綜合訓(xùn)練-2025年安徽中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題三綜合訓(xùn)練

1.為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級將舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實(shí)踐活動,請你積極參加活動并

完成以下任務(wù)。

【活動一:開展交友調(diào)查】

(1)小語在班上做了一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家的朋友圈主要由如圖中的內(nèi)容構(gòu)成,請你仔細(xì)觀察如圖,可以得

出什么結(jié)論?

微信朋友圈信息分享統(tǒng)計(jì)圖

校園生活家庭生活讀書學(xué)習(xí)

9%7%8%

【活動二:禮貌用語我知曉】

(2)從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線。

你被評為?!拔拿髡\信之星”,學(xué)校委托你邀請市文明禮儀專家梁教授來校講座。

見面時(shí),你會說:“梁教授,①(久違、久仰)大名!”

呈邀請函時(shí),你會說:“梁教授,敬請②(蒞臨、光臨)指導(dǎo)!”

臨別時(shí),梁教授贈書一本,你會說:“您的大作一定認(rèn)真③(閱讀、拜讀)!”

【活動三:召開交友班會】

(3)七(2)班決定于11月25日周一下午第三節(jié)課,在學(xué)校錄播教室召開“讓友誼為青春增色”的班會

課。班長李明打算邀請胡校長參加本次活動,見到胡校長,李明應(yīng)該這樣說:

2.近年,安慶市積極發(fā)展全域旅游,推進(jìn)文旅資源整合、產(chǎn)業(yè)融合、要素聚合,增強(qiáng)旅游黏性,著力構(gòu)建

文旅融合大格局。同學(xué)們也想為家鄉(xiāng)文旅發(fā)展出力,為此,復(fù)興中學(xué)八年級(1)班舉辦以“我為安慶代言”

為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。

(1)【文旅對聯(lián)我收集】第一小組小安同學(xué)收集到一副大觀亭聯(lián)語,請根據(jù)括號中打亂的文字,整理出下

聯(lián)。

上聯(lián):倚檻蒼茫千古事;

下聯(lián):(六朝山過江多少)

(2)【文旅采訪我參與】逛古城、看美景、賞黃梅、品美食、聊文史……第二小組在安慶集賢時(shí)空文創(chuàng)園

參觀時(shí)恰好遇到該園創(chuàng)建者,組長小慶想上前采訪,請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。

(3)【文旅活動我報(bào)道】請你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題,要求概括主要事實(shí),不超過20字。

9月22日晚,第十屆中國(安慶)黃梅戲藝術(shù)節(jié)在安慶市黃梅戲藝術(shù)中心開幕。全國政協(xié)副主席邵

鴻,文化和旅游部副部長盧映川,省政府副省長孫勇,十四屆全國政協(xié)常委、民族和宗教委員會委員趙雯,

省政協(xié)副主席、市委書記張祥安,省政協(xié)副主席羅平,省高級人民法院院長田云鵬,文化和旅游部藝術(shù)司

副司長黃小駒,省委宣傳部常務(wù)副部長范榮暉,市領(lǐng)導(dǎo)張君毅、周東明、章松等出席開幕式。省文化和旅

游廳廳長周明潔主持開幕式。

(4)【文旅感言我撰寫】活動結(jié)束后,班長小明撰寫了一份活動感言。其中有一些錯(cuò)誤,請你幫他修改。

[甲]通過這次主題實(shí)踐活動,使我重新認(rèn)識了安慶這座城市。[乙]繁花似錦的春季,我們可以踏

青賞花,排解愁緒。云淡風(fēng)輕的秋季,我們可以登高遠(yuǎn)眺,拍照留念。[丙]我們不但感受到了中華歷史

文化的博大精深,而且領(lǐng)略了安慶名勝古跡的優(yōu)美風(fēng)光,同時(shí)也增進(jìn)了我們的友誼,增強(qiáng)了班級凝聚力。

①[甲]處劃線句有語病。請?zhí)岢鲂薷囊庖姡簅

②【乙】處劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng),請?zhí)岢鲂薷囊庖姡骸?/p>

③[丙]處劃線句語序不當(dāng),修改后的句子為o

3.育人中學(xué)開展“致敬最可愛的人”主題系列活動,請你參與。

(1)小包寫了一段話來表達(dá)對志愿軍英雄的敬意,請你完成下面的題目。

在抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神,為保家衛(wèi)國作出

了重要貢獻(xiàn)。山河雖已無恙,但偉大的抗美援朝精神將跨越時(shí)空、永續(xù)傳承。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)

增強(qiáng)個(gè)人愛國情懷,勇挑時(shí)代重?fù)?dān),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!讓我們向所有譜寫氣共山河英雄贊歌的中

國人民志愿軍將士口向所有為這場戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的先輩們,致敬!

