FL2611 法語二外1 新課程教學(xué)大綱

《法語二外（1）》課程教學(xué)大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL2611*學(xué)時(shí)（CreditHours）64*學(xué)分（Credits）4*課程名稱（CourseName）（中文）法語二外（1）（英文）Frenchfoundation(assecondforeignlanguage)I課程類型(CourseType)必修；Mandatory授課對(duì)象（TargetAudience）英語專業(yè)選擇法語作為二外的本科生授課語言(LanguageofInstruction)雙語*開課院系（School）外國(guó)語學(xué)院；SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）無后續(xù)課程

(post）法語二外（2）*課程負(fù)責(zé)人（Instructor）杜燕課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡(jiǎn)介（中文）（Description）本課程是一門面向英語專業(yè)二年級(jí)學(xué)生開設(shè)的二外必修課程。課程將語言知識(shí)和文化知識(shí)相融合，通過系統(tǒng)的語音，語法，詞匯，閱讀，聽說等語言學(xué)習(xí)逐步培養(yǎng)學(xué)生的法語綜合能力和跨文化交流的能力，分析評(píng)述以及用法語思維的能力；通過法語文化啟蒙和中西方多元文化比對(duì)分析，不僅將法語文化和西方文化引進(jìn)來，介紹給學(xué)生，更教授和培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用外語知識(shí)使中國(guó)文化走出去，提高文化自信。本課程不僅為進(jìn)一步深入的法語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)學(xué)生對(duì)東西方多元文化的審美認(rèn)知和提高學(xué)生人文素養(yǎng)水平。教學(xué)目標(biāo)1正確使用發(fā)音規(guī)則和語音知識(shí)拼讀單詞和句子，利用所學(xué)的法語基礎(chǔ)語法和詞匯遣詞造句。2用法語進(jìn)行基本交流。3學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)、鑒賞法語文章等文學(xué)形式的內(nèi)容和觀點(diǎn)。4通過小組合作的方式，完成法語文章的寫作、互評(píng)、修改和完善。5通過中法文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和鑒賞，發(fā)現(xiàn)不同語言之趣，文化之美。6通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。*課程簡(jiǎn)介（英文）（Description）（英文300-500字）ThiscourseisforstudentsofEnglishmajorwho'reinterestedinFrenchlanguageandcross-cultureandwhochooseFrenchassecondforeignlanguage.Thecourseintegrateslinguisticknowledgeandculturalknowledge,andgraduallydevelopsstudents'comprehensive

proficiency

in

Frenchandabilityofinterculturalcommunication,analysisandcommentaryaswellascapacitytothinkinFrenchthroughsystematiclanguagelearningsuchaspronunciation,grammar,vocabulary,reading,listeningandspeaking;BytheenlightenmentofFrenchcultureandthecomparativeanalysisofChineseandWesternmulti-culture,thecoursenotonlyintroducesFrenchcultureandwesternculturetostudents,butalsoteachesstudentshowtouseknowledgeofforeignlanguagetomakeChineseculturegoglobalandimproveculturalself-confidence.ThiscoursenotonlylaysthefoundationforfurtherFrenchlearning,butalsofostersstudents'aestheticappreciationofmulti-culturefromEastandWestandimprovestheirhumanisticquality.課程目標(biāo)與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(biāo)(CourseObject)1正確使用發(fā)音規(guī)則和語音知識(shí)拼讀單詞和句子，利用所學(xué)的法語基礎(chǔ)語法和詞匯遣詞造句。（B2）2較為流利地用法語進(jìn)行基本交流和溝通。（B3，C2）3學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)、鑒賞法語文章等文學(xué)形式的內(nèi)容和觀點(diǎn)，清晰、準(zhǔn)確、獨(dú)立、公允地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。（C1，C3）4通過小組合作的方式，完成法語文章的寫作、互評(píng)、修改和完善。（C2）5通過中法文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和鑒賞，發(fā)現(xiàn)不同語言之趣，文化之美，從不同角度看待和分析問題，具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷和跨文化交流能力。（A2，B5，C1，C4，D5）6通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。（C5，D1）*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點(diǎn)）學(xué)時(shí)教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一課法語語音入門，26個(gè)字母，元音，輔音，半元音，基本發(fā)音，基本動(dòng)詞變位，《法語1》第一課8線上慕課+線下課堂課堂聽寫一次，課堂對(duì)話一次引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言之趣，文化之美，培養(yǎng)學(xué)生跨文化溝通能力。1，2，5第二課法國(guó)文化知識(shí)介紹：法國(guó)地理；法語語法：直陳式現(xiàn)在式，基本語音，動(dòng)詞變位，《法語1》第二課課文講解8線上慕課+線下課堂課后語音打卡，課堂小程序測(cè)驗(yàn)，熟記動(dòng)詞變位通過識(shí)記動(dòng)詞變位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。通過文化介紹開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生具有廣博的通識(shí)學(xué)識(shí)。1，5，6第三課法國(guó)文化知識(shí)介紹：巴黎；基本語音；法語語法；《法語1》第三課課文講解8線上慕課+線下課堂課堂分組對(duì)話表演，課堂聽寫，學(xué)會(huì)用法語進(jìn)行交流培養(yǎng)學(xué)生小組協(xié)作精神和溝通交流能力。1，2，5第四課《法語1》第四課課文講解；基本語音；時(shí)間，數(shù)字的表達(dá)；直陳式現(xiàn)在時(shí)8線上慕課+線下課堂通過協(xié)作的方式，進(jìn)行數(shù)字課堂練習(xí)，鐘點(diǎn)的表示。通過了解法國(guó)人的時(shí)間觀，進(jìn)行跨文化學(xué)習(xí)和比較。通過寫作練習(xí)讓學(xué)生具有合作交流能力。2，5第五課《法語1》第五課課文講解；法語語音；法語語法：疑問句；法國(guó)歌曲介紹；動(dòng)詞變位8線上慕課+線下課堂語音互評(píng)，課堂聽寫，課后慕課測(cè)驗(yàn)。具有審美能力和對(duì)異文化的欣賞鑒別能力。1，2，5第六課《法語1》第六課，課文講解；法語語法；文化介紹8線上慕課+線下課堂用法語描述一天并與同學(xué)交流。通過閱讀材料和課堂交流，。培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛，對(duì)美的向往。2，3，5第七課《法語1》第七課、第八課課文講解；法語語音；法語語法：主有形容詞；12線上慕課+線下課堂課后完成作文。完成課堂聽寫。通過課文的學(xué)習(xí)和作文的撰寫，培養(yǎng)對(duì)家庭的熱愛。嗯。3，4口試和復(fù)習(xí)4測(cè)驗(yàn)一對(duì)一口試誠(chéng)實(shí)守信，刻苦認(rèn)真。1，2，6注1：建議按照教學(xué)周周學(xué)時(shí)編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況填寫。*考核方式(Grading)示例：（1）平時(shí)線上線下。過程成績(jī)35.分（2）口試10分（3）期末考試55分*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)1.法語修訂本1，馬曉宏柳利，外語