FL1306 英語(yǔ)讀寫2 新課程大綱

《英語(yǔ)讀寫（2）》課程教學(xué)大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL1306*學(xué)時(shí)（CreditHours）64*學(xué)分（Credits）4*課程名稱（CourseName）（中文）英語(yǔ)讀寫（2）（英文）EnglishReadingandWriting(2)課程類型(CourseType)基礎(chǔ)必修課；MandatoryBasicCourse授課對(duì)象（TargetAudience）英語(yǔ)專業(yè)本科大一學(xué)生；First-gradeEnglishundergraduates授課語(yǔ)言(LanguageofInstruction)英語(yǔ)；English*開課院系（School）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院；SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）英語(yǔ)讀寫（1）；EnglishReadingandWriting(1)后續(xù)課程

(post）英語(yǔ)讀寫（3）；EnglishReadingandWriting(3)*課程負(fù)責(zé)人（Instructor）林玉珍、甄鳳超、賴良濤課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡(jiǎn)介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質(zhì)、主要教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)目標(biāo)等）《英語(yǔ)讀寫（2）》為英語(yǔ)專業(yè)本科必修課程，授課對(duì)象為本科一年級(jí)學(xué)生，開課時(shí)間為第2學(xué)期。課程采用國(guó)內(nèi)高水平英語(yǔ)專業(yè)精讀教材，輔以本系自編教材及其他優(yōu)秀英語(yǔ)閱讀材料，全英語(yǔ)授課。教學(xué)內(nèi)容大致劃分為閱讀和寫作兩部分。其中閱讀部分注重學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的培養(yǎng)及思辨能力的提高，從語(yǔ)音、詞匯、句法、篇章、修辭、文化等各個(gè)角度全面開展教學(xué)。同時(shí)注重?cái)U(kuò)大學(xué)生的閱讀量及閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生迅速高效地從英語(yǔ)閱讀中獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量、熟悉各種體裁風(fēng)格。寫作部分為基于閱讀的寫作訓(xùn)練，根據(jù)所閱讀的文本進(jìn)行提煉大意、仿寫、續(xù)寫、自由寫作等練習(xí)，以掌握相關(guān)寫作技巧。本課程借助多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助，采用課堂講授、學(xué)生陳述、隨堂小測(cè)、補(bǔ)充閱讀、寫作訓(xùn)練、習(xí)作修改等靈活多樣的教學(xué)形式，使學(xué)生為今后的學(xué)英語(yǔ)與用英語(yǔ)做出必要的準(zhǔn)備。*課程簡(jiǎn)介（英文）（Description）（英文300-500字）EnglishReadingandWriting(2)isamandatorycourseforallundergraduatesofEnglishmajorsduringthe2ndsemester.ItusesChina’stop-rateintensiveEnglishreadingtextbooks,textbookscompiledbyteachingstaffoftheDepartmentofEnglish,andotherreadingmaterialstheteacherdeemsbeneficialtoEnglishlearning.ThecourseistaughtinEnglish.Theteachingisgenerallycomprisedoftwoparts:ReadingandWriting.Thereadingpartfocusesonadvancementofstudents’basicEnglishabilitiesandtheircreativethinking,coveringawiderangeofaspectsincludingEnglishphonology,vocabulary,syntax,texture,rhetoric,culture,etc.Italsostrivesfortheexpansionofstudents’readingscope,soastohelpstudentsefficientlyacquireinformation,knowledge,vocabularyandunderstandstylisticfeaturesfromreading.Thewritingpartconductswritingexercisesbasedonthereading,includingsummary,imitation,andextensionofthereadingmaterial,andfreewriting,soastohelpthestudentsacquirerelatedwritingskills.ThiscoursewillbefacilitatedbymultimediaandInternettechnologies,andadoptvarioushelpfulteachingmethodssuchaslecturing,presentations,tests,extensivereading,writingandediting,discussions,etc.,soastolayasolidfoundationforthestudents’overallmasteryoftheEnglishlanguage.課程目標(biāo)與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(biāo)(CourseObject)1．掌握認(rèn)知詞匯5000—5500個(gè)，正確而熟練地使用其中的2500—3000個(gè)及其搭配。熟練掌握簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句等基本句式，動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，英語(yǔ)構(gòu)詞法。（A3,B2,B4）2.能閱讀難度相當(dāng)于Reader’sDigest文章的閱讀材料，閱讀速度每分鐘90-120詞，正確理解文章大意，抓住文章要點(diǎn)，能復(fù)述并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。能根據(jù)寫作要求在30分鐘之內(nèi)寫出150-180個(gè)單詞的短文，內(nèi)容切題，條理清楚，語(yǔ)言基本準(zhǔn)確流暢。（A3,B3,B4,C1,C3）3.了解世界主要英語(yǔ)國(guó)家的概況，了解英語(yǔ)發(fā)展的歷史，提高人文、藝術(shù)與科學(xué)素養(yǎng)，培育獨(dú)立思考與團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)同發(fā)展。(A5,B5.C4,C5)*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點(diǎn)）學(xué)時(shí)教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)示例：一介紹本課程的內(nèi)容與目標(biāo)4課堂講授鞏固英語(yǔ)發(fā)展史、語(yǔ)言特點(diǎn)及地位掌握英語(yǔ)發(fā)展史、語(yǔ)言特點(diǎn)及地位1，2二精讀TheUnitedKindom單元8課堂講授、陳述、討論就相關(guān)話題開展討論；作文練習(xí)培養(yǎng)多元文化意識(shí)1，2三泛讀TheUnitedKindom單元4課堂講授、習(xí)作講評(píng)、討論完成練習(xí)題、習(xí)作修改學(xué)會(huì)欣賞游記123四精讀ScientificThinking單元8課堂講授、陳述、討論掌握重要詞匯、理解文意及修辭方法對(duì)文理學(xué)科各自特點(diǎn)進(jìn)行全面思考123五泛讀ScientificThinking單元6課堂講授、習(xí)作講評(píng)、討論掌握重要詞匯、理解文意及修辭方法增加對(duì)科學(xué)史和科學(xué)研究方法的了解123六精讀HumanRelations單元8課堂講授、陳述、討論掌握重要詞匯、理解文意及修辭增強(qiáng)人文情懷123七泛讀HumanRelations單元4課堂講授、習(xí)作講評(píng)、討論掌握重要詞匯、理解文意及修辭掌握重要詞匯、理解文意及修辭123八精讀ArtificialIntelligence單元8課堂講授、陳述、討論學(xué)生陳述、隨堂小測(cè)深入了解AI技術(shù)給人類帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)123九泛讀ArtificialIntelligence單元4課堂講授、習(xí)作講評(píng)、討論寫作練習(xí)、隨堂小測(cè)了解并思考有關(guān)機(jī)器人的問(wèn)題123十精讀WomeninFamily單元8課堂講授、陳述、討論學(xué)生陳述、隨堂小測(cè)增加相關(guān)主題的歷史文化修養(yǎng)123十一期末考試2隨堂大測(cè)試學(xué)生應(yīng)答總結(jié)回顧123注1：建議按照教學(xué)周周學(xué)時(shí)編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況填寫。*考核方式(Grading)出勤（5%）；課堂測(cè)驗(yàn)（5%）；課堂參與（15%）；作文（15%）；期末隨堂考試（50%）classattendance(5%);quizzes(5%);presentation(15%);writing(15%);finalexam(50%)*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)1.