①下面選項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()

A“戰(zhàn)爭”在古代稱“干戈”“烽火”。

B.“抗美援朝”“愛國主義”是偏正短語。

C.選段中口處應(yīng)填入頓號。

②選段中畫橫線的句子有語病,請你提出修改意見。()

(2)請閱讀下面的對話,完成小題。

小包:70多年前,中國人民志愿軍的將士們高唱【A】(響亮有力而有節(jié)奏)的《中

國人民志愿軍戰(zhàn)歌》奔赴朝鮮戰(zhàn)場,抵御了帝國主義侵略擴(kuò)張,捍衛(wèi)了祖國安全,維護(hù)了亞洲和世界和平。

小合:他們?yōu)槭刈o(hù)更多人間煙火成為人民英雄,[B]每一個(gè)英魂都是中華民族共同的家國記憶和寶貴的精

神財(cái)富。

①請?jiān)凇続】處根據(jù)提示填寫一個(gè)成語。

②請將【B】處畫線句子改為反問句。

(3)請按要求修改活動的邀請函。

尊敬的張爺爺:

為了升華同學(xué)們的愛國情感,弘揚(yáng)抗美援朝精神,我校擬定于2023年5月4日上午10點(diǎn)舉行“致敬

最可愛的人”主題系列活動,請您務(wù)必參加!

育人中學(xué)

2023年4月27日

①邀請函格式上有一處錯(cuò)誤,請你提出修改意見。

②邀請函中有一處用語表達(dá)不得體,應(yīng)將“"改為“”。

4.育才中學(xué)籌備在元旦開展“愛我包河”志愿者活動,活動中有一些問題,請你參與解決。

【招募在行動】

(1)為了動員同學(xué)們積極參與,12月15日校志愿者協(xié)會擬定了志愿者招募倡議書。

志愿者招募倡議書親愛的同學(xué)們:

我們是育才中學(xué)志愿者協(xié)會,我們正在尋找熱心公益、樂于奉獻(xiàn)的你!

作為志愿者,你可以參與各類公益活動,如環(huán)境保護(hù)、、、文化

宣揚(yáng)等。你的每一次參與,都將為我們的包河帶來積極。

我們歡迎你加入我們,[甲]只要你有愛心,有責(zé)任感,都可以成為我們的一員。

[乙]加入我們,你將獲得豐富的志愿者活動體驗(yàn),提升自我價(jià)值感;與志同道合的朋友一起,共同成

長;了解社區(qū),增強(qiáng)社區(qū)歸屬感;優(yōu)秀的志愿者將有機(jī)會獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

如果你對我們的志愿者活動感興趣,歡迎你聯(lián)系我們。請12月20日前撥打我們的聯(lián)系電話,我們將

熱情地為你解答任何疑問。

讓我們一起,用愛心和行動,為包河區(qū)的美麗明天添磚加瓦!

育才中學(xué)志愿者協(xié)會

12月15日

①[甲]處畫線句的復(fù)句類型是

②[乙]處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③倡議書內(nèi)容有一處表述不完整,請?zhí)岢鲅a(bǔ)充意見。

④請?jiān)诔h書空格處填寫兩項(xiàng)公益活動名稱

⑤劃波浪線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

【服務(wù)在行動】

(2)李華是志愿者,因口才出眾,被分在駱崗中央公園的導(dǎo)游志愿組,此時(shí)正在平面圖前,向游客們進(jìn)行

介紹。請你根據(jù)圖示內(nèi)容寫一段導(dǎo)游詞。

?35位置:合肥包河區(qū)

1ssrvA前身:合肥駱崗機(jī)場

■ifeft..??;:3lA

總規(guī)劃面積:15.3平方公里

物綠地面積:7.83平方公里

展園:38個(gè)

