.She'smoreoutgoingandI'mquieter.I

think,I'msmarterthanher.Myfavoritesubjectsarephysicsand

chemistry,andherfavoritesubjectisPE.However,webothenjoying

goingtotheparties.

Pleasevisitussoon!

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對(duì)材料所給劃線部分，設(shè)計(jì)相應(yīng)的語(yǔ)法教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02語(yǔ)法教學(xué)試講

Thisafternoon,wewenttoOceanPark.Itisn'tfarfromtherestaurant

whereweatelunch.Unfortunately,wegotlost.Ourtaxidriverdidn't

knowunderstandwhatweweresaying.Luckily,amanwhounderstood

Putonghuatoldthedriverwhereweweregoing.OceanParkhasalotof

marine,oroceananimalsaswellassomeveryexcitingrides.DadandI

wentonnridethateoesroundandraimdveryfast,Afterwards,Mum

wantedtogotoamarketbutIwastootired.DadandIwentbacktothe

hotelandMumwenttothemarketbyherself.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給劃線部分，設(shè)計(jì)相應(yīng)的語(yǔ)法教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

03語(yǔ)法教學(xué)試講

Daniel:Hi,Simon.Doyouplayfootballatweekends?

Simon:Ofcourse,1oftenplayfootballwithmycousins.

Daniel:Doyourparentsgowithyou?

Simon:No,theydon't.Butmydadsometimeswatchesourgames.

Sometimeshereadsathome.Mymumoftenshopsatweekends.What

aboutyou,Daniel?

Daniel:1oftenstayathome.Sometimes1goswimmingwithmydad.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料內(nèi)容，設(shè)計(jì)操練類語(yǔ)法教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

(5)試講時(shí)間:10分鐘。

聽力課

01聽力教學(xué)試講

Amy:Wheredoyoulive,Simon?

Simon:1liveinaflatinCityGardeninNinthStreet.

Amy:Howmanybuildingsarethereinyourneighbourhood?

Simon:Thereareabout20buildings.Mostofthemhave14floors.

Amy:Whatdoyouhavearoundyourneighbourhood?

Simon:Wehavesupermarkets,restaurants,aschoolandahospital.

Amy:Doyoulikelivingthere?

Simon:Yes.It'sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.

基本要求：

（1）朗讀所給對(duì)話。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對(duì)所給材料，設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽前教學(xué)活動(dòng)。

(4)用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

02聽力教學(xué)試講

ThankyouforjoiningCCTV'sAroundtheWorldshow.Today,we'rein

Australia.It'sabeautiful,sunnyday!Therearemanypeoplehereon

vacation.Somearetakingphotos.Othersarelyingonthebeach.Lookat

thisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.Theylookcool!Iam

surprisedtheycanplayinthisheat.Thisisaveryinterestingplace.The

peoplearereallyveryrelaxed!

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料，設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽力理解教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

語(yǔ)音課

01語(yǔ)音教學(xué)試講

Winterdaysarefullofsnow,

whentreesandflowersforgettogrow.

Andthebirdsflyfaraway,

tofindawarmandsunnyday.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，教授學(xué)生感受韻律的美。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02語(yǔ)音教學(xué)試講

Kitty:Whatdoyouthinkofmyredgloves,Amy?

Amy:Oh,theyarenice.Whataretheymadeof?

Kitty:Theyaremadeofleather.

Amy:Theyfeelsoftandsmooth.

Kitty:Yes,andredismyfavouriteColour.

Amy:Youlooklovelyinyournewhat.What'sitmadeof?

Kitty:ItsmadeofWool.Ilikeittoo.

基本要求：

（1）朗讀所給對(duì)話。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線部分，設(shè)計(jì)相應(yīng)的語(yǔ)音教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

03語(yǔ)音教學(xué)試講

What'sitlikeinwinter?

Cold!Cold!

It'sverycold!

December,JanuaryandFebruary

Wearourwarmcoat.

Let'sskateonthelake!

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)語(yǔ)音教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

詞匯課

01詞匯教學(xué)試講

A:Whereisyourpenpalfrom?

B:HeisfromJapan.HelivesinTokyo.

A:Whereisyourpenpalfrom?

B:HeisfromFrance.HelivesinParis.

A:Whereisyourpenpalfrom?

B:SheisfromAustralia.ShelivesinSydney.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02詞匯教學(xué)試講

IfIbecomeanathlete,willIbehappy?

Formanyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseem

likeadreamjob.Ifyoubecomeaprofessionalathlete,you'llbeableto

makealivingdoingsomethingyoulove.Ifyoubecomefamous,people

allovertheworldwillknowyou.Manyathletesgivemoneytoschools

andcharities,anddoalotofworktohelppeople.Thisisagreatchance

thatmanypeopledonothave.However,professionalathletescanalso

havemanyproblems.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthe

timeandfollowyoueverywhere.Thiscanmakelifedifficult.Ifyouplay

sportsforaliving,yourjobwillsometimesbeverydangerous.Many

professionalathletesgetinjured.Andifyoubecomerich,youwillhavea

difficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.Infact,manyfamous

peoplecomplainthattheyarenothappy.Theysaytheywerehappier

beforetheybecamerichandfamous.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

03詞匯教學(xué)試講

Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsor

teachers.Perhapstheysaidsomethingyoudidn'tlike,ormaybeyoufelt

theywereunfair.Sometimes,peoplecanstayangryforyearsabouta

smallproblem.Whenweareangry,however,weareusuallytheone

affected.

基本要求

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

04詞匯教學(xué)試講

TeahouseisoneofLaoshe'smostfamousplays.Hewroteitin1957.The

playhasthreeactsandshowthelivesofcommonpeopleinChinafrom

theendofthenineteenthcenturytothemiddleoftwentiethcentury,it

tellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahousein

Beijing.ItdescribesthechangeinChinesesocietyoverfiftyyears.

LaoshewasborninBeijingin1899.Hismothersenthimtoateacher's

schoolin1913,afterfinishingschoolin1918,hebecameaheadteacher

ofaprimaryschool.In1924,LaoshelefthomeandwenttoEngland.He

taughtChineseatacollegeinLondonandreturnedtoChinafiveyears

later.Hewrotemanyplays,novelsandshortstoriesaboutpeople'slives,

andhewasnamed“thePeople'sArtist”.

基本要求

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

05詞匯教學(xué)試講

Michael:WhatisyourpresentforKangkangsbirthday?

Maria:Guess!

Michael:Isitamodelplane?

Maria:No.Guessagain.

Michael:What'stheshapeofyourpresent?

Maria:Itsround.

Michael:Whatcolorisit?

Maria:It*sblackandwhite.

Michael:Oh!1getit.Ifsasoccerball.

Maria:Yes!Youareright.

Michael:MayIhavealook?

Maria:Sorry,I'mafraidyoucan't.

基本要求

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

06詞匯教學(xué)試講

Inspring,theweatherinMelbourneisunpredictable.Sometimesthereis

asuddendropintemperatureanditgetscooler.Peopledescribethis

weatheras"fourseasonsinoneday".

基本要求

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線單詞，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間:10分鐘。

語(yǔ)篇教學(xué)

01語(yǔ)篇教學(xué)試講

Youarenevertooyoungtostartdoingthingsthatyoudon'tknowhowto

dobefore.Forexample,TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonly

tenmonthsold.Mozartstartedwritingmusicwhenhewasonlyfour

yearsold.AndRonald,thegreatBraziliansoccerplayer,playedforhis

nationalteamwhenhewasseventeen.

基本要求：

（1）朗讀所給段落。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)語(yǔ)篇教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02語(yǔ)篇教學(xué)試講

Thesechangesonlybecamepossibleasmymemoryimproved.Firstit

wasstoredintubes,thenontransistorsandlateronverysmallchips.As

aresultItotallychangedmyshape.AsIhavegrownolderIhavealso

grownsmaller.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat,like

anelephant,Ineverforgetanything1havebeentold!

基本要求

(1)朗讀所給段落。

(2)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對(duì)所給段落劃線部分，設(shè)計(jì)語(yǔ)篇教學(xué)活動(dòng)。

(4)用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

閱讀課

01閱讀教學(xué)試講

Theideafortheconcertwasstartedbytwocollegestudentsfrom

London—EmmaBlackandJohnJones.EmmaandJohntravelledaround

theworldforayear,Duringtheirtravels,theyweresadtoseemanypoor

childrenwhocouldnotaffordtogotoschool.Whentheyreturnedto

England,theywantedtodosomethingtohelpthesechildren.Theyspent

sixmonthsplanningacharityconcertandtheyaskedmanypopular

singersandbandstoperformattheconcert.EmmaandJohn*sconcert

wasabigsuccess.ItwasseenonTVandontheInternetbymillionsof

peoplearoundtheworld.Itsettherecordforhavingthebiggestaudience

ataconcertanditraisedover20milliondollars.BothEmmaandJohn

wereamazedbytheamountofmoneythattheyhadraised."We'reso

happy!Wethoughtwewouldraiseabouttwomillion,not20million!1'

Emmasaid,Themoneyfromtheconcertwillbespentonfood,toys,

booksandclothesforpoorchildrenaroundtheworld.