安徽城市園:5個(gè)

5.綜合性學(xué)習(xí)。

臥龍中學(xué)七(1)舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成以下任務(wù)。

(1)主持人李華想在開場白中引用一句有關(guān)交友的詩句,使語言更加精彩。根據(jù)你的積累,你認(rèn)為下面哪

句詩不合適?()(只填字母序號)

A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

D.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

(2)活動中,大家對有關(guān)友情的成語感興趣,請參照示例,根據(jù)成語出處猜成語。

示例:《論語?里仁》:子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”成語:見賢思齊

①《莊子大宗師》:“四人相視而笑,莫逆于心,遂相與為友。”成語:

②《吊古戰(zhàn)場文》:“誰無兄弟,如足如手?!背烧Z:

③《后漢書》:“蕭王推赤心置腹中,安得不投死乎!"成語:

(3)在自我展示環(huán)節(jié),小明準(zhǔn)備了一段介紹自己的文字,其中有些問題,請你修改。

我叫小明,是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。我平時(shí)不大出門,喜歡待在家里看書。【甲】這次《有朋自遠(yuǎn)方

來》綜合性學(xué)習(xí)活動,使我知道了許多交友的方法。我以后要多參與集體活動,認(rèn)識并結(jié)交朋友,[乙]

還要向老師和同學(xué)不恥下問,努力提高自己。

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),應(yīng)將""改為“”。

②【乙】處畫線句用詞不當(dāng),可將""改為""。

(4)你的同學(xué)小明為了請朋友吃零食、打游戲,最近經(jīng)常向家長伸手要錢,和校外那些行為習(xí)慣比較差的

人走得較近。作為他的好朋友,你該如何勸說他?

6.某班以“走進(jìn)傳統(tǒng)書信”為主題開展綜合性學(xué)習(xí),請你參與進(jìn)來。

(1)下面是小張同學(xué)分享的一段文字,請你幫助修改。

[甲]書信是一種古老的通信方式,人們用它交流信息,傳報(bào)平安,傾訴情感、暢談人生……它最早

出現(xiàn)在三千多年前的周朝。[乙]“家書”一詞最早見于西漢,指寫給自己的父母、兒女、兄弟姐妹和親

人的信件,是人們?nèi)粘I钪凶畈豢缮俚囊彩亲钪匾囊环N書信形式。隨著科技不斷進(jìn)步,又相繼出現(xiàn)了

電話、電報(bào)、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段。【丙】如今,電子郵件、QQ、

等新興的通訊手段被越來越多的人運(yùn)用。

①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②【乙】句有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③請?jiān)凇颈烤涞臋M線上填寫兩種新興的通訊手段。

(2)書信在我國歷史上有很多雅稱。請從下面古詩詞中,找出書信的雅稱并填在下面的橫線上。

①蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

②呼兒烹鯉魚,中有尺素書。(古樂府詩《飲馬長城窟行》)

③云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。(李清照《一剪梅》)

①②③

(3)下面是有關(guān)傳統(tǒng)書信的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表,請分別提取一條結(jié)論。

甲乙

大學(xué)生對傳統(tǒng)家書的看法受訪者對私人手寫書信前景的預(yù)測

7.育才學(xué)校908班將開展“文化遺產(chǎn)在身邊一一二十四節(jié)氣”綜合性學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們反響熱烈,參加踴

躍。請你也參與其中,助他們一臂之力。

二十四節(jié)氣是指干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令,是上古農(nóng)耕

文明的產(chǎn)物。二十四節(jié)氣把太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個(gè)節(jié)氣,始于立春,終于大寒。

在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”,并于2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

(1)美術(shù)課代表推薦了題為《谷雨》的簡筆畫(圖一),請你結(jié)合圖畫內(nèi)容向同學(xué)們介紹谷雨這一節(jié)氣。

(2)歷史課代表推薦了以下文字和圖二,請你按要求回答問題。

立夏

《禮記?月令》篇,解釋立夏曰:“螃嵋鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”在這時(shí)節(jié),蛟嵋、青蛙開

始gu6噪著夏日的來臨,蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥上,鄉(xiāng)間田填的野菜也都爭相出土,萬物至此皆日日攀長。

明人《遵生八信箋》亦云:“孟夏之日,天地始交,萬物并秀。”圖二為豐子愷繪立夏的畫作。紅紅的櫻

桃,滿滿的豌豆,聞香飛來的蜻蜓,鮮活多姿,趣味盎然,引人暇想。

①給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

guo()噪信箋()

②找出文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞:.應(yīng)改為.

③解釋加點(diǎn)的詞語:盎然:

④請?zhí)崛澗€句的主干:

(3)語文課代表推薦了以下詩歌,試從“春分、驚蟄、立夏、霜降、小雪”中選擇,把對應(yīng)的節(jié)氣填在后

面的括號里。

A.謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。朱淑真()

B.聞道新年入山里,蟄蟲驚動春風(fēng)起。)

C.霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。白居易()

(4)文藝課代表將在活動中主持“帶你認(rèn)識二十四節(jié)氣”環(huán)節(jié),請你結(jié)合自己對節(jié)氣的認(rèn)識,幫他寫一段

不少于50字的開場白。

8.九(4)班組織開展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與,并完成以下任務(wù)。

(1)為了更好地開展本次活動,班級準(zhǔn)備出一期以“小說閱讀方法指導(dǎo)”為主題的黑板報(bào)。請你仿照欄目

一,再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。

欄目一:了解故事環(huán)境,熟知社會背景

欄目二:___________________________________________________________

欄目三:___________________________________________________________

(2)班長在搜集素材時(shí),看到了一句話——“優(yōu)秀的小說,如一部部豐富多彩啟迪思考的生活教科書”

請將句子主干提取出來。

(3)班級還準(zhǔn)備開展“小說天地”讀書匯報(bào)會,計(jì)劃邀請王老師參加。下面是課代表以班級名義起草的邀

請函,請你按要求修改。

邀請函尊敬的王老師:

我班將于11月9日上午8點(diǎn)在報(bào)告廳舉行“小說天地”讀書匯報(bào)會,誠邀您前來指導(dǎo)。同學(xué)們都特

別希望聆聽您的拙見,衷心期待您的到來!

九(4)班全體學(xué)生

2023年11月6日

①邀請函的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②邀請函中用語不得體的一處是“",應(yīng)改為“

9.某校開展“關(guān)注身邊的文化遺產(chǎn)”活動,請你參加。

(1)在“文化和自然遺產(chǎn)日”到來之際,請你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(20字以內(nèi))

(2)請你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題,要求概括主要事實(shí),不超過25個(gè)字。

6月10日下午,由安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心指導(dǎo)、合肥市文化和旅游局主辦,合肥市文化館、

廬江縣文化和旅游局、合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心承辦的2023年“文化和自然遺產(chǎn)日”合肥市非遺專

場活動在廬江水西門啟動。

活動圍繞“加強(qiáng)非遺系統(tǒng)性保護(hù)、促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展”主題,結(jié)合中國茶文化,打造“物?花?器?茶”

沉浸式體驗(yàn)空間,同時(shí)還開辟了非遺工坊、非遺集市、健康非遺、非遺AR數(shù)字化體驗(yàn)、舞臺展演等多個(gè)互

動區(qū)域,引導(dǎo)廣大民眾暢享非遺購、探訪非遺味、共赴非遺游。

(3)活動中,小明同學(xué)搜集到了有關(guān)黃梅戲的一些資料,并整理成了一段說明性的文字,但這段文字中兩

處有語病,請你按要求幫他修改。)

黃梅戲,舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,[A]與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱中國五大劇種之一。其源于湖

北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào),清末傳入毗鄰的安徽省安慶地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,

并用安慶方言歌唱與念白,逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種?!綛】黃梅戲淳樸流暢,以明快抒情見長,且

有豐厚的表現(xiàn)力;黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)膩,以真實(shí)活潑著稱。一曲《天仙配》讓黃梅戲流行于大江南北,

在海外亦有較高的聲譽(yù)。

[A]處畫線句有表述不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)刪去“”一詞。

[B]處畫線句用詞不當(dāng),應(yīng)將“"改為“”。

(4)對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,班級舉行對聯(lián)比賽,請你將下列對聯(lián)補(bǔ)充完整。

①爆竹聲聲辭舊歲,紅梅迎新春。

②精準(zhǔn)扶貧,同小康路;科學(xué)施政,共吟盛世歌。

10.馬鞍山市第一中學(xué)九年級開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成以下任

務(wù)。

(1)如果你是本次活動的負(fù)責(zé)人,請仿照下面的活動形式再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動。

A.競猜歌詞,走進(jìn)小說世界

B.