基本要求：

（1）朗讀所給段落。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02閱讀教學(xué)試講

DoyouknowJohnnyDean,apopsinger?Hehaslongcurlyhairwith

glasses.Nowhishairisshortandstraight.Hedoesn'twearglasses

anymore."1don'tlikeJohnnyDean."saysRuth,anEnglishstudent,'but

mymomdoes."

基本要求:

（1）朗讀所給段落。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

03閱讀教學(xué)試講

TeahouseisoneofLaoshe'smostfamousplays.Hewroteitinl957.The

playhasthreeactsandshowthelivesofcommonpeopleinChinafrom

theendofthenineteenthcenturytothemiddleoftwentiethcentury,it

tellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahousein

Beijing.ItdescribesthechangeinChinesesocietyoverfiftyyears.

LaoshewasborninBeijingin1899.Hismothersenthimtoateacher's

schoolin1913,afterfinishingschoolin1918,hebecameaheadteacher

ofaprimaryschool.In1924,LaoshelefthomeandwenttoEngland.He

taughtChineseatacollegeinLondonandreturnedtoChinafiveyears

later.Hewrotemanyplays,novelsandshortstoriesaboutpeople'slives,

andhewasnamed“thePeople'sArtist.

基本要求：

（1）朗讀所給段落。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)讀前導(dǎo)入的教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

04閱讀教學(xué)試講

BritishSummerTime（BST）

Insomecountries,theyhavesummertimeandwintertime.IntheUK,for

example,theirsummertimestartsonthelastSundayinMarch.At1a.m.

onthatday,theclocksinallpublicplacesintheUKareputforwardan

hour,from1a.m.to2a.m.BSTalwaysendsonthelastSundayin

October.

基本要求:

（1）朗讀所給段落。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)材料所給內(nèi)容，設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

寫作課

01寫作教學(xué)試講

Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.Ourchildrenarefrom

Japan,CanadaandSingapore.WewantaP.E.teachertoteachsoccer,

volleyball,andtennis.Wealsowantamusicteachertoteachguitar,piano,

andviolin.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料，設(shè)計(jì)講解如何寫一封應(yīng)聘信的教學(xué)活動(dòng)。

(4)用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

02寫作教學(xué)試講

Doyouthinkeveryoneenjoystheirweekends?OldHenrydoesnot.Last

month,hewentforawalkwithWangWang,hiscutedog.Itwasanice

dayandOldHenrywashappy.HesatdownandwatchedWangWang

playwithafriendlyblackcat.Thenitwastimetogohome.OldHenry

lookedforhisdog.ButWangWangwasn'tthere.NowOldHenryisvery

sad.Hehasnodogandnofamily.Hedoesn'twanttodoanything.

基本要求：

（1）朗讀所給材料。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料，設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生回信的教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

03寫作教學(xué)試講

DearMona,

Thankyouforyourlastletter.Doyouwanttoknowaboutmymorning?

Well,Iusuallygetupataroundsixfifteen.Ibrushmyteethandwashmy

faceatsixthirty,andthenIeatbreakfastataroundseventhirty.Ataround

eighto'clock.Pleasetellmeaboutyourmorning.

Love,

Jane

基本要求

(1)朗讀所給材料。

(2)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對(duì)所給材料，設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生仿寫并回信的教學(xué)活動(dòng)。

(4)用英文試講。

(5)試講時(shí)間：10分鐘。

口語(yǔ)課

01口語(yǔ)教學(xué)試講

A:WhoisyoubestfriendChristina?

B:Sarah.ButIdon'tthinkyouknowher.

A:Sheisamediumheightandsheisalarcebuild.Shehasakmc

straightblondhairandbigblueeyes.

B:Oh,Iknowwhoyoumean.

基本要求：

（1）朗讀所給對(duì)話。

（2）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

（3）針對(duì)所給材料劃線句子，設(shè)計(jì)口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。

（4）用英文試講。

（5）試講時(shí)間：10分鐘。

02口語(yǔ)教學(xué)試講

Cindy:Ihavenothingtoweartotheparty.

Molhe亡Nodear,thatfsnottrue.Youhavealotofclothes.Whata