C.

D.扮演人物,體味人生百態(tài)

(2)“暢說人物”,請從初三教材或名著中任選一位小說主要人物,根據(jù)他的某一事件,結(jié)合文章內(nèi)容,

仿照例句寫句子

例句:小說《駱駝祥子》人物:祥子一一勤勞樸實(shí)的祥子,立志買車,經(jīng)歷三起三落,最終在底層茍

且偷生,譜寫了一出人間悲劇。

仿寫:小說_________________________

人物:___________________________________________________________________________________________

(3)九年級將聯(lián)合開展“走進(jìn)小說天地之人物表演”活動,九(1)班學(xué)生林亦丹想?yún)⒓影嗉壍谋硌輬F(tuán)隊(duì),

下面是她向班主任張老師寫的一份申請書,請你幫助修改。

申請書尊敬的張老師:

您好!九年級將要舉行“走進(jìn)小說天地之人物表演”演出活動,[甲]我平時(shí)喜歡讀小說,并且喜歡在

小說中的人物進(jìn)行角色扮演,具備一定的表演能力,因此我請求加入班級的表演團(tuán)隊(duì),為班級貢獻(xiàn)自己的

一份力量。

[乙]請您務(wù)必批準(zhǔn)。

2023年12月12日

①[甲]處畫線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲______________________________________________________

②[乙]處畫線句子表達(dá)不得體,可以改為:_________________________________________________________

③申請書的格式上有一處缺漏,如果要補(bǔ)寫出來,應(yīng)該寫上

(4)[妙取集名]語文老師擬將同學(xué)們創(chuàng)作的微型小說整理成冊。請你給小說集取一個(gè)富有文學(xué)韻味的名字,

并說明命名用意。

名字:_____________________________________

命名用意:_______________________________________________________________________________________

11.八(1)班以“走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主題開展綜合實(shí)踐活動。活動中有一些問題請

你參與解決。

(1)班委會準(zhǔn)備于12月24日下午3點(diǎn)在校報(bào)告廳舉辦該主題綜合實(shí)踐活動,小鄒以班委會名義給語文湯

老師擬寫一份邀請函,請他參加此項(xiàng)活動。

邀請函

尊敬的湯老師:您好!我班定于12月24日下午3點(diǎn)開展以“走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”

為主題的綜合實(shí)踐活動。希望您能按時(shí)參加。

八年級(1)班班委會

2023年12月20日

此邀請函在內(nèi)容和格式上均有錯(cuò)誤,請你完成下面①-③。

①邀請函中有一句表達(dá)不夠委婉,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②劃線句子內(nèi)容不完整,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③邀請函的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

(2)下面是猜謎語活動的兩道題,請完成。

①謎語:一張紅紙不算大,剪刀代筆巧畫畫。畫魚畫豬畫人物,貼在窗上叫窗花。(打一民間工藝)

②謎語:穿紅戴綠是神仙,有膀有腿是神仙,有口卻不會說話,借人家金口玉言。(打一民間傳統(tǒng)藝術(shù))

(3)在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動過程中,學(xué)校邀請非遺項(xiàng)目傳承人到校傳授技藝。小明打算報(bào)名參

加,媽媽卻認(rèn)為不務(wù)正業(yè),影響學(xué)習(xí)。假如你是小明,你怎么說服媽媽?

12.《禮記?學(xué)記》中說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!苯粋€(gè)好朋友,可以相互幫助,共同成長。班

級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”的專題性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。

(1)小朱同學(xué)作為學(xué)習(xí)活動主持人,下面是他主持詞的開場白,請你幫忙補(bǔ)充、修改。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”朋友,是人生中最美麗的相遇。朋友是春日里的一縷風(fēng),輕輕地喚醒

沉睡的希望;朋友是夏日里的一把傘,穩(wěn)穩(wěn)地遮擋熾熱的驕陽;,

__________________________________________________________:朋友是冬日里的一團(tuán)火,暖暖地驅(qū)散徹

骨的嚴(yán)寒。在這個(gè)美好的日子里,我們齊聚一堂,共同召開《有朋自遠(yuǎn)方來》專題性學(xué)習(xí)活動,-?起探討

友誼的真諦,感受朋友間的溫暖與力量。

①在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子。

②劃線句子中有一處詞語搭配不當(dāng),請你修改。

(2)活動中同學(xué)們共同品味“交友之道”,下面有關(guān)交友的成語與描述的情景對應(yīng)正確的是()

①一見如故:小語與小文初次見面就像老朋友一樣合得來。

②情同手足:李紳與劉峰有共同語言,平時(shí)關(guān)系親密,沒有隔閡。

③親密無間:李梅和劉玲都喜歡古箏,彼此是知音。

④忘年之交:五十多歲的李老師與劉佳同學(xué)都喜歡《宋史》,一有空就湊在一起討論。

A.①③B.①②C.②③D.①④

(3)小西和小美在活動前尋找了一些有關(guān)朋友的名言詩句,從中發(fā)現(xiàn)不少值得學(xué)習(xí)的交友標(biāo)準(zhǔn),請參考示

例,各用一個(gè)句子概括。

示例:與朋友交,言而有信。一一《論語?學(xué)而》

交友標(biāo)準(zhǔn):孔子認(rèn)為與朋友交往,應(yīng)誠實(shí)守信。

人生貴相知,何必金與錢。一一李白

交友標(biāo)準(zhǔn):①____________________________________________________________________________________

夫凡君子與君子,以同道為朋,小人與小人以同利為朋。一一歐陽修

交友標(biāo)準(zhǔn):②____________________________________________________________________________________

13.復(fù)興學(xué)校開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。

(1)請把下面的活動方案補(bǔ)充完整。

競猜歌詞,走進(jìn)小說天地一①一②一跨越時(shí)空,驅(qū)遣文學(xué)想象

(2)在班級活動中,同學(xué)們就讀小說和學(xué)習(xí)進(jìn)行了爭論,請結(jié)合閱讀體驗(yàn),參與討論,補(bǔ)全對話。

九年級面臨著中考我不同意你的觀點(diǎn),____________________________________________

的壓力,學(xué)習(xí)時(shí)間

緊,任務(wù)重,讀小■像

說浪費(fèi)時(shí)間和精—

力,還是多做些題

目更有好處!

(3)下面是李華同學(xué)在活動后寫的感言,請按要求進(jìn)行修改。

我喜歡讀小說?!炯住繋啄陙恚ㄟ^閱讀小說,使我的知識得到不斷積累。人生是短暫的,怎樣才能

讓人生變得更加有意義?這是一個(gè)值得我們每個(gè)人深思的問題?!疽摇繌拈喿x第一部小說開始,每讀一部

小說,體會不一樣的人生,我都將自己帶進(jìn)小說的故事中。這也是我閱讀小說時(shí)的最大樂趣?!颈课覀?/p>

一起走進(jìn)小說天地,感受小說魅力。

①【甲】處畫線句子有語病,請修改。

②【乙】處畫線句子有語病,請修改。

③請你把【丙】處畫線句子改為祈使句,使它更有感染力和號召力。

14.班級開展以“誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。

【“誠信”我來畫】

(1)仔細(xì)觀察這幅漫畫,發(fā)揮你的想象,描述漫畫的內(nèi)容,并說說漫畫的寓意。

【“誠信”我來說】

(2)小安和父母在某餐館就餐后,對菜品質(zhì)量很不滿意,結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示:如果寫好評發(fā)朋友圈可以打

折。小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林,該怎樣勸說母親?(50字左右)

【“誠信”我來傳】

(3)下面這段文字是小徽同學(xué)寫的一段《誠信的魅力》演講詞,請你幫他修改。

①誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地,誠信無色,卻可以耀人眼目,誠信無味,卻可以在上下五千年,縱橫

海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。近年來,誠信卻受到了極大的挑戰(zhàn),②有些人為了降低負(fù)擔(dān),會選擇金錢、榮

譽(yù)、才華、美貌,唯獨(dú)丟掉了誠信!那真是太愚蠢了!

同學(xué)們,我們正處在青少年時(shí)期,假如我們在學(xué)生時(shí)代就糟蹋了誠信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度對

待學(xué)習(xí),是難以在將來的競

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